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南京邮电大学计算机网络实验五:网络分析协议实验

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简介:
本实验为南京邮电大学计算机网络课程的一部分,旨在通过使用专业工具进行网络协议分析,帮助学生深入理解数据通信原理和实践技能。 ### 知识点生成 #### 实验背景与目标 本次实验是南京邮电大学计算机网络课程中的一个重要组成部分,旨在帮助学生深入理解网络协议的工作机制及其分析方法。通过实验,学生可以掌握Wireshark这一强大的网络捕获分析工具,并学会如何解密SSL数据包等关键技能。实验特别强调对TCP三次握手过程、ICMP协议的理解以及Wireshark的高级过滤功能的应用。 #### 实验环境 - **实验设备**:个人电脑(PC) - **软件工具**:Wireshark - **网络环境**:校园网或其他可控网络环境 - **理论基础**:基本的网络协议知识,如TCP/IP模型、HTTP协议等 #### 实验内容与步骤 ##### 一、HTTP协议分析 1. **HTTP分组俘获** - **准备工作**:在开始之前,需要清空Web浏览器的缓存和DNS缓存,确保所有数据都是从网络中获取的。 - 清除缓存命令:`ipconfig flushdns` - **俘获设置**:启动Wireshark并开始分组俘获。 - **测试URL**:输入测试URL,并访问该网页。 - **俘获停止**:完成访问后,停止俘获分组。 2. **DNS协议分析** - **封装方式**:DNS协议主要使用UDP进行封装。 - **查询IP**:DNS查询消息的IP地址为`202.119.224.201`,本地DNS服务器的IP地址为`10.222.240.8`。 - **端口号**:DNS查询消息的目的端口为53,响应消息的源端口通常在客户端随机选择。 3. **HTTP GET response交互** - **HTTP版本**:浏览器运行的是HTTP 1.1,访问的服务器也使用相同版本。 - **语言偏好**:浏览器向服务器发送的语言偏好头字段`Accept-Language: zh-cn`。 - **客户端IP**:计算机的IP地址为`10.161.151.85`。 - **状态代码**:服务器返回的状态代码为200 OK,表示请求成功。 - **文件最后修改时间**:获取的HTML文件最后修改时间为4 Dec 2023 01:49:51 GMT。 - **内容大小**:返回到浏览器的内容总大小为8,088字节。 ##### 二、HTTP条件GET response交互 1. **清除缓存**:使用IE浏览器时,通过“工具”->“Internet选项”->“删除”->“Internet临时文件”、“历史记录”,清除缓存中的内容。 2. **俘获设置**:启动Wireshark并开始分组俘获。 3. **测试URL**:输入另一个测试URL,并访问该网页。 4. **重新加载**:在浏览器中重新输入相同的URL或点击“刷新”按钮。 5. **过滤分析**: - 停止俘获后,在Wireshark中使用过滤规则“http”,仅显示HTTP相关的报文。进一步进行以下分析: - **条件GET请求**:浏览器向服务器发出的第一个HTTP GET请求中没有包含`If-Modified-Since`头字段。 - **响应分析**:服务器返回的响应包包含了文件的具体内容,通过查看响应包中的内容来确认。 #### 总结与反思 本次实验不仅让学生熟悉了Wireshark的使用方法,还深入学习了HTTP协议的工作原理。通过对HTTP GET response交互的分析,学生能够更好地理解浏览器与服务器之间的通信流程,并了解如何利用条件GET请求减少不必要的数据传输。此外,通过DNS查询和响应过程的分析,进一步加深了对DNS解析机制的理解。整个实验不仅增强了学生的实践能力,也为后续深入研究网络协议提供了坚实的基础。

