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微机实验二排序报告完整版.pdf

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简介:
本PDF文档为《微机实验二排序报告完整版》,详细记录了计算机基础实验中关于数据排序的各项内容,包括多种排序算法的实现、测试及分析。适合于学习和研究数据结构与算法的学生参考使用。 在 buf 缓冲区中有 50 个字节的数据(无符号数),编写程序将这些数据从小到大排序,并将排序后的结果仍然存储在同一区域中。

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    本PDF文档为《微机实验二排序报告完整版》,详细记录了计算机基础实验中关于数据排序的各项内容,包括多种排序算法的实现、测试及分析。适合于学习和研究数据结构与算法的学生参考使用。 在 buf 缓冲区中有 50 个字节的数据(无符号数),编写程序将这些数据从小到大排序,并将排序后的结果仍然存储在同一区域中。
  • 并行计算中的快速
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    本实验报告详尽探讨了在并行计算环境中实现快速排序算法的方法与效果。通过理论分析和实际测试,评估了不同策略下的性能优化及效率提升情况,并提供了完整的代码和数据结果。 1. 快速排序的基本思想。 2. 单处理机上快速排序算法的实现。 3. 分析快速排序算法的性能。 4. 如何将快速排序算法并行化。 5. 描述了使用2m个处理器完成对n个输入数据进行排序的并行算法。 6. 在最优情况下,该并行算法形成一个高度为log n的排序树结构。 7. 完成快速排序的并行实现流程图的设计与展示。 8. 快速排序算法的并行化实现的具体步骤。
  • 的综合/算法
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    本报告详细记录了对多种经典与现代排序算法进行的全面实验分析,包括但不限于冒泡、插入、快速及归并排序。通过系统性测试对比各算法在不同数据规模下的表现,探索优化策略以提高效率和性能,为实际应用提供理论依据和技术支持。 请分别阐述各种基本排序方法(直接插入、希尔、直接选择、冒泡、快速、堆、二路归并)的大致原理与过程,并分析它们的复杂性和稳定性;同时提供每个算法对应的程序代码片段,以便于理解和实现这些常见的排序技术。
  • 计算网络
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    《计算机网络实验报告(完整版)》详细记录了多个基础与高级的计算机网络实验操作步骤、分析结果及心得体会,旨在帮助学习者深入理解网络原理和技术应用。 这是计算机网络课程必须要做的几个实验,请大家珍惜这些材料。我已经上传了相关资料给大家使用。希望大家认真对待这些实验内容。
  • ()计算网络
    优质
    《计算机网络实验报告》是一份详尽记录和分析学生在计算机网络课程中完成的各项实验活动的文档。它涵盖了从基础概念验证到复杂协议实现的各种实验内容,旨在加深对网络架构、通信原理的理解与实践应用能力。 完整版的计算机网络实验报告包含了详细的实验步骤、结果分析以及总结反思等内容。这份文档旨在帮助学生更好地理解和掌握计算机网络的相关知识和技术,通过实际操作加深理论学习的效果。报告中详细记录了每个实验的目的、所需软硬件环境配置、具体的操作流程及遇到的问题和解决方案等信息。 此外,在该文档的最后部分还提供了对整个课程内容的学习心得和个人成长方面的思考与建议,为后续相关领域的深入研究打下坚实的基础。希望这份完整的计算机网络实验报告能够成为广大师生在教学科研活动中不可或缺的重要参考资料之一。
  • 安卓
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    《安卓实验报告(完整版)》是一份全面详尽的技术文档,涵盖了安卓系统开发与测试的各项实验内容,为学习者和开发者提供了宝贵的实践指导。 本段落档包含了Android实验的全过程,从LCalculator开始到ListView再到SQLite的所有代码。文档还包含详细的实验报告,并且所有提供的代码都已经亲测可以运行。请注意需要更新Gradle以确保兼容性。
  • 原理及汇编语言().doc
