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计算机操作系统(第三版 汤小丹等)课件与习题解答汇总

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简介:
《计算机操作系统(第三版)》由汤小丹等人编著,本书配套资源包括详细课件和习题解析,帮助学生深入理解操作系统原理。 《计算机操作系统(第三版)》汤小丹等编著的课件及课后习题答案已经整理好,大部分题目都有详细解答,需要的同学可以查看,资源免费共享。

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    《计算机操作系统(第三版)》由汤小丹等人编著,本书配套资源包括详细课件和习题解析,帮助学生深入理解操作系统原理。 《计算机操作系统(第三版)》汤小丹等编著的课件及课后习题答案已经整理好,大部分题目都有详细解答,需要的同学可以查看,资源免费共享。
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    该文档为《计算机操作系统》(汤小丹等编著,第三版)一书的配套资源,包含了书中各章节课后习题的答案汇总,旨在帮助学生理解和掌握操作系统的基本概念和原理。 《计算机操作系统(第三版)》汤小丹等著的课后习题答案整理文档.doc
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    本书提供了《计算机操作系统》(汤小丹等编著,第3版)一书各章节课后习题的详细解答,帮助读者深入理解操作系统的原理与实现。 《计算机操作系统(第三版)》由汤小丹等人编写,其课后习题答案与第四版内容基本相同。本书包含以下章节: 1. 操作系统引论 2. 进程管理 3. 处理机调度与死锁 4. 存储器管理 5. 设备管理 6. 文件管理 7. 操作系统接口 8. 网络操作系统 9. 系统安全性 10. UNIX系统内核结构 参考文献部分提供了进一步阅读的资料。
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    《计算机操作系统》(汤小丹)第三版课件是基于作者多年教学经验编写的教材辅助材料,全面介绍了操作系统的原理和设计方法。适用于高校计算机专业师生使用。 计算机操作系统是计算机科学中的核心课程之一,它涵盖了如何管理和协调硬件与软件资源以提供高效、可靠服务的知识点。汤小丹编著的《计算机操作系统》第三版是一本经典教材,在高校教学中被广泛使用。这份课件作为辅助学习材料,通过图表和解释帮助学生深入理解操作系统的概念和原理。 操作系统的主要组成部分包括进程管理、内存管理、文件系统、设备管理和作业调度等。以下是这些关键知识点的具体阐述: 1. 进程管理:操作系统的核心任务之一是创建、调度、同步及通信进程的处理。一个进程中包含程序计数器、寄存器以及内存状态信息。常见的调度算法包括先来先服务(FCFS)、短作业优先(SJF)和多级反馈队列等,用于决定哪个进程获得CPU使用权。 2. 内存管理:操作系统对分配回收内存空间进行管理和防止产生碎片,并实现虚拟内存功能。常用的技术有分页、分段及最近最不经常使用页面替换算法(LRU)。 3. 文件系统:文件系统是操作系统的组成部分,它负责以一种用户友好的方式组织磁盘上的数据,提供创建、读取和删除等基本操作的功能接口。常见的文件类型包括FAT、NTFS以及EXT系列(如EXT2, EXT3, EXT4)及现代的Btrfs和ZFS。 4. 设备管理:设备管理系统控制输入输出操作,并确保高效利用硬件资源,例如打印机或硬盘驱动器。它涉及到中断处理、直接内存访问(DMA)技术等。 5. 作业调度:作业调度是从大量后备作业中选择合适的任务进入内存运行的过程。根据不同的策略(如短作业优先和交互式系统响应时间)来决定每个作业的优先级顺序。 6. 安全与保护:操作系统需要提供安全机制,防止非法访问或破坏数据。这包括访问控制、权限管理和防火墙等措施以确保系统的安全性。 7. 并发与同步:在多处理器或多线程环境中,操作系统必须处理并发执行的问题并采取如死锁预防和检测的手段来保证程序正确运行。 8. 实时系统:实时操作系统(RTOS)被设计用于满足严格的响应时间和可靠性需求,在航空航天、医疗设备等领域得到广泛应用。 9. 分布式系统:随着网络技术的发展,分布式操作系统的趋势越来越明显。它们允许不同地理位置上的计算机共享资源并协同工作以实现透明性、可靠性和可扩展性的目标。 10. 操作系统设计与实现:除了理论知识外,还需要了解操作系统的设计和实施方法,包括微内核、宏内核以及混合架构等,并掌握各种系统调用和服务的使用方式。这份课件通过深入浅出的方式帮助学习者理解上述知识点并通过实例练习提升理解和应用能力,为未来在该领域进一步研究奠定坚实基础。
