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2013年计算机网络课程设计报告书

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简介：
本报告为2013年计算机网络课程设计成果，涵盖了网络协议分析、系统架构设计及实现技术探讨等内容，旨在提升学生在计算机网络领域的实践能力和理论水平。 2013年湖科大课程设计实验报告样本包含代码、文档以及总结心得等内容。

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  • 2013年计算机网络课程设计报告书
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    本报告为2013年计算机网络课程设计成果，涵盖了网络协议分析、系统架构设计及实现技术探讨等内容，旨在提升学生在计算机网络领域的实践能力和理论水平。 2013年湖科大课程设计实验报告样本包含代码、文档以及总结心得等内容。
     
  • 计算机网络课程设计报告书
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    《计算机网络课程设计报告书》汇集了学生在计算机网络课程中的实践成果与理论应用，内容涵盖网络协议分析、系统架构设计及网络安全等多个方面。 一．实验要求现有50台计算机，设计一个小型企业网络方案：1. 资源共享，在网络内的各个桌面用户之间实现数据库、打印机的共享功能，以支持办公自动化系统中的各项应用；2. 通信服务，通过广域网连接使最终用户能够收发电子邮件、使用Web应用，并接入互联网进行安全的远程访问；3. 多媒体应用，该方案需具备多媒体组播的支持和卓越的服务质量保障；4. 系统支持远程接入功能，可以实现最多32路模拟电话线拨号访问。
     
  • 2022年计算机网络课程设计报告
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    《2022年计算机网络课程设计报告》详尽记录了本年度计算机网络课程中的各项实验与项目设计情况，涵盖理论知识应用、技术实现及创新思路等内容。 【HNUST】20级计算机网络课程设计报告 实验一：网络聊天程序的设计与实现 实验二：Tracert与Ping程序的设计与实现 实验三：Wireshark的使用与网络分析 实验四：网络嗅探器的设计与实现 实验五：网络报文分析程序的设计与实现 实验六：电子邮件客户端程序的设计与实现
     
  • 图书馆计算机网络课程设计报告.docx
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    这份《图书馆计算机网络课程设计报告》详细记录了在图书馆计算机网络课程中所进行的设计与实践工作，涵盖了理论分析、系统设计及实施等多个方面。文档深入探讨了现代图书馆如何通过构建高效稳定的计算机网络来优化信息资源管理和读者服务体验。 图书馆计算机网络课程设计报告全文共13页，当前为第1页。 **贵州大学计算机科学与技术学院** * **组号：** * **班级：软工153班** * **专业：软件工程** * **时间：2017年7月9日** 目录 --- 1．设计目的 2. 需求分析 3. 方案设计 4. 方案实现 5. 网络应用部署 6. Web网站设计 7. 总结与展望 8. 参考文献 --- **第一章 设计目的** 随着现代信息技术的发展，网络化已经成为时代发展的趋势。计算机网、通信网和信息资源网构成了现今的信息技术体系，其中计算机网作为核心部分，在整个网络中承担着存储和传递信息的重要职责。图书馆拥有丰富的资料资源，必须借助现代化的技术手段才能更好地发挥其在信息交流中的关键作用。因此，实现图书馆的计算机网络化是未来发展的必然趋势。 图书馆局域网具备极高的可靠性和稳定性、良好的扩展性及管理性，并且能够提供高速度和大带宽服务以支持流媒体传输等实时应用需求。构建一个高效的图书管理系统有助于提升自动化管理水平与工作效率，为读者快速准确地获取信息创造条件；同时推动文献采购、编目、流通以及借阅等方面的智能化发展。 通过建立图书馆局域网还可以实现全馆资源的统一管理，并能够接入其他网络系统进行资源共享和交流互动。这样的设计确保了各个独立部门之间既保持相对自主性又在总体上形成一个协调一致的整体，便于传统文献资料的采集编目与流通阅览工作；同时也为师生提供了便捷多样的在线阅读体验。 此外，在维护图书文档方面也将变得更加高效经济，减少了人工管理的成本和错误率。
     
  • 计算机网络课程设计报告
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    《计算机网络课程设计报告》汇集了学生在计算机网络课程中的实践成果和理论应用，涵盖网络协议分析、系统架构设计及网络安全等多个方面。 题目：Tracert与Ping程序设计与实现、基于IP多播的网络会议程序及电子邮件客户端程序设计与实现
     