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    本实验为南京邮电大学计算机网络课程的一部分,旨在通过使用专业工具进行网络协议分析,帮助学生深入理解数据通信原理和实践技能。 ### 知识点生成 #### 实验背景与目标 本次实验是南京邮电大学计算机网络课程中的一个重要组成部分,旨在帮助学生深入理解网络协议的工作机制及其分析方法。通过实验,学生可以掌握Wireshark这一强大的网络捕获分析工具,并学会如何解密SSL数据包等关键技能。实验特别强调对TCP三次握手过程、ICMP协议的理解以及Wireshark的高级过滤功能的应用。 #### 实验环境 - **实验设备**:个人电脑(PC) - **软件工具**:Wireshark - **网络环境**:校园网或其他可控网络环境 - **理论基础**:基本的网络协议知识,如TCP/IP模型、HTTP协议等 #### 实验内容与步骤 ##### 一、HTTP协议分析 1. **HTTP分组俘获** - **准备工作**:在开始之前,需要清空Web浏览器的缓存和DNS缓存,确保所有数据都是从网络中获取的。 - 清除缓存命令:`ipconfig flushdns` - **俘获设置**:启动Wireshark并开始分组俘获。 - **测试URL**:输入测试URL,并访问该网页。 - **俘获停止**:完成访问后,停止俘获分组。 2. **DNS协议分析** - **封装方式**:DNS协议主要使用UDP进行封装。 - **查询IP**:DNS查询消息的IP地址为`202.119.224.201`,本地DNS服务器的IP地址为`10.222.240.8`。 - **端口号**:DNS查询消息的目的端口为53,响应消息的源端口通常在客户端随机选择。 3. **HTTP GET response交互** - **HTTP版本**:浏览器运行的是HTTP 1.1,访问的服务器也使用相同版本。 - **语言偏好**:浏览器向服务器发送的语言偏好头字段`Accept-Language: zh-cn`。 - **客户端IP**:计算机的IP地址为`10.161.151.85`。 - **状态代码**:服务器返回的状态代码为200 OK,表示请求成功。 - **文件最后修改时间**:获取的HTML文件最后修改时间为4 Dec 2023 01:49:51 GMT。 - **内容大小**:返回到浏览器的内容总大小为8,088字节。 ##### 二、HTTP条件GET response交互 1. **清除缓存**:使用IE浏览器时,通过“工具”->“Internet选项”->“删除”->“Internet临时文件”、“历史记录”,清除缓存中的内容。 2. **俘获设置**:启动Wireshark并开始分组俘获。 3. **测试URL**:输入另一个测试URL,并访问该网页。 4. **重新加载**:在浏览器中重新输入相同的URL或点击“刷新”按钮。 5. **过滤分析**: - 停止俘获后,在Wireshark中使用过滤规则“http”,仅显示HTTP相关的报文。进一步进行以下分析: - **条件GET请求**:浏览器向服务器发出的第一个HTTP GET请求中没有包含`If-Modified-Since`头字段。 - **响应分析**:服务器返回的响应包包含了文件的具体内容,通过查看响应包中的内容来确认。 #### 总结与反思 本次实验不仅让学生熟悉了Wireshark的使用方法,还深入学习了HTTP协议的工作原理。通过对HTTP GET response交互的分析,学生能够更好地理解浏览器与服务器之间的通信流程,并了解如何利用条件GET请求减少不必要的数据传输。此外,通过DNS查询和响应过程的分析,进一步加深了对DNS解析机制的理解。整个实验不仅增强了学生的实践能力,也为后续深入研究网络协议提供了坚实的基础。
  • 三:ACL
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    本实验为南邮大计算机网络课程的一部分,旨在通过配置访问控制列表(ACL)来增强学生对网络安全的理解与实践技能。参与者将学习如何保护网络免受未授权访问,同时允许必要流量流通,确保系统安全性和稳定性。 ### 南京邮电大学计算机网络实验三(ACL 实验) #### 实验背景 在现代网络管理与维护过程中,访问控制列表 (Access Control List, 简称 ACL) 作为一种重要的安全机制被广泛应用。通过合理配置 ACL,网络管理员能够实现对网络流量的精细化控制,确保网络安全的同时提升网络性能。本次实验旨在通过具体的实践操作帮助学生深入了解并掌握 ACL 的基本概念及其配置方法。 #### 实验目的和要求 本实验的主要目标是让学生熟悉思科路由器的操作系统 IOS,并掌握以下技能: 1. **了解路由器的硬件结构与接口类型**:熟悉不同类型的接口及其功能。 2. **掌握基本的路由器配置命令**:学会如何进行初始配置,如设置路由器名称、密码等。 3. **配置标准 ACL**:通过配置标准 ACL 来实现特定 IP 地址或子网的访问控制。 4. **配置扩展 ACL**:学习如何使用扩展 ACL 对数据包中的更多字段进行过滤,例如源 IP 地址、目的 IP 地址和端口号等。 