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运算器设计基于Logisim的实验四计组计算机体系结构与数字电子技术实验

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简介:
本报告主要概述了1位半Adder和全Adder的设计原理及其实现方式,并在Logisim软件中搭建了一个由八个串联组成的串行进位Adder电路。实验内容包括以下几点:首先, 半Addder由AND门与XOR门构成, 完成两个数字的求和操作;其次, Full Addder通过连接两个Half Addder来处理三个数字之运算;再次, 一个8位级联Addder可由八个依次排列的Full Addder组成;最后, 在ALU模块中采用寄存器完成运算过程。实验过程中Alice遇到总线时序问题, 通过观察数值变化对照真值表进行修正, 最终实现了运算设备的功能需求。

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  • (data.circ)
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    《计算机组成与体系结构实验》基于data.circ平台,涵盖CPU设计、内存管理及I/O接口实现等内容,旨在通过实践加深学生对计算机硬件系统原理的理解。 计算机数据表示实验包括以下五个部分:1. 汉字国标码转区位码实验;2. 汉字机内码获取实验;3. 偶校验解码电路设计;4. 偶校验编码设计;5. 16位海明编码电路设计。
  • 成原理一:(使用Logisim
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    本实验通过使用Logisim工具进行运算器的设计与实现,帮助学生深入理解计算机组成原理中关于算术逻辑单元的工作机制和数据处理流程。 实验报告相关: 实验目的: 1. 理解并掌握定点数加减法电路的工作原理、设计方法及其扩展方式; 2. 掌握运算标志位的含义及其实现机制; 3. 深入理解补码一位乘法器的内部结构和工作流程; 4. 认识算术逻辑单元(ALU)的基本构成,并掌握基本数据通路的设计过程。
  • 华中科大Logisim
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    本实验为华中科大计算机组成原理课程中的Logisim运算器电路设计实践,内容涵盖算术逻辑单元的设计与实现。 2. 验证串行加法器逻辑实现,并设计8位可控加减法电路。 3. 掌握快速加法器的逻辑实现方法,能够设计4位先行进位电路以及4位快速加法器。 4. 理解组内先行和组间先行的基本原理,利用4位快速加法器构建16位、32位快速加法器。
  • 报告——本模型
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    本实验报告详细记录了基于“计算机组成与体系结构”课程的基本模型机设计过程,包括硬件搭建、指令集设计和软件模拟等方面的内容。通过该实验,加深了对计算机内部工作原理的理解,并掌握了实际的设计方法和技术。 在掌握了部件单元电路实验的基础上,设计并构建一台基本模型计算机,并完成关于计算机组成、计算机体系结构以及基本模型机设计的实验报告。
  • -Tomasulo
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    本实验通过实现Tomasulo算法,探索现代处理器中动态调度和资源共享的技术。学生将掌握并行计算中的关键概念与应用。 ### 计算机系统结构-实验四 Tomasulo算法 #### 实验目的 通过本次实验,学生将能够: 1. **深化理解**:加强对指令集并行性和如何开发这些并行性的理解。 2. **深入研究Tomasulo算法**:更好地理解Tomasulo算法的核心原理及其在现代处理器设计中的应用。 3. **掌握处理机制**:了解Tomasulo算法在不同阶段(如指令流出、执行、写结果等)是如何处理浮点操作指令、load和store指令的。 4. **理解硬件架构**:熟悉采用Tomasulo算法的浮点处理部件的具体结构。 5. **学习保留站结构**:掌握保留站的结构和工作原理。 6. **实践能力培养**:能够在给定特定代码片段的情况下,分析并记录出每个时钟周期内保留站、指令状态表以及浮点寄存器状态表内容的变化情况。 #### 实验平台 - **MIPSsim**:一种用于指令级和流水线操作级模拟的工具,适用于本实验中的模拟和分析需求。 #### 实验内容和步骤 ##### 第一部分:代码段分析 考虑以下代码段: ```asm L.D F6, 24(R2) L.D F2, 12(R3) MUL.D F0, F2,F4 SUB.D F8,F6,F2 DIV.D F10,F0,F6 ADD.D F6,F8,F2 ``` 假设浮点功能部件的延迟时间分别为:加减法 2 个周期,乘法 10 个时钟周期,除法 40 个时钟周期,load 部件 2 个时钟周期。 