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第九次Linux课程的作业。

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简介:
在 Linux 应用开发实践的典型案例中,9.2 环节涉及到一个控制台小时钟的构建,该钟每秒钟都会输出当前的系统时间。随后,程序的功能得到了扩展,赋予了用户更大的灵活性,例如允许用户自定义输出频率以及选择不同的输出样式。接下来,9.3 环节提供了一个选做题:设计一个能够通过命令行接收参数的程序,用于测试所指定程序的运行时间。该程序具备设定完成时间的特性;如果在预定的时间内未能完成任务,则会自动终止被测试程序的执行。程序的命令行格式如下: `./timetst yourprogram [time]`,其中 `yourprogram` 代表被测试程序,而 `time` 则表示规定的完成时间。如果未提供或设置成 0,则表明该程序将无限期地等待被测试程序的完成。此外,该程序还可以进一步增强其功能,允许被测试程序接收和处理输入参数。

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客服
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  • Linux9
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    Linux第9次课后作业是一系列旨在帮助学生深入理解Linux系统操作和编程技巧的任务集合。通过完成这些练习,学生们能够增强他们在命令行界面的操作熟练度以及脚本编写能力,为将来从事IT相关领域的工作打下坚实的基础。 在Linux应用开发的典型实例精讲中,9.2部分介绍了如何制作一个控制台小时钟,该程序每隔一秒显示一次当前系统时间,并且可以扩展其功能以允许用户自定义输出频率和样式。 作为选做题(第9.3部分),需要编写一个用于测试其他程序运行时长的命令行工具。此工具接受两个参数:第一个参数是待测程序名,第二个可选参数为规定完成的时间限制。如果未提供时间限制或设置为0,则表示等待被测程序无限期执行直至其自行结束。 具体使用方法如下: ``` ./timetst yourprogram [time] ``` 其中,“yourprogram”代表要测试的程序名称;“time”是可选参数,用于指定允许被测试程序运行的最大时间。此外,还可以进一步扩展此功能以支持向待测程序传递额外参数的能力。
  • Linux
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    本课程作业旨在通过实践操作深化学生对Linux操作系统原理的理解与应用能力,涵盖系统管理、网络配置及脚本编程等核心内容。 这是我自己完成的Linux大作业,所以大家不用担心老师会发现。
  • Linux
    优质
    本课程大作业旨在通过实际项目加深学生对Linux操作系统原理和应用的理解与掌握,涵盖系统配置、脚本编写及自动化运维等内容。 Linux课程大作业包含简答题和编程题,其中编程部分需要提交源代码以及运行截图等内容。
  • Java提交 Java提交
    优质
    这是一次关于Java编程语言课程中第三次作业的提交。本次作业包括了对之前学习内容的应用与实践,旨在加深学生对于Java编程的理解和掌握。 Java作业。
  • 1
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    第一次作业1是学习旅程中的起点之作,记录了初学者在特定学科或领域的首次尝试与探索,体现了从理论到实践的第一步跨越。 对于一个C类分类问题,假设各类先验概率为P(wi), i = 1, ..., C。对于特征维度为1维的二分类问题,假设条件概率p(x|wi)。
  • 1
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    这段文字似乎没有提供具体的主题或内容信息。如果是关于某个特定课程或者课题的第五次作业1,建议提供更多背景以便准确概括。例如,如果这是计算机编程课的一部分,可以这样写:“本作业为某计算机语言课程第五次任务,要求学生编写并测试一系列程序代码以提升其解决问题的能力。”请提供更多信息或具体主题。 计算机网络的传输层是通信的关键部分,在OSI模型中的第四层级上运作,位于应用层与网络层之间。它的主要任务是在不同主机上的应用程序间建立通信路径,并且隐藏了底层网络的复杂性,确保数据能够准确无误地从一个端点传递到另一个端点。 传输层的主要功能包括:数据传输、错误检测和纠正、流量控制以及拥塞管理。它提供了两种服务类型:面向连接的服务(如TCP)与非连接的服务(如UDP)。面向连接的TCP提供可靠的数据传输,具有错误检查机制及重传策略,适用于对数据完整性要求较高的应用,例如Web浏览或电子邮件等。而无连接的UDP则更加简洁高效,不保证数据传输的质量和顺序性,适合于实时需求的应用场景如视频流、在线游戏等。 端口是一个16位标识符,在同一主机上运行的不同应用程序间进行区分。