  • 计算机网络课程设计报告.wps
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    本报告为《计算机网络》课程设计成果，涵盖了网络协议分析、网络编程实现及网络安全测试等内容，旨在提升学生在网络技术领域的实践能力和理论知识。 通过学习计算机网络的编程知识，可以更深入地理解计算机网络通信系统的工作原理。编写程序来实现或模拟某些网络功能有助于将书本上的抽象概念与实际技术联系起来，并掌握计算机网络的基本工作原理及过程。 在实验中进行的实际应用使我们能够实现跨越不同网络的应用进程之间的通信，并了解了系统调用和应用程序接口的基础知识。通过使用socket系统调用来完成跨网通信，我们也认识到SOCKET在网络中的重要性。
     
  • 图书馆计算机网络课程的设计与报告.pdf
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    本PDF文档详细介绍了图书馆计算机网络课程的设计理念、教学目标及实施方案，并提供了详细的课程报告。 图书馆计算机网络课程设计报告涵盖了本次课程中的所有关键内容和技术细节。报告详细介绍了项目的设计思路、实现过程以及遇到的问题与解决方案，并对整个项目的性能进行了评估分析。通过这份文档，读者可以全面了解我们团队在此次课程中所做的工作和取得的成果。
     
  • 计算机网络课程实验设计报告
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    本《计算机网络课程实验设计报告》详细记录了针对大学计算机网络课程的各项实验设计方案与实施过程，涵盖协议分析、网络编程及网络安全等关键领域。 本实验报告涵盖了Wireshark抓包分析工具的使用，并深入探讨了PDU（协议数据单元）与网络数据流的相关知识。具体内容包括： - PDU的基本概念； - OSI参考模型中数据传输的过程； - TCP/IP参考模型中的基本数据传输过程； - 对TCP/IP主要层的PDU进行详细解析，其中包括运输协议数据单元(TPDU)和套接字的概念介绍； - 通过Wireshark抓取网络包，并分析这些包以判断是否遭受了ARP攻击； 报告还对以下方面进行了详细的讨论： - ARP（地址解析协议）的工作原理及其定义、常见类型与遭到攻击的现象，包括如何使用工具如P2P终结者实施ARP欺骗及相应的防范措施； - TCP连接建立和释放的握手过程分析； - IP数据报分片与重组机制详解； - 在网络层的数据流走向以及主机到网络层、数据链路层（包含MAC子层和LLC子层）中的封装与解封装技术； - QQ登录原理解析，特别是涉及ARP欺骗的过程。 最后部分包括基于上述分析的心得体会及对未来研究方向的展望。
     
  • 计算机网络课程实验设计报告
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    《计算机网络课程实验设计报告》详细记录了针对计算机网络课程所设计的一系列实验方案与实施过程，涵盖了理论知识的应用、技术难点解析及实践操作技巧。 设计要求： 1. 编写一个程序来根据ARP、ICMP以及TCP协议的数据结构封装成数据帧，并将其发送到局域网中。 2. 同样地，该程序需要能够捕获网络中的包含TCP、ICMP和ARP协议信息的数据帧。解析这些数据包的内容并显示在标准输出上，同时将结果记录在一个日志文件里。 3. 以命令行或图形界面的形式运行这个程序。 4. 根据指定的拓扑结构连接网络设备及实验所需的PC机，并进行相应的网络配置测试，确保两台电脑之间可以正常通信。 5. 在每台参与试验的PC上启动抓包软件，在标准输出中显示捕获到的TCP、ICMP和ARP报文头部信息。
     
  • 计算机网络课程实验设计报告
    优质
    《计算机网络课程实验设计报告》是一份详尽分析和规划文档，旨在通过实施一系列精心挑选的实验来深化学生对复杂且多变的计算机网络原理的理解与应用。该报告不仅涵盖了理论知识，还包含了许多实践操作指导，帮助学习者将抽象概念转化为具体技术技能，并培养其问题解决能力及创新思维。 本报告涉及一个网络课程设计项目，其中包括三个程序的代码：1. 网络聊天程序；2. Ping程序设计；3. IP多播的网络会议程序。