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计算机网络实验四——VLAN的划分与配置实验

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简介:
本实验旨在通过实践操作让学生掌握VLAN的基本概念、创建及配置方法,加深对虚拟局域网的理解和应用技能。 在计算机网络领域,VLAN(虚拟局域网)是一种将物理局域网(LAN)逻辑地划分为多个子网的技术,每个子网称为一个VLAN。这种划分有助于提高网络管理效率、增强安全性,并优化网络流量。“实验四:VLAN划分与配置”旨在让学生深入理解VLAN的工作原理及其配置方法。 1. VLAN基本概念:通过软件实现的VLAN可以跨越物理交换机甚至不同地理位置,使同一VLAN内的设备能够像在一个物理网段内一样通信。与其他VLAN隔离有助于降低广播风暴的影响。 2. VLAN的优势: - 安全性:将设备分隔到不同的VLAN中限制了不同部门或用户组之间的直接通信,从而提高网络安全性。 - 网络管理:简化了网络管理和故障排查流程,因为流量仅限于各自的VLAN内。 - 流量控制:通过减少不必要的广播流量来改善整体的网络性能。 - 扩展性:增加新的VLAN或调整现有配置无需重新布线,降低了成本。 3. VLAN配置方法: - 基于端口的划分是最常见的方式,根据交换机端口将设备分配到不同的VLAN中; - 基于MAC地址的方法适用于移动设备,依据设备的硬件地址进行分类; - 根据传输的数据类型或协议(如IP、TCP等)配置基于协议的VLAN; - 通过特定策略或规则划分VLAN,例如根据用户身份或者时间条件。 4. VLAN间的通信:默认情况下,不同VLAN之间是隔离的。为了实现跨VLAN通信,通常使用路由器或多层交换机进行路由操作。 5. 实验步骤: - 配置交换机:熟悉并运用命令行接口(CLI)创建和管理VLAN,并将端口分配给相应的VLAN; - 设置主机配置:确保主机正确设置其所属的VLAN信息,例如通过使用802.1Q VLAN标记协议进行标识; - 测试通信功能:验证同一VLAN内的设备间以及不同VLAN间的网络连接是否符合预期。 6. 实验报告要求:完成实验后,学生需要整理并记录整个过程包括配置步骤、遇到的问题及其解决方案及结果分析等内容。文档命名为“2020214603-黄客贺-实验四.docx”和“实验四 VLAN划分与配置.pdf”。 通过本课程的实践环节,学生们将掌握VLAN的基本知识和技术,并提高其在网络管理和问题解决方面的实际操作能力,为今后更深入地学习网络技术奠定坚实基础。

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客服
客服
  • ——VLAN
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    本实验旨在通过实践操作让学生掌握VLAN的基本概念、创建及配置方法,加深对虚拟局域网的理解和应用技能。 在计算机网络领域,VLAN(虚拟局域网)是一种将物理局域网(LAN)逻辑地划分为多个子网的技术,每个子网称为一个VLAN。这种划分有助于提高网络管理效率、增强安全性,并优化网络流量。“实验四:VLAN划分与配置”旨在让学生深入理解VLAN的工作原理及其配置方法。 1. VLAN基本概念:通过软件实现的VLAN可以跨越物理交换机甚至不同地理位置,使同一VLAN内的设备能够像在一个物理网段内一样通信。与其他VLAN隔离有助于降低广播风暴的影响。 2. VLAN的优势: - 安全性:将设备分隔到不同的VLAN中限制了不同部门或用户组之间的直接通信,从而提高网络安全性。 - 网络管理:简化了网络管理和故障排查流程,因为流量仅限于各自的VLAN内。 - 流量控制:通过减少不必要的广播流量来改善整体的网络性能。 - 扩展性:增加新的VLAN或调整现有配置无需重新布线,降低了成本。 3. VLAN配置方法: - 基于端口的划分是最常见的方式,根据交换机端口将设备分配到不同的VLAN中; - 基于MAC地址的方法适用于移动设备,依据设备的硬件地址进行分类; - 根据传输的数据类型或协议(如IP、TCP等)配置基于协议的VLAN; - 通过特定策略或规则划分VLAN,例如根据用户身份或者时间条件。 