5. **验证 ACL 的效果**:通过 ping 和 telnet 命令测试不同主机间的通信情况,确保 ACL 配置符合预期。 #### 实验环境 - **实验设备**:个人电脑 (PC) 与 Cisco Packet Tracer 软件。 - **软件环境**:Cisco Packet Tracer 提供了一个模拟真实网络环境的平台,在这里可以构建、配置和测试网络设备。 #### 实验步骤与结果分析 ##### 1. 路由器的配置与连线 首先需要确保路由器之间的正确连接。实验中涉及到三个路由器,它们通过串行接口相连以进行后续 ACL 配置测试。 - **命名规则**:使用“学号后四位或序号 + 姓名首字母缩写”作为设备名称。例如,如果学号最后四位是1234且姓名为张三,则命名为 1234ZS。 ##### 2. 标准 ACL 配置 - **标准 ACL 表**:用于基于源 IP 地址控制数据包的传输。可以通过配置不同的规则实现以下效果: - 允许一个主机 ping 并 telnet 三个路由器。 - 一台主机可以 ping 通三个路由器,但无法 telnet 这些路由器。 - 一台主机可以 ping 通所有路由器,但只能 telnet 直连的路由器。 示例配置如下: ```plaintext Router(config)# ip access-list standard ACL-NAME Router(config-std-nacl)# permitdeny ip source-address wildcard-mask ``` - **具体配置实例**:以二号路由器为例,在其标准 ACL 表中,“3”用来阻止pc2和pc0的 telnet 请求, “4” 用来阻止 pc0 的 ping 请求。 ##### 3. 扩展 ACL 配置 - **扩展 ACL**:除了源 IP 地址外,还可以根据目的 IP 地址、协议类型(如 TCP 或 UDP)以及端口号等条件进行过滤。 - **配置要求**:在确保所有路由器配置完成后,需满足: - 一个主机可以 ping 并 telnet 三个路由器。 - 一台主机可以 ping 通三个路由器,但无法 telnet 这些路由器。 - 一台主机可以 telnet 所有路由器,但不能 ping 通过这些路由器。 示例配置如下: ```plaintext Router(config)# ip access-list extended ACL-NAME Router(config-ext-nacl)# permitdeny protocol source-address wildcard-mask destination-address wildcard-mask ``` - **具体配置实例**:一号路由器的标准 ACL 配置示例如下: ```plaintext Router(config)# ip access-list standard ACL-1 Router(config-std-nacl)# deny tcp 192.168.0.2 0.0.0.255 any eq telnet Router(config-std-nacl)# permit ip any any ``` ##### 4. 测试与验证 - **ping 命令**:用于测试主机间的基连通性。 - **telnet 命令**:用于验证远程登录是否成功。 示例结果如下: - pc1 对三台路由器的 ping 测试确认了连接正常。 - pc1 对三台路由器的 telnet 测试验证了远程访问权限。 - pc0 对其他两台 PC 的 ping 测试检查了特定主机间的连通性。 - **pc0** 对三台路由器的 telnet 测试进一步验证 ACL 配置的有效性。 #### 实验总结 在实验过程中,学生可能会遇到一些问题,例如配置错误导致无法达到预期效果。此时建议: - 仔细阅读文档:再次核对官方文档或教材中的配置步骤。 - 利用 Packet Tr
  • 二:RIP下的路由器配置
