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数据结构课程设计——简易计算器

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简介:
本项目为《数据结构》课程作业,旨在通过实现一个具备基本算术运算功能的简易计算器,加深对栈、队列等数据结构的理解与应用。 数据结构课程设计——简易计算器(使用Visual Studio 2010)

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    本项目为《数据结构》课程作业,旨在通过实现一个具备基本算术运算功能的简易计算器,加深对栈、队列等数据结构的理解与应用。 数据结构课程设计——简易计算器(使用Visual Studio 2010)
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    本项目为数据结构课程设计作品,旨在通过实现一个功能简单的计算器程序来加深对数据结构的理解和应用。该计算器支持基本算术运算及优先级处理,体现了栈等核心数据结构的应用。 **目录** 摘 要 前 言 正 文 1. 采用类C语言定义相关的数据类型 2. 各模块的伪码算法 3. 函数的调用关系图 4. 调试分析 5. 测试结果 6. 源程序(带注释) **摘 要** 计算器应用广泛,本项目旨在提供一个能够执行基本四则运算的应用。其主要特点包括支持带有括号的复杂表达式计算和利用栈数据结构进行操作提示及错误处理。通过该项目的设计过程可以加深对线性表与栈的理解,并掌握如何将所学的数据结构知识应用于解决实际问题,从而培养学生的实践能力。 **关键词** 堆栈、初始化、入栈、出栈 **前 言** 许多计算器程序的算法设计都基于栈的操作原理。通过开发一款简单的计算器应用,可以更好地理解与实现相关的数据结构操作,并展示其在计算过程中的性能和优势。当编程框架已经确定后,在调试阶段往往难以发现一些隐蔽错误;此时可借助计算机的纠错功能先运行测试,然后根据提示进行修改和完善。 **正 文** 1. **采用类C语言定义相关数据类型** 计算器的主要演示功能包括: - 输入格式提示 - 用户输入操作 - 显示用户输入的信息 - 异常处理与重输机制 - 利用顺序栈实现数据的进出管理 (1)堆栈定义: ```c typedef struct { double data[M]; int top; } Stack; ``` (2)初始化函数,用于创建一个新的空堆栈实例: ```c void InitStack(Stack *s) { s->top = -1; // 初始化时将指针设为-1表示无元素 } ``` (3)判断堆栈是否为空: ```c int StEmpty(Stack *s){ return (s->top == -1); } ``` (4)向堆栈中添加新项: ```c void StPush(Stack *s, double x) { if(s->top >= M-1) printf(Stack overflow!); else s->data[++(s->top)] = x; } ```
  • 中的实现.cpp
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    本项目为数据结构课程设计作品,内容是使用C++语言实现一个简易计算器程序。该程序能够解析并计算简单的数学表达式,以此来应用和实践栈、树等数据结构知识。 编写一个程序来处理从键盘输入的算术表达式(包括圆括号),并计算出该表达式的值。要求如下:首先,程序应对所输入的表达式进行简单判断,并在出现错误时给出提示;其次,实现加法、减法、乘法、除法和平方运算功能,能够处理双目运算符“+”和“-”。此外,还需将中缀算术表达式转换为后缀形式并输出结果。
  • 文本编辑——
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    本项目是一款专为《数据结构》课程设计的简易文本编辑器,旨在通过实际操作加深学生对数据结构的理解与应用。 数据结构课程实验报告概述了一个简易文本编辑器的开发目标:在Visual Studio环境下使用C语言及数据结构相关知识创建一个界面友好、易于操作的简单文本编辑工具,实现对文本的基本修改功能以满足查看与编辑的需求。其基本功能包括: 1. 提供用户友好的交互方式(如菜单),使用户能够轻松选择所需的操作。 2. 支持输入文件路径并正确读取该路径下的文本内容。 3. 允许执行一系列基础操作,例如显示、替换、查找、移动和删除选定的文本块等。 4. 提供保存修改后文档的功能以确保数据完整性和持久性。 5. 展示整个文档中的总行数。
  • ——文本编辑
    优质
    本项目为数据结构课程设计作品,旨在开发一个功能简单的文本编辑器。通过运用链表、堆栈等数据结构实现基本的文字处理功能,如插入、删除、查找和替换等操作。该编辑器虽简单却能帮助理解数据结构的实际应用及其重要性。 数据结构课程设计之简单的文本编辑器,完全自创!
