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15211088_王意如_操作系统第八次实验记录1

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简介:
这是一篇由王意如同学撰写的关于操作系统课程第八次实验的详细记录文档。文中包含了实验的目的、过程及结果分析,对深入理解操作系统原理有重要参考价值。 操作系统是计算机系统的核心组成部分,负责管理和控制系统的软硬件资源。在Linux系统中理解内核模块的概念对于深入学习操作系统的原理至关重要。内核模块(Loadable Kernel Modules, LKM)是一种可扩展机制,允许用户动态地加载或卸载特定功能以增强内核的能力而无需重新编译整个操作系统。 实验“15211088_王意如_操作系统第8次实验1”的主要目标是让学生掌握Linux内核模块的编写和使用,并对proc文件系统的认识进行深化。在Linux中,proc文件系统是一个特殊的虚拟文件系统,它不占用磁盘空间而是直接反映了内核的状态与进程信息。通过读取/proc目录下的文件可以获取如CPU信息、内存状态、设备详情及网络配置等实时数据。 实验的目标包括实现一个简单的“Hello, World!”内核模块,这通常涉及以下几个步骤:1. 定义模块的基本结构,包含初始化函数module_init和退出函数module_exit。2. 编写输出一条消息到内核日志的主体代码。3. 使用makefile构建与当前操作系统版本兼容的内核模块。4. 利用insmod命令加载模块、使用rmmod卸载,并通过观察内核日志验证正确运行。 在实验过程中,学生还可以尝试扩展功能,例如添加参数处理或导出内核函数/变量以实现更复杂的功能。这有助于提升对操作系统编程的理解和技能。通过该实验,学生们将了解到如何与Linux系统核心进行交互以及利用proc文件系统获取系统信息的方法。 内核模块的动态加载特性使得Linux更加灵活,并可根据需求选择必要的功能来优化或调试系统。此外,实验还强调了内核模块编程与其他C语言程序的区别:例如不能直接调用用户空间的libc库函数且必须使用module_init和module_exit通知操作系统模块生命周期的信息。 总的来说,该实验旨在帮助学生深入理解Linux系统的可扩展设计思想以及proc文件系统的运作原理,并提高他们的实际操作能力。这为将来在系统开发与维护中应用内核模块打下坚实基础。通过这样的实践,学生们不仅能将理论知识应用于实践中还能体验到Linux系统的强大和灵活性。

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    这是一篇由王意如同学撰写的关于操作系统课程第八次实验的详细记录文档。文中包含了实验的目的、过程及结果分析,对深入理解操作系统原理有重要参考价值。 操作系统是计算机系统的核心组成部分,负责管理和控制系统的软硬件资源。在Linux系统中理解内核模块的概念对于深入学习操作系统的原理至关重要。内核模块(Loadable Kernel Modules, LKM)是一种可扩展机制,允许用户动态地加载或卸载特定功能以增强内核的能力而无需重新编译整个操作系统。 实验“15211088_王意如_操作系统第8次实验1”的主要目标是让学生掌握Linux内核模块的编写和使用,并对proc文件系统的认识进行深化。在Linux中,proc文件系统是一个特殊的虚拟文件系统,它不占用磁盘空间而是直接反映了内核的状态与进程信息。通过读取/proc目录下的文件可以获取如CPU信息、内存状态、设备详情及网络配置等实时数据。 实验的目标包括实现一个简单的“Hello, World!”内核模块,这通常涉及以下几个步骤:1. 定义模块的基本结构,包含初始化函数module_init和退出函数module_exit。2. 编写输出一条消息到内核日志的主体代码。3. 使用makefile构建与当前操作系统版本兼容的内核模块。4. 利用insmod命令加载模块、使用rmmod卸载,并通过观察内核日志验证正确运行。 在实验过程中,学生还可以尝试扩展功能,例如添加参数处理或导出内核函数/变量以实现更复杂的功能。这有助于提升对操作系统编程的理解和技能。