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微机接口技术课程设计——竞赛用抢答器系统

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简介:
本项目为《微机接口技术》课程设计的一部分,旨在开发一套用于竞赛环境的高效抢答器系统。该系统利用微处理器和相关接口技术实现快速响应与准确计时功能,提升比赛公平性和趣味性。 本课题旨在设计一个竞赛抢答器系统,该系统支持七名参赛者的抢答控制及答题倒计时期功能。具体要求包括:设置八个按键(或开关),其中一个作为主持人开始或复位的按钮,其余七个代表1至7号的抢答器按钮。当主持人按下开始键后,任意一个抢答者按下的按钮会被识别为有效输入,在七段数码管上显示该参赛者的序号,并通过LED灯进行指示。系统工作时仅展示优先抢答者的编号,不会同时显示其他未抢先回答者的编号。此外,还应设置复位功能,以便在按下复位键后重新开始新一轮的抢答比赛。系统需具备倒计时期及相应显示的功能。

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    本项目为《微机接口技术》课程设计的一部分,旨在开发一套用于竞赛环境的高效抢答器系统。该系统利用微处理器和相关接口技术实现快速响应与准确计时功能,提升比赛公平性和趣味性。 本课题旨在设计一个竞赛抢答器系统,该系统支持七名参赛者的抢答控制及答题倒计时期功能。具体要求包括:设置八个按键(或开关),其中一个作为主持人开始或复位的按钮,其余七个代表1至7号的抢答器按钮。当主持人按下开始键后,任意一个抢答者按下的按钮会被识别为有效输入,在七段数码管上显示该参赛者的序号,并通过LED灯进行指示。系统工作时仅展示优先抢答者的编号,不会同时显示其他未抢先回答者的编号。此外,还应设置复位功能,以便在按下复位键后重新开始新一轮的抢答比赛。系统需具备倒计时期及相应显示的功能。
  • 实习项目:
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    本实习项目为《接口技术》课程设计的一部分,旨在通过开发竞赛抢答器来增强学生对硬件接口的理解与应用。参与者将学习并实践电路设计、编程和团队协作等技能,以制作出高效且易于使用的抢答系统。 本八路竞赛抢答器是接口技术实习题目的一部分,所使用的仪器为星研电子公司的STARES598PCI实验系统,并配有完整的代码和连线说明。
  • 原理
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    本项目为《微机原理》课程设计作品,旨在开发一款高效准确的竞赛抢答器系统,利用微处理器实现对参赛者答题速度和反应时间的精确记录与显示。 设计一个用于智力竞赛的抢答计时器。当主持人按下启动按钮后开始抢答,参赛方看到允许抢答信号后分别按不同的抢答按钮参与竞答。一旦其中一方按下按钮,相应的抢答者编号会在屏幕上显示出来,并且此时其他任何按键均无效。如果在规定时间内无人按键,则表示该轮抢答结束(之后的按键将被视为无效)。
  • 8人原理
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    本项目为微机原理课程设计作品,由八名学生团队协作完成。该抢答器专为课堂竞赛设计,采用微型计算机技术实现高效、准确的参赛者响应捕捉与显示功能。 ### 微机原理课程设计之8人竞赛抢答器知识点详解 #### 一、题义分析及解决方案 ##### 1. 题义分析需求 本设计的目标是开发一款适用于智力竞赛的抢答计时器,系统的核心功能包括: - **启动抢答**:主持人通过特定的操作来启动抢答过程。 - **选手抢答**:八名参赛者看到允许抢答信号后可以按下各自的按钮参与抢答。 - **显示结果**:一旦有参赛者按下按钮,该参赛者的编号会立即在屏幕上显示。若规定时间内无人抢答,则结束此轮,并确保之后的抢答无效。 ##### 2. 解决方案 为了实现上述功能,本设计采用了硬件和软件相结合的方法: - **硬件部分** - 使用8255A芯片:PA口作为输入端接收参赛者的信号;PB口作为输出端控制LED显示屏显示相应的数字;PC0为输入端用于接收主持人启动抢答的信号。 - 每个选手有一个按钮,通过按下这些二进制逻辑按钮来参与抢答。 - 采用七段数码显示器展示参赛者编号或错误信息。 - **软件部分** - 使用汇编语言编写程序实现抢答逻辑,包括识别抢答信号、显示结果和处理并发情况等。 #### 二、硬件设计详解 ##### 1. 芯片8255A **作用**: - PA口用于读取参赛者的按钮信号。 - PC0口接收启动抢答的控制信号。 - PB口输出到LED显示屏以显示结果。 **功能说明** - **工作模式**: 在方式0下,即基本输入/输出模式中运行。 - **端口配置** - PA: 输入端用于读取参赛者按钮状态 - PC0:输入端接收启动抢答的控制信号 **内部结构和参数** 8255A芯片包含三个并行I/O接口(PA、PB、PC),通过编程可以灵活设置这些接口的工作模式。在方式0下,每个口都可以被配置为单独的输入或输出。 #### 三、软件设计 软件部分主要使用汇编语言编写程序来实现以下功能: - **启动抢答**:根据主持人发送的信号初始化抢答过程。 - **读取按钮状态**:通过PA端口接收来自各个参赛者的按钮信号。 - **显示结果**: 当检测到有效抢答时,向PB端口写入对应选手编号以在LED显示屏上展示。 - **处理并发情况**:如果同时有多个选手按下按钮,则显示错误信息并要求重新开始。 - **判断是否结束**:若规定时间内无人响应则认为该轮结束,并忽略后续的任何抢答尝试。 - **准备下一轮**:确保所有参赛者已松开按钮后方可进行新的抢答。 通过结合硬件和软件设计,本课程项目成功实现了一个8人竞赛用的高效、准确且实用的抢答器。