4. VLAN间的通信:默认情况下,不同VLAN之间是隔离的。为了实现跨VLAN通信,通常使用路由器或多层交换机进行路由操作。 5. 实验步骤: - 配置交换机:熟悉并运用命令行接口(CLI)创建和管理VLAN,并将端口分配给相应的VLAN; - 设置主机配置:确保主机正确设置其所属的VLAN信息,例如通过使用802.1Q VLAN标记协议进行标识; - 测试通信功能:验证同一VLAN内的设备间以及不同VLAN间的网络连接是否符合预期。 6. 实验报告要求:完成实验后,学生需要整理并记录整个过程包括配置步骤、遇到的问题及其解决方案及结果分析等内容。文档命名为“2020214603-黄客贺-实验四.docx”和“实验四 VLAN划分与配置.pdf”。 通过本课程的实践环节,学生们将掌握VLAN的基本知识和技术,并提高其在网络管理和问题解决方面的实际操作能力,为今后更深入地学习网络技术奠定坚实基础。
  • 报告之六:VLAN建立.doc
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    本实验报告详细记录了在计算机网络课程中进行的第六次实验——VLAN(虚拟局域网)的创建和配置过程。涵盖了VLAN的基本概念、实现步骤以及相关命令,旨在加深学生对网络分段的理解和实践操作能力。 实验报告“计算机网络实验报告-实验六:VLAN的建立与配置”涵盖了虚拟局域网(VLAN)的基本概念、配置方法及其实际操作过程。 一、VLAN的概念 VLAN,即虚拟局域网,是一种利用软件手段将物理网络划分成多个逻辑独立广播域的技术。即使设备位于同一物理网络的不同部分,也能通过VLAN实现有效的隔离和管理。这种技术可以根据不同的需求如设备类型或地理位置来创建特定的VLAN,从而减少不必要的广播流量、提高网络性能,并增强安全性。 二、实验环境与工具 本次实验需要使用到两台华为Quidway S系列交换机、多部个人计算机(PC)、Console线缆和若干网线。这些硬件结合配置用于模拟在实际环境中建立并管理VLAN的场景。 三、实验步骤与配置实例 1. 实例一 - 根据网络拓扑图设置物理连接,即把各个电脑通过网线接入到交换机相应的端口上。 - 分析需求后将特定端口分配给不同的VLAN。比如,可以设定e01和e02为VLAN2的成员;而e03和e04则属于另一个独立的网络段(VLAN3)。其余未指定具体归属关系的端口默认归属于基础的管理域即VLAN1。 - 在交换机上创建并命名新的虚拟局域网,例如[VLAN2: account]、[VLAN3: market]等,并将相应的物理接口加入到这些新建立起来的不同逻辑网络中去。 - 使用ping命令测试在配置了 VLAN之后各个节点之间的连通性情况,以验证隔离效果是否达到预期。 2. 实例二 - 在这个例子中,会计部和市场部分别被安排到了两个不同的VLAN里。但是它们的计算机可能位于由不同交换机管理的不同物理位置上。 - 对于SwitchA与SwitchB来说,在配置了各自的 VLAN(比如VLAN 2 和 VLAN3)之后还需要将某些端口设置为trunk类型,以便能够跨设备传输属于多个VLAN的数据包。 - 在这些被设定了 trunk 属性的接口上需要进一步指定允许哪些具体的虚拟网络通过。这样就确保了即使是在不同物理位置上的计算机也能够在各自的逻辑子网内进行正常通信。 四、实验结果与心得 完成上述操作后,应当检查 VLAN 的设置是否正确无误;如使用ping命令来验证属于同一VLAN的PC之间的连通性以及跨多个VLAN访问时是否存在隔离现象。当配置没有问题时,同属一个虚拟局域网内的计算机可以互相通信而不同网络间的机器则被有效隔离开。 通过这个实验不仅加深了对 VLAN 技术工作原理的理解和掌握实际操作技能,还提高了在网络环境管理方面的认识水平以及解决具体技术难题的能力。这为将来从事相关领域的职业发展奠定了良好的基础条件。
  • 五:VLAN交换操作
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    本实验旨在通过实践配置VLAN和操作交换机,使学生深入理解虚拟局域网的工作原理及其在网络隔离与资源管理中的应用。 实验目的:1. 熟悉VLAN的技术背景和原理;2. 掌握VLAN的基本配置方法及命令;3. 在交换机上进行VLAN的划分。