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    这份文档《微机原理及汇编语言实验报告(完整版)》包含了详细的实验步骤、代码示例和分析总结,旨在帮助学生深入理解微型计算机的工作原理以及掌握汇编语言的编程技巧。 微机原理与汇编语言实验报告(适用于中北大学大数据学院)包含8个实验项目: **实验一:简单程序设计** 1. 编制一个简单的运算程序,并调试以确保正确运行。 2. 设计并实现计算x=a^2+b^2的程序,然后验证结果准确性。 **实验二:循环、分支程序设计** 1. 开发统计数组中正负数个数及平均值的程序,完成调试和测试。 2. 编写一个递增累加直到总和大于10,000的算法,并确保其正确性。 3. 对给定数据集合进行降序排序,并验证结果。 **实验三:系统功能调用** 1. 创建包含屏幕提示及键盘输入的人名问候程序,输出格式为“Hello 人名!” 2. 编制一个统计字符串中大写、小写字母和数字字符数量的程序并显示在屏幕上。 **实验四:8255并行接口实验** 1. 使用8255的一个端口控制8个发光二极管,通过不同工作模式实现逐次点亮效果。 2. 将另一端口连接至开关,并编程以各种方式将开关状态信息展示于LED上。 3. 验证上述操作的正确性并解释实验结果。 **实验五:键盘、LED显示器** 1. 连接小键盘和LED显示屏到实验箱中。 2. 编写程序,使输入数字在显示设备上左移一位,并将新按键值置于最右端。 3. 设计处理两个键组合的输入方法。 4. 对最终结果进行说明。 **实验六:中断** 1. 在数码管和消抖开关作为中断源的情况下编写相关代码。 2. 编制程序记录并显示通过中断触发的事件次数,以监控按键操作频率。 3. 更换为普通按钮测试相同功能,并观察其与原设定的区别及原因。 **实验七:定时/计数器** 1. 利用8253对消抖开关按压进行计数,并展示当前数值。 2. 对系统时钟的脉冲信号执行不同初始值下的计数,对比结果差异性。 3. 使用不同的初值设置(0和1)来观察并解释实验现象。 **实验八:综合应用** 1. 设计一个电子表模型,能够分段显示日期或时间信息,并支持通过按键切换模式。 2. 实现修正功能允许用户调整日期与时间而不会中断正常运行的时钟机制。 3. 可选任务涉及模拟AD转换器并实时展示输入电压值至小数点后两位精度。
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    本实验报告详细记录了在计算机课程中进行的各种微机系统实验过程、数据分析和结果讨论,旨在加深学生对硬件与软件交互的理解。 西安电子科技大学 实验报告 课程名称:微机系统实验 成绩: 实验学时:16 评语: 指导教师: 年 月 日 班 级: 学 号: 姓 名: 地 点: 批 次: 时间: 一、实验目的 1. 掌握汇编语言的编程方法。 2. 学会使用DOS功能调用的方法。 3. 明确掌握汇编语言程序调试运行的过程。 二、实验内容 1. 将指定数据区中的字符串以ASCII码形式在屏幕上显示,并通过DOS功能完成必要的提示信息的展示。 2. 在屏幕中显示出自己的学号和姓名的信息。 3. 循环从键盘读取字符并在屏幕上回显,同时输出对应字符的ASCII值。直到用户输入Q或“q”时结束程序运行。 4. 自主设计并实现一个简单的输入显示信息功能,并完成编程与调试。 三、实验步骤 1. 根据实验内容编写相应的汇编语言程序代码; 2. 运行该程序,进行必要的测试和调整; 四、实验源码 DATA SEGMENT DISCHA DB Cheng Chao 13030140103, 0AH, 0DH,$ TAB DB , 0AH, 0DH,$ BLANK DB $ DATA ENDS STACK SEGMENT STACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS: CODE, DS: DATA, SS: STACK START: MOV AX, SEG DISCHA MOV DS,AX MOV DX, OFFSET DISCHA MOV AH, 09H INT 21H NEXT: MOV AH,01H INT 21H CMP AL,Q JE ENDSS CMP AL,q JE ENDSS MOV BL,AL MOV AX, SEG BLANK MOV DS,AX MOV DX, OFFSET BLANK MOV AH, 09H INT 21H MOV BH , 0AH MOV DL,BL MOV CL,4 SHR DL,CL CMP DL,BH JNL Q3 JMP Q2 Q1: ADD DL,7 Q2: ADD DL,0 MOV AH,02H INT 21H MOV DL,BL MOV DH , 0FH AND DL,DH CMP DL,BH JNL Q3 JMP Q4 Q3:ADD DL,7 Q4: ADD DL,0 MOV AH,02H INT 21H MOV AX, SEG TAB MOV DS,AX MOV DX , OFFSET TAB MOV AH, 09H INT 21H MOV CX , 9 LOOP NEXT ENDSS: MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START