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编译原理实验作业:解析简易绘图语言

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简介:
本课程实验旨在通过编写解析器来理解和实现简易绘图语言的语法规则,实践编译原理中的词法分析、语法分析和语义处理等关键技术。 编译原理上机作业 解析简单画图语言 画图语言如下: origin is (200, 300); -- 设置原点的偏移量 rot is pi/6; -- 设置旋转角度 scale is (2, 1); -- 设置横、纵坐标比例 for T from 0 to 200 step 1 draw (t, 0); -- 画横坐标 for T from 0 to 180 step 1 draw (0, t); -- 画纵坐标 for T from 0 to 150 step 1 draw (t, t); -- 画f(t)=t

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客服
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    本课程实验旨在通过编写解析器来理解和实现简易绘图语言的语法规则,实践编译原理中的词法分析、语法分析和语义处理等关键技术。 编译原理上机作业 解析简单画图语言 画图语言如下: origin is (200, 300); -- 设置原点的偏移量 rot is pi/6; -- 设置旋转角度 scale is (2, 1); -- 设置横、纵坐标比例 for T from 0 to 200 step 1 draw (t, 0); -- 画横坐标 for T from 0 to 180 step 1 draw (0, t); -- 画纵坐标 for T from 0 to 150 step 1 draw (t, t); -- 画f(t)=t
  • 杭电C法分
    优质
    本项目为杭州电子科技大学编译原理课程实验作品,设计并实现了一个能够解析基础C语言语法规则的语法分析器。 设计、编制并调试一个自定义语言C--的词法分析程序,以加深对词法分析原理的理解。
  • _器(附报告).zip
    优质
    本资源包含一份关于编译原理课程的作业,内容涉及设计并实现一个简单的语言解释编译器,并提供详细的项目报告。适合学习和研究编译技术的学生参考使用。 编译原理作业要求完成绘图语言解释编译器的开发,并撰写相关报告。
  • 中的单函数释器
    优质
    本项目设计并实现了一个简单的函数绘图语言解释器,基于编译原理知识,能够解析和绘制数学函数图像,旨在简化用户对复杂函数图形的理解与分析。 为简单函数绘图语言编写一个解释器。该解释器接受用绘图语言编写的源程序,并经过语法和语义分析后,在显示屏或窗口中显示规定图形。使用LEX/YACC提供的方法定义绘图语言的词法和语法,利用C/C++语言实现解释器的语义部分。实验运行的操作系统为WIN10,使用的开发工具是Microsoft Visual Studio Community 2017版本。任务分为三个主要部分:词法分析器、语法分析器以及语义分析器。
  • PL0
    优质
    本课程通过实现简易PL0编译器,深入学习和实践编译原理中的词法分析、语法分析及代码生成等核心概念和技术。 编译原理实验要求实现一个简单的PL0编译器,并包含相关说明、报告以及程序代码。个人相关信息已匿名处理。
  • ——器课程设计(C现及报告)
    优质
    本课程设计基于C语言编写简易编译器,涵盖词法分析、语法分析与语义处理等内容,旨在通过实践加深对编译原理的理解。 完成一个相对完整的编译器,该编译器能够处理变量类型(整数/浮点数)的定义、赋值、四则运算、逻辑运算以及跳转与循环控制功能。输入为源程序,输出则是所有变量的最终值。
  • 课程设计与内容:C
    优质
    本课程旨在通过设计和实现一个简易C语言编译器,使学生深入理解编译原理的核心概念和技术。学生将掌握词法分析、语法解析及代码生成等关键技术,并在此过程中提高问题解决能力和编程技巧。 编译原理是计算机科学中的一个重要领域,主要研究如何将高级编程语言转换为机器可执行的指令。在这个课程设计中,你将深入理解编译器的工作原理,并亲手实现一个简单的C语言编译器。这个过程涵盖了词法分析、语法分析、语义分析以及代码生成等多个阶段。 1. **词法分析**:这是编译器的第一步,它将源代码分解成一系列有意义的单元——词法单元或记号(tokens)。在C语言中,词法单元包括关键字(如`if`, `for`)、标识符(变量或函数名)、常量(数字或字符串)、运算符等。词法分析器通常使用正则表达式来识别这些元素。 2. **语法分析**:接着,语法分析器会检查词法单元序列是否符合C语言的语法规则。这通常通过上下文无关文法(Context-Free Grammar, CFG)来实现,例如巴科斯范式(BNF)。解析器生成抽象语法树(Abstract Syntax Tree, AST),这是一种直观表示程序结构的数据结构。 3. **语义分析**:此阶段检查代码的逻辑正确性,比如类型匹配、作用域规则等。语义分析器还负责类型检查,确保操作数与运算符兼容,并可能进行类型转换。此外,它处理常量折叠和死代码消除等优化。 4. **中间代码生成**:编译器通常会生成一种中间表示(Intermediate Representation, IR),如三地址码或四元式,这样可以独立于目标机器进行优化。这些中间代码简化了代码生成的过程,并且便于执行诸如循环展开、跳转合并等优化。 5. **代码生成**:代码生成器将中间代码转换为目标机器的机器码。这涉及到对目标架构的理解,如寄存器分配、指令选择和调度等。对于C语言,目标代码通常是汇编语言,然后通过链接器连接到库和其他代码。 6. **调试信息和符号表**:为了支持调试,编译器还需要生成调试信息(例如DWARF格式),用于映射源代码行到生成的机器代码。 在CompilationPrinciple-master这个项目中,你将有机会实践这些概念,从源代码到可执行文件的整个流程。这将帮助你理解编译器的内部运作,并提高你在编程语言实现、错误诊断和性能优化方面的能力。同时,在这个过程中可能会遇到如递归下降解析、LLVM IR生成以及符号表管理等挑战,这些都是提升技术深度的关键点。 编译原理不仅理论性强而且具有很高的实践价值。通过这次课程设计,你将能够深入理解编程语言的本质,这对于成为一名优秀的软件工程师至关重要。无论未来是否从事编译器开发,这段经历都将使你在解决问题时具备更全面的视角。
  • 法分:Sample
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    本实验基于编译原理课程,专注于Sample语言的语法分析。通过构建Sample语言的词法和语法解析器,深入理解语法规则与抽象语法树的概念及其应用。 编译原理实验中的语法分析是Sample语言处理的核心部分,主要任务是识别并指出错误。
  • C++计算器
    优质
    本作业为编译原理课程实践任务,旨在设计并实现一个简易的C++计算器程序。该程序能够解析基础算术表达式,并支持加减乘除运算,帮助学生理解词法分析、语法分析等基本概念。 这是编译原理课上编写的一个简单计算器程序,可以完成基本的+-*/运算。
  • .rar
    优质
    本资源为《编译原理》课程配套作业及实验材料,包含多项编程实践任务,旨在帮助学生深入理解词法分析、语法分析等核心概念,并应用于实际项目中。 浙江理工大学编译原理课程布置了以下作业及实验内容: - 实验一:TINY语言的词法分析 - 实验二:递归下降语法分析器的构建 - 实验三:基于YACC的TINY语法分析器的构建