  • 五:VLAN交换操作
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    本实验旨在通过实践探索VLAN的基本原理及其在现代网络中的应用。学生将学习如何对交换机进行配置以创建和管理虚拟局域网(VLAN),掌握划分不同工作组、隔离流量的技术,从而提高网络效率和安全性。 实验目的:1. 熟悉 VLAN 的技术背景和原理;2. 掌握 VLAN 的基本配置方法及命令;3. 在交换机上实现 VLAN 划分。
  • 跨交换VLAN).docx
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    本实验文档详细介绍了如何在不同的交换机之间配置和管理VLAN,以实现网络分段和隔离。通过实际操作步骤指导学生掌握跨交换机VLAN互联技术的基础知识与应用技巧。 ### 实验四 跨交换机 VLAN 配置实验 #### 实验目的 本实验旨在让参与者深入了解并掌握以下技能: 1. **进一步熟悉 VLAN 的配置方法**:通过实践加深对虚拟局域网(VLAN)的理解,学会如何在单个或多个交换机上创建和管理 VLAN。 2. **掌握通过建立交换路径进行跨交换 VLAN 的配置方法**:学习如何通过配置交换机之间的链路来实现不同交换机上的相同 VLAN 间的通信。 #### 实验设备与拓扑 本次实验使用的主要设备包括两台Cisco 2950-24交换机以及四台计算机(PC0、PC1、PC2、PC3)。实验网络拓扑结构如下: - 两台Cisco 2950-24交换机 - 四台计算机:PC0、PC1、PC2、PC3 #### 实验内容 1. **在两台交换机上建立 VLAN2**:在每台交换机上创建一个新的VLAN,命名为VLAN2。 2. **将 PC0、PC1、PC2 和 PC3 所连接的端口都指定到 VLAN2**:确保所有计算机都能被分配到同一VLAN内,以便于它们之间可以互相通信。 3. **将连接两台交换机的端口也指定到 VLAN2**:为了实现跨交换机的VLAN通信,需要将两台交换机之间的互联端口(f03)配置为VLAN2的一部分。 4. **测试四台电脑彼此之间的连通性**:验证所有配置是否正确实施,确保所有计算机在同一个VLAN内能够互相访问。 #### 实验步骤 1. **建立网络拓扑结构**:根据图示搭建好实验所需的网络环境。 2. **建立 VLAN**: - 登录到交换机的命令行界面。 - 输入`Switch>en`进入特权执行模式。 - 输入`Switch#vlan database`进入VLAN数据库配置模式。 - 输入`Switch(vlan)#vlan 2 name vlan2`创建名为vlan2的VLAN2。 - 输入`Switch(vlan)#exit`退出VLAN数据库配置模式。 - 输入`Switch#conf t`进入全局配置模式。 - 输入`Switch(config)#int rang f01-2`选择接口范围f01至f02。 - 输入`Switch(config-if-range)#switchport access vlan 2`将选定的端口分配给VLAN2。 - 输入`Switch(config-if-range)#exit`保存更改。 - 输入`Switch(config)#exit`返回特权执行模式。 3. **测试连通性**:在配置完成后,使用 `ping` 命令测试各计算机之间的连通性。 4. **建立交换路径**: - 登录到每台交换机,输入 `Switch#conf t` 进入全局配置模式。 - 输入 `Switch(config)#int f03` 选择连接另一台交换机的端口f03。 - 输入 `Switch(config-if)#switchport access vlan 2` 将端口f03配置为VLAN2的一部分。 - 输入 `Switch(config-if)#end` 保存更改并返回特权执行模式。 - 使用 `ping` 命令再次测试四台计算机之间的连通性,确保配置正确。 #### 实验提高 假设PC0和PC2被指定到VLAN2,而PC1和PC3被指定到VLAN3。