课程设计报告：数字逻辑与自动售货机。

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简介：
通过设定，允许用户使用价值1元的硬币进行售货机交易，并可选择四种不同的商品（分别标记为1号至4号）。操作流程如下：用户首先通过按下相应的键来选择想要购买的商品，数码管将显示所选商品的编号和单价。随后，用户需投入硬币，并利用一次按键模拟投入1元硬币的操作。投币的数量将实时显示在数码管上。当投入的硬币数量足以购买该商品时，一个指示灯会亮起，表明该商品已成功售出。若输入的硬币数量不足以购买该商品，用户可以通过按下“退款”键退出交易过程，并清除所有屏幕上的显示数据。在使用之前，需要通过按键输入每种商品的单价信息，并将这些单价数据存储在四个独立的寄存器中。每件商品的单价范围为1到9元之间，并且每次只能选择其中一种商品进行购买。

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客服

数字逻辑课程中的自动售货机设计报告.doc

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本设计报告详细探讨了在《数字逻辑》课程中自动售货机的设计过程。文中涵盖了系统需求分析、硬件和软件设计、电路图绘制及仿真测试，旨在通过实践加深学生对数字逻辑的理解与应用。允许向售货机投入1元的硬币，有四种商品可以选择（商品从1号到4号）。首先，用一个键选择商品，在数码管上显示商品编号及其单价；然后投币时，每按一次键就表示投入了一个一元硬币。在投币过程中，所投硬币的数量会在数码管上实时更新展示。当已投入的金额足以购买选定的商品时，售货机上的一个指示灯会点亮以示确认交易完成并商品已被取出。若输入的一元硬币不足以支付商品的价格，则按退款键可以清空所有已投钱币，并同时清除显示在屏幕上的信息。使用前需要通过按键设置每种商品的单价（1至9元），并且每次只能选择一种商品进行购买操作。

数字逻辑课程设计中的自动售货机Proteus文件.pdsprj

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本资源为《数字逻辑课程设计》中基于Proteus软件开发的一款自动售货机仿真项目。包含全部电路图与源代码，适用于教学实践和项目参考。设计任务如下： 1. 允许向售货机投入1元硬币，并提供四种商品供选择（商品编号从1到4）。首先通过按键选择所需的商品，在数码管上显示所选商品的编号及其单价；然后进行投币操作，每次按一下键代表投入一枚一元硬币。在投币过程中，当前已投入的数量会实时显示于数码管上。当投入金额足以购买选定的商品时，售货机上的指示灯将被点亮以示交易完成；若所投金额不足以支付商品价格，则可通过按下退款按钮来退还原有的钱币，并清除所有显示屏的数据。 2. 在使用前需要通过按键设置每种商品的单价（1至9元之间），并将这些信息存储在四个寄存器中。每次只能选择一种商品进行购买操作。

数字电路课程设计：自动售货机

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本项目为《数字电路》课程设计，旨在通过构建自动售货机系统，使学生掌握数字逻辑设计与硬件实现技能。参与者运用Verilog等语言进行编程，并使用FPGA板卡完成原型验证。此过程不仅加深了对组合逻辑与时序逻辑的理解，还锻炼了解决实际问题的能力。华科数电课设中的自动售货机项目包含了完整的工程文件和报告内容。这些资料可供不想在相关流程上浪费时间的同学使用和参考，以便他们能腾出更多的时间来学习更多的知识。

数字逻辑课程设计报告之数字钟设计

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本报告详述了数字钟的设计与实现过程。通过数字逻辑电路的学习和应用，完成了时间显示、校时等功能模块的设计，旨在提升实践操作能力和理论知识的应用水平。时间以24小时为一个周期；显示时、分、秒；具有校时功能，可以分别对时及分进行单独调整，使其与标准时间同步；计时过程中具备报时功能，在到达整点前5秒会发出蜂鸣声提醒；为了确保计时的稳定和精确度，需要由晶体振荡器提供表针的时间基准信号。

数字逻辑设计及应用课程设计报告——自动打铃器

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本报告详细介绍了基于数字逻辑设计原理的自动打铃器课程项目。通过Verilog硬件描述语言编程与FPGA实验板实现，探讨了其工作流程、电路设计及其实际应用场景。数字逻辑设计中的自动打铃器内容非常详尽，包括各个单元的设计及程序代码。

