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大连海事大学数据库实验(第三部分)

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简介:
《大连海事大学数据库实验(第三部分)》是针对在校计算机科学与技术专业的学生设计的一系列实践教程中的一个环节,侧重于提升学生的数据库系统开发和应用能力。该课程通过一系列深入的实验项目,帮助学生掌握SQL语言、数据建模及关系型数据库管理系统的核心概念和技术,并鼓励他们将理论知识应用于解决实际问题中,为未来的职业生涯打下坚实的基础。 实验三 高级查询 **实验目的** (1)掌握SQL的高级查询使用方法,包括分组统计、嵌套查询、集合查询及排序。 **实验内容** 2.1 掌握SQL高级查询使用方法: - 分组统计。 - 嵌套查询,涵盖IN和EXISTS两种类型。 - 集合操作(如UNION等)的运用。 - 数据结果的排序。 **实验要求** (1)深入学习教材第三章中关于SQL高级查询语句的内容; (2)利用TPCH数据库模型设计并执行分组统计、嵌套查询和集合查询。每类基本查询至少完成一个实例,详细说明每个查询的目标,并截图展示运行结果及相应的分析。 (3)在实验步骤与总结部分需详述实验过程中遇到的问题及其解决方法。 **附录1:高级SQL查询示例** - 不带分组过滤条件的统计: - 统计每位客户的订单总额; - 汇总每种产品的销售总量; - 带有筛选条件的分组统计: - 查询平均每个订单金额超过1000元顾客的信息; - 列出销售数量大于1000件的产品及其信息。 - 使用IN关键字实现嵌套查询:

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    《大连海事大学数据库实验(第三部分)》是针对在校计算机科学与技术专业的学生设计的一系列实践教程中的一个环节,侧重于提升学生的数据库系统开发和应用能力。该课程通过一系列深入的实验项目,帮助学生掌握SQL语言、数据建模及关系型数据库管理系统的核心概念和技术,并鼓励他们将理论知识应用于解决实际问题中,为未来的职业生涯打下坚实的基础。 实验三 高级查询 **实验目的** (1)掌握SQL的高级查询使用方法,包括分组统计、嵌套查询、集合查询及排序。 **实验内容** 2.1 掌握SQL高级查询使用方法: - 分组统计。 - 嵌套查询,涵盖IN和EXISTS两种类型。 - 集合操作(如UNION等)的运用。 - 数据结果的排序。 **实验要求** (1)深入学习教材第三章中关于SQL高级查询语句的内容; (2)利用TPCH数据库模型设计并执行分组统计、嵌套查询和集合查询。每类基本查询至少完成一个实例,详细说明每个查询的目标,并截图展示运行结果及相应的分析。 (3)在实验步骤与总结部分需详述实验过程中遇到的问题及其解决方法。 **附录1:高级SQL查询示例** - 不带分组过滤条件的统计: - 统计每位客户的订单总额; - 汇总每种产品的销售总量; - 带有筛选条件的分组统计: - 查询平均每个订单金额超过1000元顾客的信息; - 列出销售数量大于1000件的产品及其信息。 - 使用IN关键字实现嵌套查询:
  • 二:查询
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    本实验为大连海事大学数据库课程的一部分,重点在于实践SQL语言的查询功能。学生将通过设计和执行各种复杂查询来提升数据检索技能,加深对关系型数据库管理系统的理解。 实验二:基本查询 ### 实验目的: 1. 掌握SQL的DDL(数据定义语言)使用方法。 2. 掌握SQL的基本查询语句使用方法。 ### 实验内容: #### 2.1 掌握SQL的DDL使用方法 - 创建名为TPCH的数据库。 - 在TPCH数据库中创建表。 #### 2.2 掌握SQL的基本查询语句使用方法 1. 单表查询 2. 单表单条件查询 3. 单表多条件查询 4. 两表连接查询 5. 单表自身连接查询 6. 三表连接查询 7. 四表连接查询 8. 五表连接查询 9. 六表连接查询 10. 七表连接查询 ### 实验要求: 1. 深入复习教材第三章SQL有关数据库定义和基本查询语句,理解关系代数表达式如何使用基本的SQL查询语句实现。 2. 使用企业管理器添加数据或通过其他的数据自动产生工具自动添加数据。如果手动输入,请以你班同学作为顾客,并参照附件3中的国家和地区表录入部分或全部信息(请从网上搜集真实的零件和供应商信息并添加到相应的表中),最后根据购物常识添加订单及其明细。 3. 针对TPCH数据库模式设计各种基本查询语句,每种类型的基本查询至少要完成一个实例,并详细描述其需求。