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    本课程为南京邮电大学计算机网络实验系列第二部分,专注于RIP协议在构建和优化校园网络中的应用。学生将学习如何配置路由器及调试技巧,以确保数据包在网络中准确传输。 ### 知识点详解 #### 一、实验背景与意义 **南京邮电大学计算机网络实验二**的主要目的是让学生深入理解并实践网络路由器配置RIP(Routing Information Protocol)协议的过程。RIP是一种广泛应用于小型到中型网络中的路由选择协议,它的主要功能是通过与其他路由器交换距离向量信息来动态地确定数据包的最佳传输路径。 #### 二、实验目的与要求 1. **掌握思科路由器的运行过程**:了解思科路由器启动、加载配置文件以及运行维护等过程。 2. **掌握思科路由器的硬件连线与接口**:熟悉路由器的各种物理接口(如Ethernet、Serial等),了解如何正确连接这些接口。 3. **掌握思科路由器的配置过程**: - 理解基本配置命令,包括但不限于修改主机名、设置接口地址等。 - 熟练运用Cisco Packet Tracer软件进行模拟配置操作。 #### 三、实验环境 本次实验在以下环境下进行: - **PC**: 学生需要使用个人电脑或实验室提供的计算机。 - **Packet Tracer**: Cisco Packet Tracer是一款由Cisco Systems开发的网络仿真软件,用于模拟网络环境,便于学习者理解和实践网络配置。 #### 四、实验步骤详解 1. **实验拓扑图**:根据实验要求绘制出实验所需的网络拓扑结构图,包括各路由器之间的连接关系。 2. **路由器连线**:利用Packet Tracer软件进行路由器的连线操作,熟悉软件的基本使用方法。 3. **进行路由器基础设置**: - 进入路由器的特权执行模式:`Router>enable` - 开始配置模式:`Router#configure terminal` - 修改主机名:`Router(config)#hostname <新主机名>` - 在本实验中,新主机名为学号后四位加上学生的首字母缩写。 - 示例命令:`Router(config)#hostname 0211yfy` 4. **进行RIP协议设置**: - 配置RIP协议前,需确保各路由器接口已正确配置IP地址。 - 启用RIP协议:`Router(config)#router rip` - 宣告参与RIP协议的网络:`Router(config-router)#network <网络ID>` - 示例命令:如果路由器的某个接口位于192.168.1.0/24子网,则命令为:`Router(config-router)#network 192.168.1.0` #### 五、实验注意事项 1. **配置命令验证**:每次配置命令后,应使用`show running-config`命令检查配置是否正确。 2. **网络连通性测试**:配置完成后,使用`ping`命令测试不同路由器之间的连通性。 3. **文档记录**:在实验过程中,详细记录每一步的操作及结果,以便后续分析和复盘。 #### 六、实验总结与反思 完成实验后,需要对实验过程进行总结,思考哪些地方做得好,哪些地方可以改进。例如,是否能够更高效地完成配置,是否有更简便的方法解决遇到的问题等。此外,还应该思考RIP协议的工作原理及其在网络中的应用,加深对网络基础知识的理解。 通过这次实验,学生不仅能够熟练掌握路由器的基本配置方法,还能深刻理解RIP协议的工作机制,为进一步学习更复杂的网络技术打下坚实的基础。
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    本文档为《北京邮电大学计算机网络实验》实验指导书,内容涵盖了计算机网络基础理论及实践操作,旨在通过多种实验加深学生对网络原理的理解与应用。适合计算机相关专业学习使用。 北邮计算机网络随堂实验涉及gobackn以及选择重传协议的实现。
  • 技术践——三:路由
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    本实践课程为北京邮电大学计算机网络技术系列之一,重点探讨与实验路由协议原理及应用,旨在加深学生对数据包传输路径选择的理解和掌握。 北邮计算机网络技术实践的实验报告涵盖了RIP协议和OSPF协议的基础配置与原理。
  • 代码
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    本项目为北京邮电大学计算机网络课程中的实验代码集合,涵盖数据通信、协议设计与实现等多方面内容,旨在帮助学生加深对理论知识的理解并提升实践能力。 大二计网实验的代码结构清晰,并且包含完整的注释。
  • GoBackN报告
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    本实验报告基于北京邮电大学计算机网络课程,详细记录了GoBackN协议的实现过程与测试结果,深入分析了滑动窗口机制在数据传输中的应用效果。 北邮计算机网络课程中的GoBackN实验报告包括代码及详细注释的说明文档。报告内容详尽,涵盖了实验的所有重要方面。
