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模式识别(边肇祺著)

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简介:
《模式识别》一书由边肇祺编著,系统介绍了模式识别的基本理论与方法,涵盖统计模式识别、神经网络和支持向量机等内容。适合相关专业师生及研究人员阅读参考。 《模式识别》(边肇祺著)是一本国内较好的模式识别领域的书籍。

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    《模式识别》一书由边肇祺编著,系统介绍了模式识别的基本理论与方法,涵盖统计模式识别、神经网络和支持向量机等内容。适合相关专业师生及研究人员阅读参考。 《模式识别》(边肇祺著)是一本国内较好的模式识别领域的书籍。
  • 》PDF版
    优质
    《模式识别》由边肇祺编著,本书PDF版本全面系统地介绍了模式识别的基本理论与方法,适合相关专业学生及研究人员学习参考。 模式识别 边肇祺 pdf是由pdg格式转换而来的,文档比较清晰。
  • 》第二版
    优质
    《模式识别》第二版由边肇祺撰写,全面系统地介绍了模式识别的基本理论与方法,内容涵盖统计模式识别、句法模式识别等,并增加了神经网络和支持向量机等内容。 边肇祺的《模式识别》第二版需要使用超星阅读器。
  • ().pdf
    优质
    《模式识别》由边肇祺编著,全面介绍了模式识别的基本理论与应用技术,涵盖统计模式识别、句法模式识别及人工神经网络等多个方面。 本书由教育部研究生工作办公室推荐作为全国研究生教学用书。主要内容涵盖统计模式识别理论与方法、人工神经网络、模糊模式识别技术、模拟退火及遗传算法,并探讨了统计学习理论和支持向量机等主题。每章节末尾配有习题,便于课堂教学和自学使用。 该书籍不仅适用于自动化、计算机等相关专业的研究生及高年级学生作为教材,同时也为从事计算机信息处理、自动控制、地球物理以及生物信息等领域模式识别工作的科研人员与高校师生提供参考价值。
  • 考试参考资料(版书).pdf
    优质
    《模式识别考试参考资料》是基于边肇祺版本教材编写的辅助学习资料,涵盖课程重点与难点解析、例题详解及历年考题回顾,帮助学生深入理解和掌握模式识别理论及其应用。 模式识别习题参考答案。仅供参考,仅供学习交流使用,如有侵权请立即删除。
  • (第二版) 棋 张学工
    优质
    《模式识别》(第二版)由边肇棋和张学工合著,系统地介绍了模式识别的基本理论、方法和技术,适用于科研人员及高校师生。 《模式识别》第二版是国内的经典版本,有兴趣的朋友可以尽快下载。
  • 张学工的
    优质
    《张学工的模式识别著作》是一本深入探讨模式识别理论与应用的专业书籍,汇集了作者多年研究成果和实践经验,为相关领域的学习者和研究者提供了宝贵的参考资源。 各位热爱学习的学霸们,我推荐一本学习模式识别的好书——张学工编写的《模式识别》,内容非常经典,希望能对你有所帮助。祝你有个愉快的一天!
  • 教程 教程
    优质
    《模式识别教程》是一本深入浅出介绍模式识别理论与应用的技术书籍,涵盖统计模式分类、机器学习等核心内容。适合计算机视觉和人工智能领域的学生及研究人员阅读参考。 模式识别是一种重要的信息技术,主要涉及对数据或信号的分析以确定它们的来源、类别或含义。这门学科广泛应用于人工智能、计算机视觉、自然语言处理及生物信息学等多个领域。讲义作为教学材料通常会深入浅出地介绍模式识别的基本概念、方法和技术。 在模式识别讲义中,首先可能会介绍基础理论知识,包括概率论和统计学,因为这些是基于概率模型和统计推断的依据。例如,贝叶斯定理是常用的工具之一,用于计算不同假设(即可能的模式)出现的概率。同时还会讲解特征提取这一关键步骤,在此过程中选择并转换输入数据以使其更易于分类。 接下来讲义会详细介绍几种经典的模式识别算法如K近邻法(K-Nearest Neighbors, KNN)、决策树、支持向量机(Support Vector Machines, SVM)以及神经网络等。这些算法各有优缺点,适用于不同的问题和类型的数据集。例如,尽管KNN简单直观但计算成本较高;SVM在高维空间中有出色的表现但是参数调整较为复杂;而神经网络能够学习复杂的非线性关系,不过训练过程可能较慢。 讲义还会覆盖聚类分析这一无监督学习方法,用于将数据自动分组到相似的类别中(如K-means算法)。模式识别中的聚类可以作为预处理步骤帮助发现潜在结构和模式。 评估与优化是模式识别的重要方面。讲义会讨论交叉验证、混淆矩阵、精确率、召回率及F1分数等评价指标,以及如何通过调整参数来提高性能。此外还会提到过拟合与欠拟合的概念,并介绍使用正则化方法平衡模型复杂度和泛化的策略。 实际应用案例将贯穿整篇讲义中,比如图像分类、语音识别或情感分析以帮助学生理解理论知识在实践中的运用方式。这些实例通常包括数据预处理、模型训练及测试与优化的完整流程。 模式识别讲义旨在系统阐述该领域的理论基础、主要方法和评估策略以及实际应用案例,使读者能够掌握核心知识并具备解决现实问题的能力。通过深入学习这门课程,学生不仅能理解各种技术还能提升解决问题的实际技能。