通过该实验,学生们将了解到如何与Linux系统核心进行交互以及利用proc文件系统获取系统信息的方法。 内核模块的动态加载特性使得Linux更加灵活,并可根据需求选择必要的功能来优化或调试系统。此外,实验还强调了内核模块编程与其他C语言程序的区别:例如不能直接调用用户空间的libc库函数且必须使用module_init和module_exit通知操作系统模块生命周期的信息。 总的来说,该实验旨在帮助学生深入理解Linux系统的可扩展设计思想以及proc文件系统的运作原理,并提高他们的实际操作能力。这为将来在系统开发与维护中应用内核模块打下坚实基础。通过这样的实践,学生们不仅能将理论知识应用于实践中还能体验到Linux系统的强大和灵活性。
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    本资料包含哈尔滨工业大学的操作系统实验内容,共八个实验,仅缺少第七次实验。适合学习和掌握操作系统原理与实践操作。 哈尔滨工业大学操作系统课程的8次实验包括源代码及实验报告的整合版(不包含第七次实验),其中有两次涉及内核态线程的完整第八次实验。
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  • 山东大学
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    本课程为山东大学操作系统实验系列课程的第五部分,深入探讨进程管理、内存分配及文件系统操作等核心概念,旨在提升学生的实践能力和理论理解。 理发店问题:假设理发店内有3个供顾客就坐的椅子和对应的3位理发师。此外,在店里还有一个沙发区可以容纳4名等待座位的顾客,而等候室则能容纳13名正在排队等待进入店铺内接受服务的顾客。如果发现整个场所内的总人数超过了20人(包括在店内外的所有顾客),新的到来者将不会选择进入。 当理发店内有空位时,会优先为沙发区中等待时间最长的顾客提供服务,并且每当一个座位变得可用后,等候室中的下一位最早到达的顾客会被引导进来。完成理发现场支付给任意一名正在工作的理发师即可;然而,在同一时刻只能记录一笔交易信息于店内唯一的现金登记册上。 在没有顾客的情况下,理发师会坐在他们的椅子上休息以节省体力和时间等待下一个预约的到来。他们仅需专注于进行实际的头发护理、收取费用以及必要的休整期间内的时间消耗活动。
  • 东北大学的
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    《东北大学的操作系统实验记录》是一系列关于在操作系统课程中进行的各种实验活动的日志和总结。这些文档详细记录了学生在学习操作系统的原理、实现及优化过程中所完成的实际项目,为读者提供了深入了解该领域的实用指南。 东北大学的操作系统实验旨在帮助学生深入理解操作系统的内部机制与工作原理。通过这些实验,学生们可以掌握操作系统设计的基本概念,并能够动手实践各种关键功能的实现。 在课程中,同学们将有机会进行一系列精心设计的任务,包括但不限于进程管理、内存分配和调度算法的实际应用等。此外,还有机会探索文件系统的设计及其优化策略。 为了确保每位参与者都能够从这些实验中学到东西并取得进步,在整个过程中提供了详细的指导文档以及充分的讨论空间来支持大家的学习需求。
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  • 哈尔滨工业大学全套(打包)
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    本课程提供哈尔滨工业大学的操作系统实验全套资料,包含八次实验内容,旨在帮助学生深入理解操作系统原理与实现技术。 本人在清理旧系统时整理出来的资源包含了哈尔滨工业大学操作系统课程的8次实验源代码及实验报告(除了第七个实验外)。可以在我分享的资源中找到单独版的第七个实验。 需要特别注意的是,这次整理出的资料中包含三个不同版本的第八次实验代码和报告,其中有两个版本包括了内核态线程。这是之前发布的资源所没有提供的内容。此外,打包在一起的其他六个实验(包括代码和报告)与我先前上传的单独版实验资源不是同一版本,具体来说,这些资料中的代码、报告以及注释都有显著的不同。 最后,请注意不要抄袭他人作品,以免带来不必要的麻烦;建议大家消化吸收后将其转化为自己的知识。