1. **指令 MUL.D 写结果时的状态分析**: - **指令状态**: - `L.D F6,24(R2)`:CP 1 → CP 2-3 → CP 4 - `L.D F2,45(R3)`:CP 2 → CP 3-4 → CP5 - `MUL.D F0,F2,F4`:CP 3 → CP 6-15 → CP 16 - `SUB.D F8,F2,F6`:CP 4 → CP 6-7 → CP 8 - `DIV.D F10,F0,F6`:CP 5 - `ADD.D F6,F8,F2`:CP 6 → CP 9-10 → CP 11 - **保留站内容**: - Add1:No - Add2:No - Add3:No - Mult1:No - Mult2:Yes (DIV.D D3 D10 0) - Load1:No - Load2:No - Load3:No - **Load缓冲器内容**: - Load1:No - Load2:No - Load3:No - **寄存器状态表**: - F0:0 - F2:0 - F4:0 - F6:Mult2 (值 D3) - F8:0 - F10:0 - F12:Qi 0000 2. **步进5个时钟周期后的情况**: - **指令状态**: - `L.D F6,24(R2)`:CP 1 → 执行完成 - `L.D F2,45(R3)`:CP 2 → 剩余 1 CP - `MUL.D F0,F2,F4`:CP 3 - `SUB.D F8,F2,F6`:CP 4 → 剩余 2 CP - `DIV.D F10,F0,F6`:CP 5 - `ADD.D F6,F8,F2`:CP 6 - **保留站内容**: - Add1:No - Add2:Yes (ADD.D D4 D2 0) - Add3:No - Mult1:Yes (MUL.D D2 R[F4] 0) - Mult2:Yes (DIV.D D1 Mult1 0) - **Load缓冲器内容**: - Load1:Yes (L.D R[R2]+24) - Load2:Yes (L.D R[R3]+12) - Load3:No - **寄存器状态表**: - F0:0 - F2:Mult1 - F4:Load
  • 成原理——
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    本实验为《计算机组成原理》课程中的运算器设计部分,旨在通过硬件描述语言实现基本算术和逻辑运算功能,加深学生对运算器结构与工作原理的理解。 实验内容及方案设计: **方案一:** 利用四片AM2901芯片构成一个字长为16位的算术逻辑单元(ALU)。每一片AM2901是4位运算部件,需要通过特定方式将它们组合起来形成完整的16位运算器。在脱机实验中,数据与结果会通过发光二极管显示;而在连机模式下,则会在上位机屏幕上展示。 **方案二:** 采用两片74LS181芯片以并行和串行相结合的方式构建一个字长为8位的ALU。参与运算的数据由数据开关提供,运算结果会通过特定线路输出,并在显示灯中呈现出来。 **方案三:** 使用虚拟实验软件来设计及运行上述任意一种运算器。 2、目的与要求: 掌握算术逻辑单元(ALU)的工作原理及其组成结构;理解并验证其基本的运算功能。具体细节请参考配套提供的实验指导书及相关附件资料。
  • 成原理Logisim
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    《计算机组成原理实验(Logisim)》是一门利用Logisim软件进行计算机硬件设计与模拟的课程,帮助学生理解计算机系统底层架构和工作原理。 逻辑仿真软件Logisim用于计算机组成原理实验的教学与实践。通过该工具学生可以设计和验证数字电路的基本概念以及计算机系统的核心组成部分。这些实验有助于加深对数据路径、控制单元和其他关键硬件组件的理解,并且能够让学生在虚拟环境中进行复杂的逻辑设计,从而增强他们的动手能力和理论知识的结合应用能力。
  • .zip
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    本资料为《计算机组成与运算器实验》资源包,内含详细讲解及操作指南,旨在帮助学生深入理解计算机硬件结构及其工作原理。适合计算机相关专业课程学习使用。 这是计算机组成原理的课程实验,使用Xilinx Vivado进行编写,并需要下载到FPGA开发板上运行。实验要求如下: 1. 实现基本ALU运算器功能:包括加法(+)、减法(-)、与操作(&)、或操作(|)和取反操作(~); 2. 扩展比较运算功能:<; 3. 扩展出符号加法功能; 4. 输出状态判断是否为0、是否有进位以及是否存在溢出。 附上当时的实验报告及代码。
  • 成原理——
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    本课程为《计算机组成原理》实验系列之一,专注于设计和实现运算器模块。学生将学习并实践基本算术及逻辑操作,深入了解处理器内部工作机理。 头歌CTGU计组实验包括运算器设计、8位可控加减法电路设计以及CLA182四位先行进位电路设计等内容。此外还有4位快速加法器设计,16位快速加法器设计,原码一位乘法器设计和MIPS运算器设计等任务。所有这些内容都在logisim实验环境中进行,并分为六关逐一实现。可以直接复制代码来完成各个关卡的挑战。