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2020年成都市中职学校师生技能大赛(学生组)物联网技术应用与维护试题示例.pdf

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简介:
这份PDF文件包含了2020年成都市中等职业学校师生技能竞赛(学生部分)中的物联网技术应用与维护科目的试题示例,旨在为参赛者提供参考和练习。 2020年成都市中等职业学校师生技能大赛(学生组)物联网技术应用与维护任务书。

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  • 2020.pdf
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    这份PDF文件包含了2020年成都市中等职业学校师生技能竞赛(学生部分)中的物联网技术应用与维护科目的试题示例,旨在为参赛者提供参考和练习。 2020年成都市中等职业学校师生技能大赛(学生组)物联网技术应用与维护任务书。
  • 2021业院任务书.pdf
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    这份文档是2021年度面向全国职业院校举办的高职组技能竞赛中关于物联网技术应用项目的比赛指南,详细规定了参赛要求、评审标准及比赛流程。 高职组的物联网技术应用课程涵盖了物联网的基础知识和技术实践,旨在培养学生的实际操作能力和创新思维。通过理论学习与实验结合的方式,学生能够深入了解传感器、RFID、无线通信等关键技术,并掌握物联网系统的开发流程及应用方案设计方法。此外,该课程还强调团队合作的重要性,在项目实践中提升协作能力和社会责任感。
  • 2022甘肃省业院家居安装.rar
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    这份资源文件包含了2022年甘肃省中等职业学校学生竞赛中的智能家居安装与维护项目的比赛题目和相关资料,旨在促进中职学生的实践能力和创新思维。 2022年甘肃省职业院校技能大赛智能家居安装与维护赛项(中职学生组)试题.rar
  • 2019全国业院“云计算
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    本示例展示了2019年全国职业院校技能大赛中,“云计算技术与应用”项目的典型赛题,旨在考察参赛者在虚拟化、云服务及运维等方面的技术能力。 2019年全国职业院校技能大赛云计算技术与应用竞赛样题为“企业云服务平台系统”的设计与实现。 【选手须知】: 1. 竞赛试题通过在线的“云计算技术与应用”考试平台以及书面文档发布,内容完全一致。如遇到纸质任务书缺页、字迹不清或与其他发布渠道信息不一致的情况,请及时向裁判报告并更换新的任务书。 2. 参赛团队需在4小时内完成规定的内容;竞赛过程中各系统生成的运行记录和程序文件必须保存到在线“云计算技术与应用”考试平台指定账户中,未按规定存储的信息将不予评分。 3. 提交试卷时请用工位号标识,不得写上姓名或其他身份信息,否则成绩无效。 4. 比赛期间因人为原因导致设备或软件损坏的情况不予以更换。 题目描述: 某大型互联网公司的用户数量持续增长,每天产生大量的生产数据。这些数据包括文本、文档、图片和视频等非结构化形式的数据以及来自生产和业务系统的结构化数据。为了确保公司系统安全高可用,并能够统一存储、收集、管理和分析这些海量数据,以实现弹性扩展及资源按需供给的目标,该公司计划搭建一个安全的云计算平台。 该平台需要满足云网络、云存储和虚拟主机等资源的动态需求,并通过基于云的大数据分析服务来保证数据的安全性、授权访问以及高效的检索与挖掘。使用提供的教育、电商、交通、社交娱乐或金融等行业特定的数据源及成熟的机器学习算法进行大数据分析案例开发。 经过公司CIO反复调研,决定采用某云计算平台搭建所需的系统架构和应用研发环境。具体任务包括构建私有云平台以实现资源池化管理、企业应用程序的集中管理和统一的安全认证与授权机制;按照给定的云服务平台框架部署IaaS(基础设施即服务)、PaaS(平台即服务)及大数据系统的运维,并进行相关的大数据分析项目开发以及微信小程序的设计和实施。最终提交完整的工程文档。
  • 2024上海高“软件测项样.pdf