为了使同属一个VLAN内的计算机能够相互连通,我们需要在两台交换机之间建立相应的交换路径。具体步骤如下: 1. **配置 VLAN**: - 创建 VLAN2 和 VLAN3,并按照之前的方法将 PC0 和 PC2 的端口指定到 VLAN2,PC1 和 PC3 的端口指定到VLAN3。 2. **配置Trunk 端口**: - 将两台交换机之间的互联端口(f03)配置为 Trunk 端口,允许 VLAN2 和 VLAN3的数据流通过。 - 输入 `Switch(config)#int f03` 进入端口配置模式。 - 输入 `Switch(config-if)#switchport mode trunk` 将端口模式更改为Trunk。 - 输入 `Switch(config-if)#switchport trunk allowed vlan 2,3` 允许 VLAN2 和 VLAN3 的数据通过该端口。 - 输入 `Switch(config-if)#end` 保存更改并返回特权执行模式。 3. **测试连通性**:使用 `ping` 命令测试PC0与PC2、PC1与PC3之间的连通性,确认配置是否成功。 通过以上步骤,我们可以实现跨交换机的不同VLAN间的通信,进一步加强了对 VLAN 配置的理解和实践能力
  • 五 交换VLAN.doc
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    本实验文档详细介绍了如何通过配置命令在交换机上创建和管理VLAN,实现不同设备之间的网络隔离与资源共享。 交换机划分Vlan配置实验报告 本次实验旨在通过详细记录与分析交换机上进行VLAN(虚拟局域网)的创建、配置及应用过程,以验证并理解VLAN技术在网络隔离、提高网络性能以及增强安全性方面的实际效果和重要性。通过理论学习结合实践操作的方式,深入探讨了如何合理利用交换机的功能来优化企业或校园内部网络环境。 实验内容包括但不限于: - VLAN的基本概念介绍 - 交换设备上创建与管理不同VLAN的方法 - 配置Trunk端口以实现多个VLAN间的数据传输 - 利用ACL(访问控制列表)等手段对特定VLAN进行安全策略设定 通过本实验,学员不仅能够掌握如何在实际网络环境中正确部署和维护基于交换机的虚拟局域网解决方案,还能进一步提升其在网络架构设计、故障排查等方面的专业技能。
  • :交换VLAN.rar
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    本资源为实验四:交换机VLAN配置,详细介绍了如何在交换机上创建、删除和管理VLAN,适合学习网络技术的基础课程使用。 实验4:交换机VLAN配置 该段文字仅包含文件名“实验4:交换机VLAN配置.rar”的重复出现,共20次。以下是简化后的版本: 实验内容为交换机VLAN的配置操作。 如果需要更详细的信息或步骤,请提供具体要求或上下文以便进一步说明。
  • -VLAN报告.pdf
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    本PDF文档详细记录了计算机网络课程中的VLAN(虚拟局域网)实验过程,包括实验目的、原理介绍、配置步骤及结果分析等内容。 在计算机网络实验中,VLAN(虚拟局域网)的配置与管理是关键内容之一。其主要目的是为了理解VLAN的工作原理以及它如何在网络环境中划分不同的广播域,从而提高网络安全性和资源的有效利用。 通过使用模拟软件PacketTracer来构建和测试VLAN环境,参与者可以学习到交换机的基本配置方法,包括创建、命名及删除VLAN的步骤。在实验过程中,需要执行的操作之一是删除特定的VLAN信息,并观察这对网络通信的影响。当某个VLAN被从系统中移除后,那些原本属于该VLAN内的端口将不再归属于任何VLAN,从而进入未分配状态。 一旦某些设备所在的VLAN被取消配置,这些设备之间就无法直接进行通信了,因为它们现在处于不同的广播域内。这引发了关于如何在不使用传统VLAN的情况下实现跨交换机的网络连通性的问题讨论。实验表明,在两台只通过单条链路连接的交换机上运行不同VLAN的PC机之间是不能相互通信的。 