EDA自动售货机的设计报告

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本设计报告详细探讨了EDA（电子设计自动化）技术在自动售货机系统中的应用，包括硬件架构、软件模块及用户交互界面的设计，旨在提升用户体验和运营效率。自动售货机设计的EDA实习报告包括原理图的内容。

自动售卖机的数字逻辑电路设计

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本项目聚焦于自动售卖机内部数字逻辑电路的设计与实现，探讨如何通过电子元件构建高效、准确的商品交易控制系统。为一家热狗食品公司设计一个自动出售热狗的系统，在购物中心提供售卖服务。项目要求如下：1. 使用传感器模拟投币信号，并将这些脉冲输入到数字系统中；2. 通过数字电路识别投币信号，利用数码管显示投入金额；3. 实现自动扣费功能，并能够退还多余金额；4. 在交易完成后，数字系统会自动复位清零。

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本项目为《数字电路与逻辑设计》课程设计，实现了一款自动售货机系统。该系统通过用户选择商品并支付，完成相应货物的出售。旨在锻炼学生数字电路及硬件编程能力。设计一种自动售货机系统，能够完成数钱、显示金额、找零以及退币等功能。（1）该售货机能销售三种商品：矿泉水（单价为1元）、热狗（4元）和汉堡（8元）。（2）允许投入的纸币面额包括1元、2元和5元。（3）购买商品时，首先按下对应的商品按钮，对应的指示灯会亮起。接下来投币并显示已投金额，在完成投币后按确认键。如果所投钱币总额大于商品价格，则售货机将吐出商品，并退还多余的钱；设定每次交易的允许时间是30秒，在此时间内若总投入不足或超过30秒未按下确认键，系统会认为顾客没有足够支付并退回所有已投纸币而不提供商品。（4）在完成一次购买后或者按错按钮的情况下，需要设置一个重新开始按钮使整个系统恢复到初始状态。

洗衣机数字逻辑课程设计报告与源代码

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本报告详述了洗衣机数字逻辑课程的设计过程，包括需求分析、硬件电路设计、软件编程及系统测试等环节，并附有完整源代码供参考学习。在本项目中，我们关注的是一个与“洗衣机数字逻辑”相关的课程设计。这是一门深入理解和应用数字逻辑原理的实践课程，在这个课程设计中，学生通常会被要求设计一个基于数字逻辑的洗衣机控制系统，以理解如何用硬件电路实现复杂的逻辑功能。数字逻辑是电子工程和计算机科学的基础，它研究如何使用基本的逻辑门（如AND、OR、NOT、NAND、NOR等）来构建更复杂的逻辑电路。这些逻辑门是所有数字系统的基础，包括微处理器、存储器和各种接口设备。在洗衣机控制系统的案例中，可能涉及到用数字逻辑设计来控制洗衣机的启动、停止、选择洗涤模式以及计时等功能。课程设计报告是学生完成项目后撰写的一份文档，详述了他们设计和实现的过程。报告应包含设计目标、选用的技术、设计原理、硬件或软件实现细节、测试结果及可能遇到的问题与解决方案。对于洗衣机数字逻辑课程设计报告，学生可能会详细描述如何利用数字逻辑来设计洗衣机的控制电路，并通过实验验证其正确性。源代码是指用来编写程序的文本段落件，在这个项目中可能包含了用Verilog或VHDL等硬件描述语言编写的控制器设计说明。这些代码可以被编译和仿真以在实际硬件上实现之前进行测试和验证，方便其他学习者理解和复现设计，并促进知识共享。关于文件SZ.bdf，这可能是布线图或波形描述文件，用于表示数字逻辑设计的物理布局或信号变化情况。而“数字逻辑课程设计报告.doc”是课程设计报告文档，详细阐述了设计思路、过程、结果和分析等内容。“SZ.qsf”可能是一个Quartus II（Altera公司的FPGA开发工具）项目配置文件，用于将设计编译到特定的FPGA芯片上。通过这样一个项目，学生不仅能深入理解数字逻辑的基本原理及其实际应用，还能提升问题解决与项目管理的能力。公开源代码和报告的做法也体现了开源精神，并对教学及科研具有积极影响。

基于Verilog的Vivado自动售货机设计——数字逻辑课程作业（华中科技大学）

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本项目为华中科技大学数字逻辑课程作业，采用Verilog语言在Xilinx Vivado平台上实现一款自动售货机控制系统的设计与仿真。用Verilog编写并在Vivado上实现的自动售货机支持选择商品（设定为两种：2.5元和5元）、投币（1元、5元）以及找零的功能。相关详细文档可以在指定网站查阅。