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    这份PDF文档包含了2024年上海高职院校学生技能大赛中软件测试项目的比赛题目和相关资料,旨在为参赛选手提供练习与准备的依据。 ### 2024年上海高职院校学生技能大赛——软件测试赛项知识点解析 #### 一、功能测试 **知识点1:测试计划** - **概述**:了解测试计划的编制目的及项目背景。 - **测试任务**:明确测试的目的、参考文档、范围以及所需提交的文档。 - **测试资源**:确定所需的软件配置、硬件配置和人力资源分配。 - **功能分解**:对整个系统的功能模块进行划分。 - **测试安排**:制定测试时间表和流程。 - **相关风险**:识别可能遇到的风险并提出预防措施。 **知识点2:测试用例** - **模块汇总**:统计各模块的测试用例数量。 - **用例元素**: - 模块名称:明确测试用例所属的功能模块。 - 功能项:描述具体的功能点。 - 用例说明:简述测试用例的目的。 - 前置条件:设定测试前的必要条件。 - 输入:列出测试所需的输入数据。 - 执行步骤:详细说明测试执行的具体步骤。 - 预期结果:预期的正常输出结果。 - 重要程度:评估测试用例的重要级别。 - 执行用例测试结果:记录实际的测试结果。 **知识点3:Bug清单** - **模块和Bug严重程度汇总**:根据不同的功能模块和严重性对Bug进行分类统计。 - **Bug清单元素**: - 角色:负责处理该Bug的团队成员。 - 模块名称:受影响的功能模块。 - 功能项:具体的受影响功能。 - 摘要描述:简短描述Bug现象。 - 操作步骤:复现Bug的具体步骤。 - 预期结果:预期的行为结果。 - 实际结果:观察到的异常行为。 - 缺陷严重程度:根据影响程度评定等级。 - 附件说明:提供相关的截图等证据支持。 **知识点4:测试报告** - **概述**:介绍项目的背景及测试目标。 - **人员安排**:列出参与测试的主要成员及其职责。 - **测试设计**:描述测试用例的设计方法和采用的测试技术。 - **用例汇总**:整理所有测试用例的数据。 - **测试回顾**:总结测试期间的关键事件和发现。 - **Bug汇总**:整合所有发现的Bug。 - **测试结论**:基于测试结果得出的整体评估。 #### 二、自动化测试 **知识点5:Selenium自动化测试** - **简介**:解释自动化测试的目的及相关术语。 - **自动化测试脚本编写**: - 题目1至题目4:根据指定的任务编写自动化测试脚本。 - **工具要求**: - 使用PyCharm开发环境。 - 注意事项: - 脚本中的特殊字符应在英文状态下输入。 - 在文档中粘贴代码时保持格式一致性。 - 确保代码的正确性和完整性。 #### 三、性能测试 **知识点6:性能测试工具使用** - **简介**:明确性能测试的目的及相关术语。 - **测试策略**:定义测试方法、用例设计和测试场景。 - **性能测试实施过程**: - 性能测试脚本设计:使用LoadRunner或JMeter创建测试脚本。 - 场景设计与执行:设定不同的测试场景并执行。 - 性能测试结果分析:收集并分析测试结果。 - **工具要求**: - 使用LoadRunner或JMeter作为主要工具。 - 注意事项: - 以管理员身份运行LoadRunner相关软件。 - 处理录制失败、回放失败等问题。 #### 四、单元测试 **知识点7:单元测试设计** - **程序设计**:根据指定的需求编写程序代码。 - **测试数据设计**:设计用于验证代码正确性的测试数据。 - **编写单元测试代码**:利用Python或其他语言实现单元测试功能。 2024年上海高职院校学生技能大赛中的“软件测试”赛项涵盖了功能测试、自动化测试、性能测试以及单元测试等多个方面,不仅考察了参赛者的基础理论知识,还考验了其实战能力和问题解决能力。通过对这些任务的深入理解和准备,参赛者可以全面提升自己的软件测试技能。
  • 2020全国GIS第九届
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    2020年全国大学生GIS应用技能大赛第九届试题是针对全国高校地理信息系统专业学生举办的竞赛题集,旨在考察参赛者在空间数据分析、地图绘制及软件操作等方面的综合能力。 2020年11月份举行的第九届全国大学生GIS应用技能大赛试题包括上午赛段试题和下午赛段部分试题。压缩包内提供了解压密码,可以自行解压使用。
  • -ZZ-2022025.zip
