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中南民族大学设计模式实验代码（10级软件工程）

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简介：
本项目为中南民族大学10级软件工程专业学生完成的设计模式课程实验代码集合，涵盖了多种经典设计模式的实际应用案例。 文件包含了中南民族大学设计模式课程的三个实验的源码，内容涉及Factory模式、Abstract Factory模式、Adapter模式以及Observer模式。

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  • 中南民族大学设计模式实验代码（10级软件工程）
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    本项目为中南民族大学10级软件工程专业学生完成的设计模式课程实验代码集合，涵盖了多种经典设计模式的实际应用案例。 文件包含了中南民族大学设计模式课程的三个实验的源码，内容涉及Factory模式、Abstract Factory模式、Adapter模式以及Observer模式。
     
  • 中南民族大学软件测试实验报告.zip
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    该文档为中南民族大学软件测试课程的学生实验报告集，包含多个小组针对不同软件进行详细的功能、性能及安全等方面的测试分析和总结。 覃老师的软件测试课的实验报告使用了白盒测试、黑盒测试等多种方法。可以下载参考一下。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
     
  • 中南民族大学计算机网络实验报告.pdf
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    本PDF文档为中南民族大学学生完成的计算机网络课程实验报告，详细记录了实验目的、步骤及结果分析等内容，旨在帮助学习者深入理解计算机网络相关理论与实践。 中南民族大学计算机网络实验报告.pdf
     
  • 中南民族大学数据结构实验报告.zip
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    本资料为中南民族大学学生的数据结构课程实验报告，涵盖了多种经典算法与数据结构的应用实践，适用于学习和复习参考。 定义一个包含学生信息（学号，姓名，成绩）的顺序表和链表，并实现以下功能： 1. 根据指定的学生数量逐个输入学生的相关信息。 2. 逐一显示所有学生的详细信息。 3. 使用名字查找特定学生的信息并返回其学号及成绩。 4. 按照给定的位置获取该位置上的学生资料（包括学号、姓名和分数）。 5. 根据提供的学生数据，将新记录插入到指定的表内位置。 6. 从列表中删除某个特定位置的学生信息条目。 7. 统计当前在表格中的总共有多少名学生。 对于一元多项式的运算操作，采用单链表存储形式实现以下功能： 1. 输入一系列系数和指数以创建一个表示一元多项式的链表结构。 2. 展示所建立的一元多项式的内容。 3. 允许对任意项的系数或指数进行修改。 4. 将两个输入的一元多项式相加，输出其结果形式的新多项式。 5. 从用户处获取两个一元多项式的数据，并计算它们之间的差值。
     
  • 中南民族大学信号与系统MATLAB实验汇总
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    《中南民族大学信号与系统MATLAB实验汇总》一书汇集了中南民族大学在信号与系统课程中的MATLAB实验内容，适用于教学和科研。 中南民族大学信号与系统MATLAB实验总汇
     
  • C#版计算机图形学源码（中南民族大学）
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    本项目包含使用C#语言编写的计算机图形学相关算法和程序源代码，适用于教学与研究用途，旨在帮助中南民族大学及其周边高校的学生深入理解图形学原理。 在VS平台上使用C#语言实现以下实验内容： 1. 实验一：用基本增量算法和Bresenham算法画直线。 - 目的： 1) 理解显示器上绘图与纸上绘图的本质区别； 2) 掌握直线光栅扫描转换过程； 3) 掌握不同算法绘制直线时的思想及其优缺点。 - 要求： 1) 展示像素网格，建立坐标系； 2) 使用橡皮筋形式输入参数； 3) 鼠标移动显示当前位置； 4) 显示判别式计算过程及下一点选择策略； 5) 记录生成点的坐标（建议用表格表示）； 6) 允许重复绘图。 2. 实验二：使用正负法和Bresenham算法画圆弧。 - 目标： 1) 掌握圆及圆弧光栅扫描转换过程； 2) 理解不同方法绘制圆弧的技巧及其优缺点； - 要求同实验一。 3. 实验三：利用Cohen-Sutherland算法和Liang-Barsky算法进行线段裁剪。 - 目标： 1) 明确裁剪的概念； 2) 掌握直线段的通用裁剪过程； 3) 理解并掌握编码思想（Cohen-Sutherland）及参数化方法（Liang-Barsky）。 - 要求： 1) 展示像素网格，建立坐标系； 2) 使用橡皮筋形式输入裁剪线段和窗口； 3) 显示鼠标移动时的位置信息； 4) 对于直线裁剪过程中的四条边界进行显示； 5) 允许重复执行。 4. 实验四：应用Sutherland-Hodgman算法对多边形进行裁剪。 - 目标： 1) 理解多边形与线段的差异性裁剪过程； 2) 掌握多边形的通用裁剪方法； 3) 明确Sutherland-Hodgman算法的思想。 - 要求： 1) 展示像素网格，建立坐标系； 2) 使用橡皮筋形式输入要被裁减的多边形和窗口； 3) 鼠标移动显示当前位置信息； 4) 显示四条边界对顶点增删的影响过程； 5) 允许重复执行。
     
  • 中南民族大学数字图像处理实验报告.pdf
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    本PDF文档为中南民族大学学生关于数字图像处理课程的实验报告，详细记录了实验目的、步骤及结果分析等内容。 中南民族大学数字图像处理实验报告.pdf 这份文档记录了学生在完成数字图像处理课程中的各项实验内容与结果分析。通过该报告，读者可以详细了解实验目的、步骤以及最终的结论，并且能够对所学知识有一个更加深入的理解和掌握。
     
  • 大连民族大学LabVIEW课程设计作品
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    《大连民族大学LabVIEW课程设计作品》汇集了该校学生在信号处理、数据采集与控制等领域的创新实践成果，展现了新一代工程师的技术探索和创新能力。 LABview 大连民族大学大作业。
     
  • 中南民族大学JavaEE聊天室与购物车实验报告
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    本实验报告详述了在中南民族大学进行的JavaEE技术应用实践，涵盖构建聊天室和实现网站购物车功能两部分内容，旨在提高学生对JavaEE框架的理解及项目开发能力。 中南民族大学 JavaEE 聊天室与购物车实验报告是我自己动手完成的，完全没有 bug。