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    本书为《计算机操作系统(第4版)》教材的配套辅导书,提供了详细且系统的课后习题解析,帮助读者深入理解操作系统的核心概念与实现机制。 《计算机操作系统(第4版)》汤小丹编著的课后习题答案。
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    本书为《计算机操作系统(第3版)》教材的配套辅导书,详细解答了每章后的习题,帮助学生巩固和加深对操作系统的理解。 《计算机操作系统(第3版)》是汤小丹教授的经典教材,主要涵盖了操作系统的基本概念、设计目标、功能和实现机制等内容,并详细解释了课后习题中的核心知识点。 1. **现代OS的设计目标**:包括有效性(提高资源利用率)、方便性(提供用户友好的接口)、可扩充性和开放性。其中,开放性是指允许第三方软件和硬件的集成。 2. **操作系统的作用**:作为用户与计算机硬件之间的桥梁,简化了用户的操作,并且是系统资源如内存、处理器及IO设备等的有效管理者。 3. **OS的抽象作用**:通过添加诸如文件管理系统和I/O管理程序这样的多层软件,隐藏了复杂的底层实现细节。这样用户只需关注高级接口即可。 4. **推动多道批处理系统的因素**:包括提高资源利用率、提升用户体验以及技术进步等。这些改进使得系统可以同时处理更多作业,并减少了用户的等待时间。 5. **脱机I/O与联机I/O的区别**:前者通过外围设备预先输入数据并在主机外进行处理;后者则是在主机控制下实时地完成信息的读写操作。 6. **分时系统的动力因素**:为了增强用户交互体验,缩短作业周转时间,并实现资源共享。这使得多个用户可以同时利用同一台计算机。 7. **解决分时系统关键问题的方法**:包括快速响应和及时反馈结果的需求,通过多路卡技术和缓冲区技术来处理来自不同终端的请求。 8. **实时操作系统引入的原因**:为了满足在规定时间内对控制任务或信息处理作出反应的要求。这样的系统能够保证对外部事件做出迅速回应。 9. **硬实时与软实时任务的区别**:前者必须严格遵守时间限制,否则可能导致严重后果;而后者即使偶尔错过截止日期影响也不大。 10. **8位和16位微机中的操作系统类型**:在那个时代,这些机器主要运行单用户、单一进程的操作系统如CPM与MS-DOS。 11. **Windows OS的主要版本及其改进点**:从最初的Windows 1.0到后来的Vista版,每一新版本都增强了系统的稳定性和安全性,并引入了新的图形界面和搜索功能。例如,Windows 95首次支持32位架构;而XP则加强了用户安全并整合防火墙;Vista带来了改进后的视觉体验与增强型搜索能力。 12. **分时系统与实时系统的比较**:两者都强调快速响应时间,但实时系统具有更严格的时间要求。它们在交互性、服务类型以及可靠性方面也有所不同。 以上内容摘自《计算机操作系统(第3版)》的课后习题解答部分,涉及了OS的基本原理、发展历程及不同类型的特征分析,有助于深入了解和掌握操作系统的基础知识。
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    本书提供了《计算机操作系统》(第四版)教材中各章节课后习题的答案解析,帮助学生深入理解操作系统的原理和机制。 《计算机操作系统(第四版)》汤小丹一书的课后习题答案可以作为学习操作系统的参考材料。
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    本书提供了汤小丹编著的《计算机操作系统》教材中各章节课后习题的答案及解析,帮助学生深入理解操作系统的原理与应用。 寻找《计算机操作系统》汤晓丹版的课后答案完整版非常困难。
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    本书为《计算机操作系统(第4版)》教材的配套资源,提供了详细的课后习题解答,帮助学生深入理解操作系统的基本概念与原理。 本书全面介绍了传统操作系统(OS)和现代操作系统的特性与功能。全书共分为12章:第一章为操作系统引论,概述了OS的发展历程、传统OS及现代OS的特征及其主要功能;第二章和第三章深入探讨了进程管理、线程管理、同步机制、处理机调度以及死锁问题;第四章和第五章详细介绍了连续存储器管理和离散存储器管理方式,并对虚拟内存进行了讲解;第六章从底层到高层系统地阐述了I/O系统的各个层次结构;第七章与第八章则分别讲述了文件系统及磁盘存储设备的管理方法;第九章节讨论了用户接口及其实现途径。第十至第十二章节紧密围绕当前OS的发展趋势,涵盖了多处理器操作系统、网络操作系统以及多媒体操作系统的介绍,并探讨了系统安全性的相关问题。
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    《计算机操作系统(第四版)》课后习题答案文档由汤小丹编写,提供了该教材各章节练习题的详细解答,便于学生深入理解和掌握操作系统原理。 计算机操作系统课后答案(汤小丹编著,第四版)