每个特定服务对应的端口号不同,例如HTTP使用80号端口而FTP则使用21号端口。传输层地址结合了IP地址和端口号来唯一识别网络中的源或目标进程。 套接字是实现程序间通信的一种抽象概念,它将IP地址与端口号结合起来形成一个可以被网络层识别的标识符,用于数据包的发送及接收操作。 UDP(用户数据报协议)是一种无连接传输层协议。它的特点在于轻量级和快速特性,并且不保证数据顺序性和可靠性,适合需要实时性或效率的应用场景。在无需建立连接的情况下可直接进行信息交换;支持多种通信模式如一对一或多对一等;其头部仅包含基础的8字节信息。 TCP报文段头部含有多个关键字段,包括序号和确认号用于实现可靠的传输过程。这些标识符帮助接收方确定接收到的数据是否完整以及告知发送端已成功接收的部分数据以完成确认机制并触发重传操作。此外还有RST(复位)与ACK标志用作连接的终止及信息接受的确证。 TCP协议中通过三次握手建立链接:首先客户端发送SYN请求,随后服务器回应一个包含SYN和ACK标记的信息包作为响应;最后客户端再发送一个仅携带ACK字段的数据段来确认连接已经成功建立。而关闭连接则需要经过四次挥手流程确保双方均能安全地断开联接并防止出现半打开状态的异常情况。 TCP还包括多种计时器如重传、持久性及保活等机制,这些措施保证了协议在复杂网络环境下的稳定性和高效性表现。 传输层通过TCP和UDP等多种协议为各种应用提供定制化通信服务,在确保数据准确无误地传递的同时也保障了整个系统的可靠运行。
  • XML
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    简介:本次作业是关于XML语言应用的第二次练习,内容包括但不限于数据结构、标签定义及使用、嵌套元素和属性设置等。通过实践进一步巩固对XML语法的理解与掌握。 一、使用XML来设计最简单的公司网页,该网页应包含公司的简介、产品介绍、招聘信息以及联系方法。请编写相应的“公司网页.xml”文档及其DTD(或Schema)。 二、接着,请创建一个XSL文档,并利用IE浏览器展示出来。
  • 薛伟豪_17341178_
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    这段简介似乎需要具体化一些内容。如果这是一个学生的作业提交记录或是课程中的章节参考,请提供更多背景信息以便撰写准确且有意义的简介。例如,这是否涉及特定学科、项目主题或研究方向?缺少这些细节,我将提供一个较为通用的例子:“薛伟豪的第九章作业提交记录,作业编号17341178。” 第九章作业 专业:计算机科学与技术 学号:17341178 姓名:薛伟豪 参照RBF网络直接模型参考自适应控制算法,试推导BP网络直接模型参考自适应控制算法。 考虑一……
  • 有限元基础讲义与MATLAB代码-何晓明
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    本资料包含《有限元基础》课程的核心知识点和教学讲义,并附有九次作业的完整MATLAB实现代码,由何晓明教授整理编写。适合深入学习有限元方法的学生及研究人员使用。 《有限元基础课程-何晓明-课件+九次作业MATLAB代码》是一套针对有限元法(Finite Element Method, FEM)的编程学习资料,由何晓明教授在天元数学东北中心讲授。该课程旨在帮助学生掌握有限元方法的基本概念、理论和应用,并通过使用MATLAB这一强大工具进行实际问题的数值求解。 有限元法是工程与科学计算中的重要数值方法,在结构力学、流体力学、热传导及电磁场分析等多个领域中广泛应用。它将复杂的连续区域分解成许多简单的元素,通过对每个元素进行近似分析,然后组合成整体解,从而得到整个问题的近似解。MATLAB因其强大的矩阵运算能力和丰富的科学计算库,成为了学习和应用有限元法的理想平台。 该课程资料包含以下内容: 1. **上课课件**:这些课件提供了理论讲解和实例解析,涵盖了变分原理、弱形式、网格生成、元素类型(如线性三角形单元、四边形单元等)、刚度矩阵与荷载向量的构造以及求解线性系统的关键概念。 2. **MATLAB代码**:九次作业的MATLAB代码不仅包括了基本的有限元程序编写,还可能涉及边界条件设置、非线性问题处理及后处理(如结果可视化)等高级主题。通过阅读和修改这些代码,学习者可以深入理解算法实现过程并提高编程能力。 3. **课堂答疑**:这部分资料包含了对课程中常见问题的解答,对于理解和解决实际问题具有指导意义。 要学好这套课程,你需要具备一定的数学基础(微积分、线性代数和常微分方程),同时建议初步了解MATLAB。尽管不必精通该软件,但通过本课程的学习能够逐步提升你的编程实践能力。 完成学习后,你将能独立建立简单的有限元模型,并进行求解与结果分析,为进一步深入研究复杂问题打下坚实基础。在实际应用中,有限元法常常与其他技术结合使用(例如前处理器用于生成网格、后处理器用于解释和可视化结果)。了解如何利用MATLAB及其他软件接口可以增强你在工程计算领域的综合能力。 《有限元基础课程-何晓明-课件+九次作业MATLAB代码》是一套实用的学习资源,无论你是初次接触该领域还是希望提升编程技能,都能从中受益。