  • 六次)
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    大连海事大学数据库实验(第六次)旨在通过实际操作深化学生对数据库原理的理解和应用能力,内容涵盖数据建模、SQL查询优化及数据库安全管理等。 实验六 数据安全性 **实验目的** 1. 掌握用户管理的基本方法,包括创建、删除用户及设置密码。 2. 熟悉授权与回收权限的操作流程。 3. 学习系统级权限和对象级权限的分配与撤销技巧。 4. 了解角色在数据库安全中的应用。 **实验内容** **一、掌握基本用户管理操作** (1)创建带密码的新用户 (2)建立超级管理员账户 (3)删除不再需要的用户 **二、学习授权和回收权限的方法** (4)为特定用户提供访问权 (5)进行二次授权,即转授给其他用户或角色 (6)从指定用户处收回其部分或全部权限 (7)执行级联回收操作,以确保所有间接获得该权限的主体也失去这些权利 **三、熟悉角色的应用** (8)创建新的数据库角色 (9)删除不再使用的角色定义 (10)为现有角色分配特定的操作许可 (11)撤回先前赋予某角色的一个或多个权限 (12)通过预先配置好的角色快速授予一组用户相同的访问权 (13)移除经由角色获得的指定访问控制 **四、掌握系统级与对象级权限的应用** (14)实施影响整个数据库系统的操作,如创建新表等。 (15)对特定数据集进行限制性或开放性的管理。 (16)限定用户在具体表格上的可用功能和视图 (17)控制单个字段的访问级别 **实验要求** - 认真阅读教材第四章关于数据库安全性的章节,为后续操作打下理论基础; - 根据书中的示例,在TPCH模式上设计出各种权限管理语句。每种类型的语句至少完成一次,并详细说明其功能需求;执行这些命令后,请截取显示结果的屏幕截图并加以描述。 该实验旨在通过实际练习加深对数据库安全机制的理解,同时培养动手解决问题的能力。
  • 七次)
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    本次实验为大连海事大学数据库课程第七次实践环节,旨在通过具体操作深化学生对数据库设计与应用的理解,培养实际开发技能。 实验七 数据完整性 1. 实验目的: (1)掌握实体完整性、参照完整性和用户自定义完整性约束的创建方法。 (2)了解并应用完整性约束的运行检查机制。 (3)熟悉参照完整性的级联删除与修改操作。 (4)学习如何在设计关系模式时正确地设置完整性约束。 2. 实验内容: 2.1 掌握实体完整性约束的应用: (1)创建表,定义由单一属性构成的主键,并给予该约束命名; (2)同样条件下但使用两个或以上属性构建主键并赋予相应名称; (3)删除上述两种类型的主键约束; (4)通过ALTER TABLE语句重新设定这两个主键。 2.2 理解参照完整性约束的应用: (5)在创建表时定义单一列级别的参照完整性约束,并给予命名; (6)设计由两个属性组成的表级的参照完整性的定义,同样需命名; (7)编写数据更新指令以验证所设定的参照完整性是否有效执行; (8)删除以上提到的所有完整性约束。 (9)利用ALTER TABLE命令重新建立上述参照性完整性,并规定在UPDATE/DELETE时的具体操作行为; (10)设计并实施新的数据更新语句,以此来测试参照完整性的有效性及其相关动作。 2.3 理解用户自定义的完整性约束的应用: (11)创建一个检查约束以确保特定条件满足。
  • 2001-2006年
