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UML建模示例——课程注册系统

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简介:
本项目通过构建课程注册系统的UML模型,详细展示了类图、用例图等设计元素,帮助理解软件工程中的建模实践。 UML建模实例-课程注册系统,包含UML用例图、类图、部署图等内容。

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客服
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  • UML——
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    本项目通过构建课程注册系统的UML模型,详细展示了类图、用例图等设计元素,帮助理解软件工程中的建模实践。 UML建模实例-课程注册系统,包含UML用例图、类图、部署图等内容。
  • 学生UMLuml.mdl)
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    本作品展示了针对学生注册系统进行的UML(统一建模语言)建模过程。通过详细的类图、用例图等模型,清晰地呈现了系统架构和功能模块之间的关系,为系统设计与开发提供了可视化支持。 学生注册系统UML建模uml建模.mdl
  • UML
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    本课程注册系统UML图详解文档全面展示了软件结构与功能流程,通过类图、序列图及状态图等,帮助开发者深入理解系统架构。 在软件开发领域,UML(统一建模语言)是一种标准化的工具,用于描绘系统的行为、结构以及动态特性。本段落将深入探讨一个经典案例——“课程注册系统”的UML图,帮助读者理解和应用UML的实际价值。 首先需要理解的是UML中的核心概念。UML图主要分为两大类:静态模型图和动态模型图。静态模型图包括类图、对象图、组件图以及部署图,用于描述系统的结构与组织;而动态模型图如序列图、协作图、状态图及活动图,则用来展示系统的行为和交互过程。 在“课程注册系统”案例中,我们首先关注的是用例模型。这一模型描述了外部参与者(例如学生、教师或管理员)与系统之间的互动,并构成了需求分析的重要部分。通过creg_analysis_model中的用例图,我们可以看到这些参与者及其参与的活动(如注册课程、查看课程信息等),以及它们之间存在的关联关系。这种结构化的视图能够全面展示用户的需求。 接下来是分析模型阶段,在这一环节中定义了实体类、接口和相关的关系,为后续的设计工作奠定了基础。这可能包括使用类图来表示系统的核心概念及其相互之间的联系(如继承、聚合等),以及包图的利用以组织并分类系统的模块,从而提高代码的可维护性和重用性。 此外,在这个案例中我们还可以看到活动图和状态图的应用。前者详细描述了诸如注册课程这样的业务流程中的各个步骤——从选择课程到确认报名再到支付费用;后者则描绘了学生或课程的状态变化(例如:学生从未注册变为已注册,或者课程由开放报名转为满员)。 通过Rational Rose提供的“课程注册系统UML图”,开发团队可以更好地理解系统的整体架构、用户交互方式以及业务流程。这不仅对技术开发者有指导意义,同时也有助于项目经理或产品经理等非技术人员了解系统的功能和运作机制。学习并分析这一案例有助于提升个人在使用UML进行系统建模方面的技能,并促进有效的设计与需求沟通。 总之,“课程注册系统”中的UML图是一个宝贵的教育资源,它涵盖了多种类型的图形工具,帮助我们深入了解如何利用UML来构建复杂的软件体系结构。无论是初学者还是经验丰富的开发者都可以通过这一案例的学习获得宝贵的知识和技巧提升自己的专业能力。
  • UML设计——新生报到
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    本项目为《UML课程设计》中的一项作业,旨在通过开发“新生报到注册系统”来实践面向对象分析与设计技术。该系统主要服务于高校迎新工作,简化新生入学流程,包括信息录入、宿舍分配等功能模块的实现,并运用UML工具进行系统建模和文档编写。 用 Rational Rose 制作的 UML 新生报到注册系统受到了积极学习的同学欢迎,他们认真学习了包括用例图、顺序图、活动图、构件图和类图等内容。
  • UML
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    本课程介绍如何使用UML(统一 modeling 语言)对高校选课系统进行详细的设计与建模,帮助学生掌握软件开发中的需求分析和设计技能。 我制作了一个学生选课系统供大家使用。该系统功能完善,并且能够正确编译运行。可以使用如Rose 2003之类的工具来运行这个文件。
  • UML
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    本案例深入解析了利用UML(统一建模语言)进行系统设计与分析的过程,通过具体实例展示了类图、用例图等模型的应用,旨在帮助读者掌握高效构建软件系统的方法。 UML期末大作业是关于电影订票系统的项目。
  • 使用UML进行-UML