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    该文件为物联网技术应用与维护赛项中的特定赛题(ZZ-2022025),内含比赛所需的技术要求、实施方案及评分标准等资料。 物联网技术应用与维护赛项的赛题适合正在准备技能大赛的中职学生群体。
  • 2024广西业院机器人系统集任务书样卷.pdf
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    这份文档是为2024年广西职业院校技能大赛中高职组“机器人系统集成应用技术”赛事准备的,包含了比赛的具体要求和示例题目。 ### 2024年广西区职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”赛项竞赛任务书解析 #### 一、赛事概览 该文档是针对2024年广西区职业院校技能大赛高职组“机器人系统集成应用技术”赛项竞赛任务书的一个样本版本,旨在为参赛选手提供明确的比赛规则和任务要求。 **标签:** 机器人、系统集成、应用技术 #### 二、比赛要求与规则 - **任务书完整性:** 确保任务书完整无缺页且字迹清晰。若发现问题,请及时向裁判报告并更换。 - **时间限制:** 完成规定内容的时间为5小时。 - **设备配置:** 提供2台计算机,参考资料位于“D:参考资料”文件夹中,所有创建的程序文件需保存至“D:技能竞赛”文件夹。 - **信息安全:** 不得在任务书中记录学校、姓名等个人信息或与比赛无关的内容。 - **设备保护:** 避免因人为因素损坏竞赛设备,否则可能取消比赛资格。 - **资料管理:** 禁止损毁、丢弃或带走与比赛相关的资料,否则将被取消参赛资格。 - **违规处理:** 违反规定的行为将在评分表中扣分。 #### 三、任务背景 企业希望通过机器人系统的集成升级来实现零件生产的柔性化和智能化,以适应不同类型产品零件的共线生产需求。具体包括以下方面: - **集成需求:** 基于智能制造技术,整合工业机器人、视觉识别系统、数控设备及RFID等设备,实现高效生产。 - **通讯方式:** 采用工业以太网通信完成设备控制与信息采集。 - **管理系统:** 利用人机交互界面和MES(制造执行系统)进行全流程监控与优化。 - **集成任务:** 设计、安装并调试机器人系统,并完成试生产的验证。 #### 四、生产对象 - **零件描述:** 主要为汽车行业的轮毂零件,已完成粗加工的半成品铸造铝制件。 - **定位基准:** 产品通过轮廓和特定基准点实现准确放置。 - **工具选择:** 根据功能需求选择合适的工具来完成正面及背面的操作。 #### 五、职业素养评估 - **技术应用:** 合理性和规范性 - **工具操作:** 规范性 - **工艺标准:** 遵守机械电气工艺的标准 - **环保耗材:** 使用环保材料 - **能耗控制:** 节能特性 - **赛场纪律:** 严格遵守比赛规则和安全文明生产 #### 六、模块一:机器人系统方案设计与仿真调试 **任务1: 系统方案设计与仿真调试** - **方案设计** 根据产品生产工艺流程,合理规划各单元布局分布。 绘制布局方案图,并标注各个单元名称和设备位置。 设计控制系统结构并绘制通讯拓扑结构图,标明设备名称、通信方式及地址。 - **仿真调试** 在虚拟软件环境中构建机器人集成应用系统。 定义传感器功能以检测产品零件。 设置指示灯的颜色状态变化规则。 为分拣单元气缸定义状态机,包括运动模式、最小最大值设定以及方向和状态设置等参数。 #### 七、总结 本次比赛旨在考核参赛选手在机器人系统集成方面的能力,涵盖方案设计、仿真调试及实际操作等多个环节。通过上述任务解析可以看出,除了专业技能外还要求具备良好的团队合作能力和职业素养。此外,在比赛中强调技术创新与环保意识的重要性,这是未来智能制造领域不可或缺的素质。对于参赛者而言,这不仅是一次学习机会也是对未来职业生涯的重要准备。
  • 2023
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    该文介绍了2023年度物联网技能大赛中面向高职学生的十个典型比赛题目,旨在展示当前物联网技术应用趋势及挑战。 “物联网应用开发”-2023年国赛十大样题-高职组
  • 2024上海业院“区块链样本.zip
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    该文件包含2024年上海市职业院校技能大赛中高职组区块链技术应用项目的比赛样题,旨在帮助参赛选手熟悉竞赛规则与题目类型。 2024年上海市职业院校技能大赛高职组“区块链技术应用”赛项样题。