武汉理工大学简易银行卡管理系统软件工程开发

简介：
本项目为武汉理工大学软件工程课程设计，旨在开发一套简易银行卡管理系统的软件，涵盖账户管理、交易记录查询等功能，提升学生实践能力与团队协作精神。 目录 问题描述..........................................................................1 需求分析..........................................................................1 可行性分析......................................................................1 经济可行性.......................................................................2 操作可行性分析.............................................................2 技术可行性分析.............................................................2 功能描述.........................................................................2 管理员登陆.......................................................................2 开户.................................................................................3 重置密码..........................................................................3 修改密码...........................................................................3 挂失..................................................................................3 解挂..................................................................................3 用户登录..........................................................................3 取款................................................................................4 存款.................................................................................4 注销................................................................................4 转账...............................................................................4 数据定义.........................................................................4 总体设计和各模块说明........................................................6 总体设计...........................................................................6 各模块说明...........................................................................7 程序设计的说明............................................................11 测试和结果说明............................................................18 总结和展望...................................................................19 参考资料.......................................................................9