  • 的文章编辑
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    本项目为数据结构课程设计作品,提供了一个简易文章编辑功能,通过实践加深了对数据结构的理解与应用。 任务:编写一个程序来处理一页文字的统计与编辑功能。这页文本每行字符数不超过80个,并且总共有N行。 要求如下: 1. 统计出英文大小写字母总数、空格数量以及整篇文章的字数。 2. 计算并输出特定字符串在全文中的出现次数。 3. 实现删除指定子串的功能,同时将后续字符向前移动填补空白。使用线性表作为存储结构,并通过几个独立函数来实现上述功能。 输入数据可以包括大小写字母、数字及各种标点符号等任意组合形式和范围。 输出要求如下: 1. 分行展示用户输入的每行文本内容。 2. 按照全部字母数、数字个数、空格个数、文章总字数格式分行显示统计结果。 3. 展示删除特定字符串后的修改后文档。
  • 文本编辑
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    本项目为数据结构课程设计,旨在通过开发简易文本编辑器来实践和理解基本数据结构及其应用。 在计算机专业的数据结构课程设计项目中,我们可以创建一个简易文本编辑器的源码。该编辑器的主要功能是对文本进行各种操作,实际上就是对字符的操作实现。从行、列两个维度来处理这些操作是可能的。 每一行可以被视为一个线性表(Linear List)。在计算机科学领域里,线性结构是指数据元素之间存在一种一对一的关系,并且每个元素都是直接与另一个相邻的元素相关联。在一个特定的线性列表中,所有存储的数据类型必须一致。由于每行能容纳的最大字符数相同,因此可以设定所有行方向上的线性表具有相同的最大长度。 在处理这些文本编辑操作时,我们也可以将各个单独的行视为构成一个更大的线性结构的一部分——即每一行与另一行的关系同样构成了一个新的线性列表。 对于这种数据结构来说,有两种主要存储方式:顺序存储和链式存储。其中,顺序存储意味着在线性的连续内存区域中存放整个表的数据元素;这种方式形成的线性表被称为“顺序表”。在编程语言里,一维数组占用的是一个连续的内存空间,因此使用一维数组来表示这种数据结构是非常合适的。 相比之下,链式存储则更为灵活。它允许将列表中的每个元素分散地存放在任意位置,并通过指针(Pointer)连接起来形成线性关系。在每一个这样的“节点”中,除了包含实际的数据信息外,还需要额外的信息指向下一个或前一个结点的位置。这些单独的组成部分包括了数据域和指针域两部分:前者用于存储具体的数据项,后者则保存该元素与其它元素之间链接的信息。 通过这种方式,我们能够有效地实现文本编辑器的功能,并且可以灵活地选择适合的数据结构来优化性能。
  • 电子表格
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    本课程设计旨在通过开发简易电子表格软件,教授和实践数据结构原理。学生将运用链表、树等数据结构实现电子表格的基本功能,如单元格管理、公式计算及存储系统。 简易电子表格功能概述:该工具能够创建、编辑表格,并执行统计分析和其他相关操作。 1. 显示表格并提供基础的功能键支持。 2. 允许用户建立空白表格并在屏幕上展示,以供数据输入。 3. 支持通过键盘将数据添加至屏幕上的电子表格中,同时具备基本的数据编辑功能。 4. 可复制任意区域内的数据到其他位置。 5. 提供鼠标操作的各项功能支持。 6. 具备汉字显示与输入能力。 7. 实现统计计算,包括总和、平均值以及最大/最小数值的求解等功能。 8. 支持排序功能,可以对行或列中的数据进行升序或降序排列,并且对于字符串型的数据还提供大小写敏感选项。 9. 提供表格保存功能,使电子表格能够存储在磁盘文件中并随时读取以继续处理。
  • 优质
    本课程设计项目聚焦于开发一个用户友好的简易计算器应用程序。参与者将学习基本编程技能及界面设计,实现加、减、乘、除等基础运算功能。 可以进行包含加减乘除的运算(例如:12+45*4-4/2),正确计算出其值,并将结果保存到文件中。支持以下运算类型:加法、减法、乘法、除法;幂运算;三角函数;任意进制转换;含有括号的复杂表达式。
  • Java
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    本课程项目为一款基于Java语言开发的简易计算器应用程序。用户能够执行基础算术运算及其他实用功能,旨在提升编程技能与实践能力。 Java课程设计——简易计算器