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    本课程件深入浅出地介绍了统一建模语言(UML)的基本概念和应用技巧,重点讲解了如何利用UML工具进行有效的系统分析与设计。适合初学者及专业人士学习参考。 在使用UML进行系统建模的过程中,可以利用九种不同的图来全面地描述系统的各个方面: 1. **用例图**:展示多个角色及这些角色与系统功能之间的关联。 2. **类图**:表示系统中的各类及其相互关系,是对系统静态结构的描绘。 3. **对象图**:是类图的一种变体,主要区别在于它显示的是实际运行时的对象实例而不是抽象的类定义。可以说它是类图的具体应用示例。 4. **序列图**:呈现多个对象间的动态交互过程,并按时间顺序展示这些互动。 5. **协作图**:与序列图功能类似,用于表示对象间的行为协作关系。除了显示消息交换外,它还展示了参与协作的对象及其相互联系,形成上下文相关的视图。因此,在选择使用时可以根据是否需要强调时间和次序或上下文相关性来决定采用哪种图表。 6. **状态图**:补充说明类所描述实体的所有可能状态以及促使这些状态变化的事件。 7. **活动图**:展示一个连续的过程流,尤其适用于描绘操作执行期间的具体行为状况。 8. **构件图**:反映代码的实际物理结构。 9. **部署图**:显示系统软件和硬件配置的整体架构。
  • UML软件(Rational Rose)在管理中的应用与全过分析
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    本论文探讨了利用UML和Rational Rose工具进行软件设计的方法,并详细展示了其在构建课程注册管理系统的整个过程中的具体应用,为同类项目提供参考。 使用Rational Rose软件进行面向对象的软件工程设计以及UML(统一建模语言)在《课程注册管理系统》项目中的全过程应用。该过程涵盖了从需求分析到系统实现的所有阶段,通过详细的类图、用例图等模型来清晰地表达系统的架构和功能模块。
  • UML设计.zip
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    本资料为《UML建模课程设计》压缩包,内含详细的UML统一建模语言教程、实例项目及练习题,适合软件工程学习者与爱好者使用。 南华大学的UML建模作业可以自行下载了。
  • UMLppt》
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    《UML建模实例教程ppt》是一份全面介绍统一 Modeling 语言(UML)的演示文稿,通过丰富案例详细讲解了如何利用 UML 进行系统设计和建模。适合初学者及进阶学习者使用。 第1章 课程定位与教学案例综述 1.1 职业岗位能力需求分析 1.2 课程设置和课程定位分析 1.3 WebShop电子商城介绍 - 1.3.1 电子商城需求分析 - 1.3.2 电子商城系统设计 - 1.3.3 电子商城数据库设计 1.4 LibraryMIS图书管理系统介绍 - 1.4.1 图书管理系统需求分析 - 1.4.2 图书管理系统系统设计 - 1.4.3 图书管理系统数据库设计 习题 第2章 面向对象技术和建模基础 2.1 面向对象方法 - 2.1.1 面向对象方法的基本思想 - 2.1.2 面向对象方法的发展 2.2 面向对象的基本概念与特征 - 2.2.1 面向对象的基本概念 - 2.2.2 面向对象的主要特征 2.3 面向对象分析 - 2.3.1 处理复杂问题的原则 - 2.3.2 OOA方法的基本步骤 2.4 面向对象设计 2.5 面向对象实现 2.6 面向对象方法的内涵 2.7 软件建模概述 - 2.7.1 软件建模的概念 - 2.7.2 软件建模的用途 - 2.7.3 软件建模的优点 习题 第3章 UML简介 3.1 UML的发展 - 3.1.1 UML的发展历程 - 3.1.2 理解UML建模 3.2 UML的特点 3.3 UML的结构 - 3.3.1 UML的事物 - 3.3.2 UML的关系 3.4 UML的视图 - 3.4.1 用例视图 - 3.4.2 逻辑视图 - 3.4.3 并发视图 - 3.4.4 组件视图 - 3.4.5 部署视图 3.5 UML图形符号 - 3.5.1 用例图 - 3.5.2 类图 - 3.5.3 对象图 - 3.5.4 状态图 - 3.5.5 活动图 - 3.5.6 序列图 - 3.5.7 协作图 - 3.5.8 组件图 - 3.5.9 部署图 - 3.5.10 UML2.0新特性 3.6 UML建模基本流程 习题 第4章 UML建模工具简介 4.1 常用UML建模工具 - 4.1.1 Rational Rose - 4.1.2 Enterprise Architect - 4.1.3 Together - 4.1.4 PowerDesigner - 4.1.5 Visio - 4.1.6 Tnfun Plat 4.2 Rational Rose安装与配置 - 4.2.1 Rational Rose的运行环境 - 4.2.2 Rational Rose的安装 - 4.2.3 Rational Rose的配置 4.3 使用Rational Rose建模 - 4.3.1 Rational Rose主菜单 - 4.3.2 Rational Rose的视图 - 4.3.3 Rational Rose建模的基本过程 习题 第5章 需求建模 5.1 用例模型概述 5.2 用例图组成 - 5.2.1 参与者 - 5.2.2 系统 - 5.2.3 用例 5.3 识别和描述用例 - 5.3.1 识别用例 - 5.3.2 绘制WebShop电子商城用例图 - 5.3.3通过包对用例进行合理规划 - 5.3.4 WebShop电子商城用例图