Advertisement

复旦大学计算机系C语言课程PPT（含源代码）

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型：None

简介：
本资源包含复旦大学计算机系C语言课程的全套PPT讲义及配套源代码，适合初学者系统学习C语言编程基础与实践。 这是来自复旦大学计算机系的C语言课程PPT，内含源代码，内容深入浅出，易于学习理解。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
客服关闭
  • 复旦大学计算机系C语言课程PPT（含源代码）
    优质
    本资源包含复旦大学计算机系C语言课程的全套PPT讲义及配套源代码，适合初学者系统学习C语言编程基础与实践。 这是来自复旦大学计算机系的C语言课程PPT，内含源代码，内容深入浅出，易于学习理解。
     
  • 复旦大学计算机图形学PPT
    优质
    本PPT内容涵盖复旦大学计算机图形学课程的核心知识点与研究进展，包括渲染技术、几何处理、图像合成等前沿领域。 图形学课程课堂PPT，复旦大学2008年秋季课程教材，《清华计算机图形学》。
     
  • 复旦大学软件工程课程教学PPT
    优质
    本资料为复旦大学软件工程课程的教学辅助材料，包含详尽的课件内容和案例分析，适合软件工程专业学生及技术人员学习参考。 复旦大学软件工程专业的学科教学PPT，由学长提供，为内部资料。
     
  • 武汉大学C语言课程PPT课件.ppt
    优质
    本PPT为武汉大学C语言课程教学材料，涵盖C语言基础语法、数据类型、控制结构、函数与数组等内容，适用于编程入门学习。 本段落介绍了一门大学生公共基础课程——C语言课程的性质、学时、学分以及总评成绩的计算方式。平时成绩由作业、考勤、单元测验和实验报告组成，占总评分的40%；期末理论机考则占据60%的比例。此外，文章还概述了C语言的发展历程及其特点与程序结构，并提供了武汉大学关于该课程的教学课件。
     
  • 浙江大学C语言课程PPT
    优质
    本资料为浙江大学C语言课程配套PPT，涵盖基础语法、数据结构及经典算法等内容，适合初学者与进阶学习者使用。 这是浙江大学C语言老师上课使用的英文版课件，讲解非常详细。
     
  • C++语言的计算机图形学源代码
    优质
    这段内容包含了一个使用C++编写的计算机图形学程序的源代码，适用于希望深入理解图形算法和数据结构的学生与开发者。 该程序具备集成的图形界面功能，并可调用每次作业所需的子程序： 一、通过DDA算法及中点算法绘制直线与圆，同时使用中点算法画椭圆。 二、采用多边形扫描转换技术和区域填充技术（包括必做的扫描线方法和任选基于求余运算的边缘填充以及边标志法），其中种子填充可以是4连通递归或扫描线方式，并允许用户输入种子坐标(x,y)。 三、实现两种裁剪算法及H-S逐边多边形裁剪法。动画演示需先绘制一个封闭多边形，接着画出矩形容器作为裁减窗口；选择“上部裁剪”按钮后，程序将展示经过顶部边界裁切后的图形，并依此类推。 四、提供二维图像变换的动态实现方法，包括移动、旋转和缩放。支持自行车行进及围绕固定点自旋物体动画演示。 五、简单三维图形系统：建立凸多面体模型并执行透视投影；处理隐藏表面问题以及基本形状转换操作（如平移、旋转与放大缩小）。 六、实现交互式Bezier曲线的输入和绘制程序。 请注意，该软件应使用VC6打开，并配有详细的操作指南以辅助用户进行相关设置及功能测试。
     
  • 复旦大学的数学分析课程
    优质
    复旦大学的数学分析课程是一门深入探讨微积分理论基础的重要学科，涵盖了极限、连续性、导数及积分等核心概念。该课程不仅注重理论推导，还强调实际应用能力的培养，旨在为学生未来的学术研究和专业发展打下坚实的基础。 复旦大学的数学分析答案准确性较高，适合初学者或刚开始学习该课程的学生使用，特别是对于准备考取复旦大学的同学非常有帮助。
     
  • 大学C语言程序设计填空题（计算机课程）.doc
    优质
    这份文档包含了针对大学水平的C语言程序设计课程所设计的一系列填空题，旨在帮助学生巩固和检验他们在课堂上学习的知识点。 C语言程序设计填空题知识点总结 一、数据类型与变量： * 结构体内存占用计算：在本题中，结构体 stud 包括一个 char 类型数组 num[6] 占用 6 字节，int 类型数组 s[4] 占用 16 字节（因为 int 是 4 字节），double 变量 ave 占用 8 字节。因此总内存占用为：6 + 16 + 8 = 30字节。 * 变量的内存计算：变量 a 的类型是 struct stud，所以它也占用了 30 字节。 二、循环语句： * for 循环次数确定：在本题中，for 循环执行的次数取决于 x 和 y 的初始值以及它们是否满足条件。x 初始化为 0，y 同样从 0 开始，并且当 y 不等于 123 或者 x 小于 3 的时候循环继续进行。因此最多可以执行三次循环。 三、变量初始化： * 静态和外部变量的初始值在编译阶段确定；而自动（局部）变量则是在函数调用时被赋予初始值。 四、位运算符： * 按位与操作 (&)：本题中，a 和 b 的按位与结果为 4。 * 按位异或操作 (^): 在此问题里，执行 a^b 后的结果是将 a 的高位取反而保持低位不变。因此得出 b 的二进制形式为11110000。 五、赋值语句： * 赋值过程：w+= -2; 先从 w 中减去 2，然后把结果重新赋给 w 变量。这样操作后，w 的新值是3。 六、控制流程： * while 循环执行次数计算：本题中 k 初始为10，并且每次循环时 k 减一。因此当k 被减至零以下时停止，故此循环将不会被执行任何一次（即执行 0 次）。 七、输入输出操作： * scanf函数使用: 在示例中，scanf用于获取用户提供的数值。 * printf函数应用：在此题里，printf用来显示计算结果或信息给使用者看。 八、逻辑运算符： * 逻辑与 (&&)：在本例 t=!(a+b)+c-1 && b+c2 中的逻辑与操作最终给出一个真值（即1）。 * 逻辑或(||): 当执行 !(3<6)||(4<9) 这个表达式时，得到的结果是1。 九、表达式求解： * 表达式的运算顺序：本题中 x++ * 13 的结果为 3。 十、编译与链接过程： * C程序文件的扩展名为 .c。经过编译后生成目标文件（.obj）。最后通过连接器将这些目标文件合并成可执行格式 (.exe) 文件。
     
  • 复旦大学语料库（tain.rar）
    优质
    复旦大学语料库(tain.rar)包含丰富多样的汉语语言数据，适用于自然语言处理与语言学研究。该资源由复旦大学团队精心构建和维护。 复旦大学语料库中的tain库不是test库。重复强调：复旦大学语料库中的tain库并非是test库。
     
  • C语言课程设计报告：学生选课系统及源代码
    优质
    本报告详述了一个基于C语言的学生选课系统的开发过程，涵盖需求分析、设计思路、实现方法及测试结果，并附有完整源代码。 学生选课系统C语言课程设计报告及源代码。