  • 四:思科交换配置
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    本实验为南邮大计算机网络课程的一部分,主要内容是使用思科交换机进行基础配置和管理,旨在增强学生对局域网设备的理解与操作能力。 ### 南京邮电大学计算机网络实验四(思科交换机配置实验) #### 实验目的与要求 本次实验旨在帮助学生深入理解并掌握思科交换机的配置方法及相关技术要点,通过具体的操作实践让学生熟悉思科路由器的基本运行流程、硬件连接方式及其配置步骤。本实验将重点介绍单一交换机VLAN配置、跨交换机VLAN配置、单臂路由配置及路由器NAT-PAT配置等关键技术,并要求学生能够熟练完成三层交换机的配置工作,掌握不同的VLAN组网方式。 具体要求如下: 1. **端口划分VLAN配置**:学习如何将端口分配给特定的VLAN以实现不同网络之间的逻辑隔离。 2. **交换机命名规范**:按照学号后四位加上姓名首字母缩写的格式对实验中使用的交换机进行命名,便于管理和识别。 #### 实验环境 本实验采用个人电脑(PC)及Cisco Packet Tracer模拟软件。Packet Tracer是一款功能强大的网络模拟器,在虚拟环境中让学生进行实验操作以提高实践能力和解决实际问题的能力。 #### 实验原理与内容 详细介绍了本次实验中的关键技术和具体操作步骤: 1. **单交换机网络拓扑图**:构建一个简单的单交换机模型,包含四个PC节点。通过该模型学习基本VLAN配置。 2. **PC节点配置**:每个PC节点需要进行相应的IP地址设置以确保正常通信。 3. **交换机初始配置**:在开始VLAN配置前需先对交换机进行基础配置(如管理IP地址等)。 4. **VLAN配置**:实验核心之一,学生需学会创建并添加PC到相应VLAN中。设置了两个VLAN:vlan2和vlan3,Pc0与Pc2被分配至vlan2,而Pc1与Pc3属于vlan3。 5. **VLAN通信测试**:通过ping命令验证同一VLAN内设备的连通性(如Pc0可成功ping通Pc2但无法ping通Pc1或Pc3)。 6. **多交换机网络拓扑图**:构建一个包含多个交换机的复杂模型,了解更复杂的网络环境下如何配置和管理VLAN。 7. **多交换机VLAN配置**:在该环境中需使用虚拟终端协议(VTP),以便不同交换间同步VLAN信息。展示了两台交换机各自的配置情况。 8. **单臂路由配置**:这是常见的跨VLAN通信方式,实验中给出了相应的网络拓扑图和详细的步骤说明。 9. **VTP配置**:通常设置一台作为服务器的交换机来管理其他客户端设备上的VLAN信息。演示了如何将一台设为VTP服务器而另一台则成为其客户端进行操作。 10. **路由器配置**:最后一步是通过设定接口IP地址和路由表等步骤,使不同VLAN间能够正常通信。 完成上述实验后,学生不仅掌握了思科交换机的基本配置方法,还深入理解了包括VLAN、单臂路由及VTP在内的高级网络技术的应用。这为将来从事相关领域的工作奠定了坚实的基础。
  • 天津理工
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    《天津理工大学的计算机网络协议分析实验》是一门旨在培养学生深入理解与实践网络通信原理及技术的专业课程。通过实际操作和案例研究,学生能够掌握各种网络协议的工作机制,并运用相关工具进行数据分析和问题解决。该实验不仅强化了理论知识,还提升了学生的动手能力和科研兴趣。 天津理工大学计算机网络实验3要求使用Wireshark进行协议分析,并自行抓取网站数据包。可以选择在学校官网或其他自选的网站上进行抓包操作。由于20年的特殊情况,因疫情原因在家完成实验时可以自由选择抓包网站,若在校内做实验可能会有所不同,但实验报告的内容基本一致。按照该实验要求和步骤来完成即可。
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    《计算机网络实验指南》是一本专为学习和研究计算机网络设计的实践手册。它提供了全面且深入的实验指导,帮助读者理解并掌握复杂的网络概念和技术,通过丰富的实例增强理论知识的应用能力。 计算机网络实验指导书主要用于帮助学生理解和掌握计算机网络的基本原理和技术。通过一系列精心设计的实验项目,使学习者能够在实践中加深对相关理论知识的理解,并培养解决实际问题的能力。文档内容涵盖了从基础概念到高级应用的各种主题,旨在为读者提供全面而系统的指引和支持。 (注:此处添加说明是为了保持与原文格式一致,在重写后的文本中并未包含任何联系方式或网址信息)