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    该数据库收录了大连海事大学自2001年至2006年间的重要资料和研究成果,涵盖教学、科研及学术活动等多方面内容。 大连海事大学复试数据库资源(2001-2006年真题及答案)不包含近几年的真题。
  • 原理综合
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    《海大海关数据库原理综合实验》是针对海关业务设计的一系列数据库应用实践课程。本部分重点探讨高级查询技术与数据安全机制,旨在提升学生解决实际问题的能力。 实验六 数据库原理综合实验 **一、 实验目的** 1. 运用所学的数据库设计技术,在一个具体的系统应用基础上完成该系统的概念模型、逻辑模型及物理模型的设计,以巩固理论知识并掌握实际操作技能。 2. 综合运用前面章节学习的知识。 **二、 实验内容** 选择以下任一应用场景(如学生选课系统、超市管理系统、某企业库存管理系统等)或选取一个自己熟悉的应用环境进行如下工作: 1. **数据库概念模型设计** - 进行需求分析,描述系统的功能和所需数据及其关系。 - 识别并确定实体及其实体属性,并研究它们之间的联系。 - 设计出数据库的概念模型,绘制E-R图。 2. **数据库逻辑模型设计** - 将E-R模型转化为逻辑模型。 - 根据应用需求以及规范化理论优化逻辑模型。 3. **物理模型设计** - 针对特定的DBMS(如MySQL、Oracle等),进行表空间、表和索引的设计,以满足存储要求。 - 优化数据库的物理结构,并生成相应的SQL语句创建数据库及表格。 4. **数据装载** - 收集真实的数据或生成模拟数据。 - 将这些数据批量加载到设计好的数据库中。 - 设计一系列如连接查询、嵌套查询等性能测试用的SQL语句。 **三、 实验要求** 1. 可以使用POWERDESIGNER等工具辅助完成数据库设计,也可以直接通过Word文档生成各种所需的设计文件。 2. 选择的应用系统规模适中,既不能过大过复杂以至于无法完成实验任务,也不能太小简单到仅包含一两个表的层级。 3. 设计良好的完整性约束以保证数据的一致性和正确性。 **四、 实验步骤** 1. **概念模型设计** - 进行需求分析并绘制E-R图 2. **逻辑模型设计** - 根据之前的概念模型进行逻辑模型的设计,并对其进行优化。 3. **物理模型设计** - 针对特定的DBMS,完成数据库的物理结构设计,包括表空间、索引等存储细节。 - 生成SQL语句创建数据库及表格。 4. **数据装载** - 收集或生成测试数据,并批量导入到数据库中进行验证。 **五、 总结与体会** 1. 实验过程中遇到的问题及其解决办法 2. 对整个实验过程的总结,包括学到的知识点和实践技巧。 3. 个人对于此次实验的心得及未来在实际工作中的应用展望。
  • 中南报告四、
    优质
    本实验报告为中南大学课程作业的一部分,主要涵盖大型数据库技术的应用与实践。第四部分探讨了复杂查询优化策略及其在实际项目中的应用;第五部分则深入分析分布式数据库系统的架构及性能测试方法。 中南大学大型数据库第四、五次实验报告,都是我自己完成的,希望能帮助到学弟学妹们。
  • 东华汇编
    优质
    本课程为东华大学计算机专业《汇编语言程序设计》系列实验课的第三部分,深入讲解高级汇编技术及其实验操作,旨在提升学生的实践能力和编程技巧。 罗辛老师的汇编课程上机实验报告分享给有需要的朋友。
  • 中南技术、四次
    优质
    本次会议为中南大学大型数据库技术课程的重要组成部分,涵盖第三次和第四次实验的内容分享与讨论,旨在提升学生在数据库设计、优化及应用方面的能力。 熟悉ORACLE在处理大规模数据集(记录达到千万级)的相关数据库操作,包括生成测试数据、更新操作、索引维护以及表空间管理、分区技术的应用、视图创建与序列设置等,并能够进行相关的统计分析工作。此外还掌握了ORACLE的备份和恢复技术,并能对ORACLE中的表空间执行必要的管理和优化任务。
  • 中南型)
    优质
    本课程为中南大学数据库技术系列实验之一,专注于大型数据库系统的操作与应用。学生将通过实践掌握复杂数据管理、查询优化及分布式系统配置等高级技能。 中南大学大型数据库第三次实验报告,都是自己完成的哦,小伙伴们加油吧。