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Java课程设计报告，涉及文本编辑器及原代码。

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简介：
该文本编辑器是一个基于AWT技术的简小型程序。其用户界面设计包含一系列按钮和菜单栏选项，旨在提供全面的文本处理功能，包括创建新文档、保存现有文档、以不同格式另存文档、执行文本块的剪切、复制和粘贴操作，以及调整字体样式（如转换为大写或小写）以及提供系统时间信息等实用特性。

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  • Java课程设计报告的文本编辑器及原代码
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    本项目为一款专为《Java课程设计报告》编写的文本编辑器，提供便捷高效的文档撰写、代码高亮及语法检查等功能，并包含完整的源代码。 文本编辑器是一个使用AWT编写的简单程序。该编辑器界面上的按钮和菜单栏选项可以满足对文本进行新建、保存、另存为、剪切、复制、粘贴以及字体格式更改的需求，还支持大小写转换功能，并能显示系统时间提示。
     
  • 广工Java课程设计-文本编辑器(含代码及报告)
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    本项目是广州工业大学JAVA课程设计作品，实现了一个功能全面的文本编辑器。包含源代码和详细的设计报告，适用于学习与参考。 仿照Windows文本编辑器的功能，实现文字的基本增删查改保存另存为等操作，并支持多窗口新建文件。
     
  • 文本编辑器（报告及源代码）MFC VC 数据结构课程设计
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    本项目为数据结构课程设计作品，采用MFC和VC++开发环境创建，旨在提供一个功能完善的文本编辑器，支持生成报告与查看源代码。 文本编辑器源代码使用了MFC VC进行课程设计，并涉及到数据结构与算法的学习。
     
  • 编译原理课程设计代码及报告
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    本项目为《编译原理》课程的设计作业，包含词法分析、语法分析等模块的实现代码以及详细的实验报告。 编译原理课程设计包括源代码和课程设计报告的for循环语句翻译程序，使用LR分析法输出四元式，采用C++编程实现。
     
  • 广工Java文本编辑器课程设计（源代码）
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    本项目为广东工业大学计算机专业学生在《Java程序设计》课程中的课程设计作品。通过该项目，学生们掌握了基于Java语言开发桌面应用程序的基本技能，实现了包括文本编辑、保存和打开文件等核心功能的简易文本编辑器。此项目是学习Java编程实践的重要环节。源代码可供参考与学习。 广工Java文本编辑器课设包括源代码和报告，实现了新建、保存、打开文本段落件以及撤销操作等功能。此外还支持删除、剪切、复制与粘贴等常见功能，并具备大小写转换能力及查找特定字符的功能。该设计还包括字数统计和行数显示，在状态栏中可以查看当前编辑情况；用户还可以调整字体的大小和颜色，同时也可以更改背景颜色以适应不同的使用需求。
     
  • 编译原理课程设计（含源代码及报告文档）
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    本项目为《编译原理》课程设计，包含词法分析、语法分析等模块的实现，提供完整源代码和详细的实验报告文档。 这是我的编译原理课程设计，包含源代码和文档。
     
  • Java课程设计之文本编辑器
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    本项目为Java课程设计作品，开发了一款功能全面的文本编辑器，旨在通过实践提升编程技能。用户可以进行基本的文字处理操作，并体验面向对象编程的魅力。 详细的文档说明和代码示例能够帮助学生更好地完成Java课程设计项目。
     
  • 编译原理课程设计及源码报告
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    本作品为《编译原理》课程的设计与实践成果，包含了词法分析、语法分析等环节，并附有完整代码和详尽的实验报告。 我写的编译原理课程设计报告包含了可运行的C++源码，包括词法分析和LL1语法分析部分。代码使用了较多的STL库，因此比较简洁，并且注释也很详细。老师对我们要求非常高，感觉像是“老变态”一样严格。
     
  • 编译原理课程设计及报告
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    《编译原理课程设计及报告》是一本结合理论与实践的教学资料，旨在帮助学生理解和掌握编译器的设计和实现。本书通过详细的案例分析、实验指导以及项目报告，引导读者深入探究词法分析、语法解析等关键技术，并提供了丰富的编程练习和挑战性问题，适用于计算机科学及相关专业的学习者和教育工作者。 本作品包含编译原理课程设计要求及可运行的程序代码，并附有详细的报告。该课设由桂林电子科技大学提供，为优秀作品，希望能对大家有所帮助。
     
  • Java课程设计报告及代码（简易计算器）.zip
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    本资料包含一个基于Java语言开发的简易计算器的设计与实现报告及其完整源代码。报告详细记录了项目的功能需求、系统设计以及编码过程中的关键技术问题解决策略，适合学习和参考。 本资源主要围绕一个基于JAVA语言实现的简易计算器项目展开，提供了完整的源代码以及详细的课程设计报告。这份报告旨在帮助学习者理解和掌握JAVA编程的基本原理、面向对象设计思想以及软件工程实践。 1. **JAVA编程基础**：JAVA是一种面向对象的语言，具备跨平台性、安全性和高效性的特点。在本项目中，学习者需要熟悉JAVA的基础语法，包括变量定义、控制结构（如if-else, for, while等）和函数使用等内容。 2. **面向对象编程**：JAVA的核心在于面向对象的设计方法，涉及类的定义、对象创建、继承、封装及多态概念。项目中的简易计算器可能包含Calculator类与Button类等，每个类代表计算过程中的一个实体或行为。 3. **GUI编程**：该项目涉及到图形用户界面（GUI）开发，可能会使用JAVA的Swing库或者JavaFX库来实现窗口创建和组件添加等功能，并处理各种事件如点击按钮时触发的操作。 4. **事件驱动编程**：计算器的功能依赖于用户的操作，因此需要理解如何监听并响应这些交互行为。例如，当用户按下数字或运算符按钮时，系统会执行相应的计算任务。 5. **数据格式**：报告中提到的数据格式可能涉及输入与输出的结构处理，在简易计算器的应用场景下，则包括了对整数、浮点数值进行存储和结果展示的具体方式等细节问题。 6. **流程图设计**：通过绘制流程图，可以直观地展现程序执行过程中的逻辑顺序。在项目报告中，该图表展示了从用户输入到计算结果输出的整个路径，涵盖获取信息、解析表达式、完成运算及呈现答案等多个环节。 7. **类与方法的设计**：详细描述了各关键组件的功能和职责分配情况。例如，在Calculator类里可能有parseInput()用于分析用户提交的数据，evaluateExpression()负责执行计算任务，并通过displayResult()来展示最终结果等具体实现方式。 8. **问题及解决方案**：报告中的问题部分记录了开发者在项目开发过程中遇到的挑战及其解决策略，这些内容对于学习者来说具有极高的参考价值，有助于提升实际操作过程中的解决问题能力。 9. **文档编写**：提供的word和pdf版本设计报告包含了项目的文字描述、目标设定、需求分析及设计方案等重要信息。这些都是软件开发生命周期中不可或缺的部分，有利于团队合作和技术维护。 通过这个课程项目的学习与实践，学习者不仅能增强JAVA编程技能，还能全面了解并应用从需求收集到产品交付的整个开发流程，包括设计思考模式和文档撰写技巧等方面的训练。同时，在实际操作过程中解决遇到的问题也能有效锻炼逻辑思维能力和问题处理能力。