为解决此问题,引入了trunk端口的概念:这是一种允许单一物理链接承载多个VLAN数据流量的技术。在两个交换机间建立trunk线路后,即使某些特定VLAN已经被删除或取消配置,通过这些trunk连接依然可以实现不同VLAN之间的通信能力恢复。 实验还涉及到了几个重要的理论概念和实践操作技能的学习: - VLAN的基本定义与工作方式; - trunk端口的功能及其在跨交换机间传输多VLAN数据中的作用; - 使用PacketTracer进行网络设计、模拟以及验证的技巧,帮助理解不同配置对整体网络性能的影响。 总之,这次实验不仅加深了参与者对于虚拟局域网技术的理解,而且通过实际操作体验到如何利用这些工具和技术来优化现实世界中复杂的网络环境。通过对VLAN配置变化前后的对比分析,大家能够更好地意识到设计灵活且高效的网络架构的重要性,并掌握相关的实用技能和知识。
  • 中交换VLAN及三层交换VLAN间路由报告.docx
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    本实验报告详细探讨了在计算机网络环境中利用交换机进行VLAN(虚拟局域网)的创建与管理,并深入讲解了使用三层交换机实现不同VLAN之间的通信技术,是学习和理解现代网络架构的重要参考材料。 (一)交换机划分VLAN配置 某公司内财务部与销售部的PC通过2台交换机实现通信;为了确保数据安全,需要使两部门之间的PC可以互通但互相隔离。现要在交换机上进行适当的VLAN配置来满足这一需求。 (二)利用三层交换机实现VLAN间路由 某企业有两个主要部门:技术部和销售部,分处不同的办公室内。为便于管理和确保安全性,对两个部门的主机进行了VLAN划分,即技术部与销售部分别处于不同的VLAN中。由于业务需要,现要求两部门的主机能够相互访问并获取所需资源。为此,在两台交换机之间通过一台三层交换机连接起来以实现不同VLAN之间的通信。 以上内容为两个完整的实验报告,详细记录了从开始到结束的所有步骤和细节,可以直接使用参考。
  • :静态路由
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    本实验旨在通过手动配置静态路由,使学生理解并掌握静态路由的基本概念和操作方法,增强其在网络环境下的路径控制能力。 计算机网络是信息技术的基础之一,在其中静态路由配置是一项至关重要的任务,特别是在小型网络或特定的拓扑结构中。本实验“静态路由配置”的目的是让学生理解和掌握如何手动设置网络中的路由,以确保数据包能正确地在不同网络间传递。 首先,我们要了解什么是路由:它是指数据包从源到目的地路径选择的过程。路由器作为关键的网络节点,接收并分析数据包,并根据其内部保存的路由表信息决定转发方向。该表格包括目标网络地址、子网掩码和下一跳地址等重要信息,用于指导数据传输。 静态路由与动态路由是两种主要的配置方式。静态路由由管理员手动设定,在没有人为更改的情况下不会自动更新。这种方式适用于规模较小且结构简单的网络环境,因为它简化了管理,并减少了对计算资源的需求。 实验4可能包括以下几个部分: 1. **理解路由表**:学生需要了解路由表的组成和每个字段的意义,如网络地址、子网掩码、接口及下一跳地址等信息。这些数据是路由器决定转发路径的关键依据。 2. **配置静态路由**:学生需在实际或模拟设备上添加静态路由条目,并指定目标网络与相应的子网掩码以及数据包应通过的接口或下一跳IP,通常通过命令行界面(CLI)进行操作。例如,在Cisco IOS中使用`ip route`命令。 3. **测试路由功能**:配置完成后,学生需利用ping命令或其他诊断工具来验证路由是否生效,并确认数据包能够正确到达目标地址。 4. **故障排查**:若遇到转发问题,则需要分析日志和检查设置以发现并解决问题。 5. **实验报告**:该部分可能包括学生的操作步骤、观察结果及总结,展示他们对静态路由的理解与应用。 此外,学生也可能被要求使用网络模拟软件(如Packet Tracer或GNS3)创建的配置文件进行练习。通过这些实践操作进一步巩固理论知识,并提升解决问题的能力。 整体而言,本实验不仅帮助学生掌握基本概念和实际配置方法,还为他们今后在网络管理及故障排除等方面的工作奠定坚实的基础,在不断发展的网络技术中显得尤为重要。