  • 原理与实验报告——模拟控制.docx
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    本实验报告详细介绍了基于微机原理设计的模拟竞赛抢答器控制系统的开发过程,包括硬件电路搭建和软件编程实现。报告涵盖了系统的需求分析、设计方案及测试结果,为电子工程领域的学生提供了实践参考。 北京交通大学《微机原理与接口技术》实验课的实验报告内容是关于模拟竞赛抢答器控制系统的制作与分析。
  • 八路——电子基础
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    本项目为电子技术基础课程设计,旨在开发一款高效的八路竞赛抢答器。通过学习和应用电路设计、PCB制作及单片机编程等知识,实现对多选手答题顺序的精准记录与显示。 设计一个八组参赛数字竞赛抢答器: 1. 每个小组配备独立的抢答按钮。 2. 抢答器具备第一抢答信号鉴别与锁存功能,主持人按下复位键后,系统发出新的抢答指令:首先点亮对应的第一组指示灯,并通过显示电路展示当前组别。同时扬声器会播放“滴、嘟”双音效果(持续时间约为2-3毫秒)。一旦启动该机制,则其他小组的按钮将暂时失效。 3. 配置计时与记分功能,初始分数设定为100分;每当有队伍成功抢答后,主持人根据实际情况调整得分:正确回答可获得额外10分奖励;错误则扣除相应积分。 4. 设立违规警告系统,在出现不当行为或违反规则的情况下触发喇叭警报,并通过屏幕显示出具体犯规的小组编号。 5. 在完成以上基础功能的前提下,进一步拓展以下高级特性: - 展示当前抢答队伍的信息; - 采用语音播报的方式通知参与者各种比赛状态(如违规警告、正确答案等); - 允许主持人预先设定问题回答的时间限制,如果超时则视为无效作答并扣分处理; - 可以对各参赛团队的总积分进行排序显示:支持正向或反向排列。
  • 电子:八人数字
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    本项目为电子技术课程设计作品,开发了一款用于竞赛环境下的八人数字抢答器及计时器系统。该设备能够精准记录并显示参赛者抢答顺序与时间,适用于各类知识问答比赛场景,极大提高了比赛的公平性和趣味性。 抢答器是一种广泛应用的设备,在各种竞赛或抢答场合中可以迅速、客观地识别出最先获得发言权的选手。早期的抢答器结构相对简单,主要由几个三极管、可控硅以及发光管等元件组成,通过发光管指示来辨认选手号码。 如今大多数抢答器采用了单片机或者数字集成电路,并且增加了许多新功能,例如显示选手号码、计时(在按动按钮之前或之后)、显示得分等功能。本段落介绍了数码显示抢答器电路的结构与设计方法,其采用CMOS系列常用集成电路进行开发。该款抢答器具备基本的抢答功能,在制作过程中主要使用了编码器、译码器和锁存器:通过74148芯片来实现选手号码的选择,并利用RS触发器芯片完成对号码的锁定操作。
  • 原理中的实验
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    本简介讨论了在《微机原理》课程设计中进行的一项实践项目——竞赛抢答器的设计与实现。此实验通过理论结合实际操作,使学生深入了解微处理器的工作机制及其在硬件控制方面的应用,进一步提升了学生的动手能力和创新思维能力。 设计一个用于智力竞赛的抢答计时器。当主持人按下启动钮后,开始抢答阶段。参赛者看到允许抢答信号后可以分别按不同的按钮参与竞答。一旦某个参赛方按下按钮,相应的编号会显示在屏幕上,并且之后其他按钮的操作将不再有效。如果没有人在此期间按下按钮,则抢答阶段结束(此时再按键无效)。
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    简介:抢答器设计竞赛是一场旨在激发学生创新思维与实践能力的比赛,参赛者需设计并制作高效的电子抢答设备,展示其在电路设计、编程及团队合作等方面的能力。 中国矿业大学硬件课程设计——竞赛抢答器设计
  • 原理——
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    本项目为《微机原理》课程设计作品,开发了一套基于微处理器的电子抢答器系统。该系统能够实现多选手公平竞赛、快速响应等功能,提高了教学与实践结合的效果。 本次实验需要实现数码显示、中断控制及倒计时等功能,因此初步分析认为需要用到8255、8253等芯片。当四组均未按下抢答按钮时,并行接口接收到的4位抢答状态均为0;一旦微机采样到这四位数据不全为0,则表示有一组获得了抢答机会。通过逐个查询并口的状态,可以判断出哪一组成功进行了抢答。最后利用并行输出接口将该成功的组号显示出来,在实验中仅用一位七段数码管来展示参与者的组别即可。