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实验和作业结合使用编译技术。

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简介:
通过编译技术实验,我们将进行一系列关键的实践环节。首先,开展词法分析实验,随后进行语法分析实验,接着深入探讨语义分析实验。此外,我们还将着重于编译器的实际实现。同时,提供平时作业的PDF版本供参考学习。

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客服
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  • 与平时
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    《编译技术实验与平时作业》是一本集成了编译原理课程中实验和日常作业任务的学习资料,旨在通过实践加深学生对编译过程的理解。 编译技术实验包括四个部分:实验一为词法分析;实验二进行语法分析;实验三涉及语义分析;实验四则是编译器的实现。此外还有平时作业的PDF版本。
  • 第三次.zip
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    本压缩文件包含编译技术课程第三次实验的所有相关材料和说明文档,旨在通过实践加深学生对词法分析、语法分析等核心概念的理解与应用。 第三次上机任务—求first集合[大连理工大学 软件学院]【编译技术上机 求First集】【代码有思路+注释】【代码完美运行,界面清晰易懂;包含附加题完美运行代码:求Follow集】目的:熟练掌握自上而下的语法分析方法,并能用程序实现。要求:例如. 使用的文法如下: E -> TE E -> E + TE T -> FT T -> T * FT F -> (E) F -> id 编写First函数,实现其求解过程。 提示: 1. 非终结符为 大写字母;或 后面带’的大写字母 2. 终结符为 小写字母和符号(+、*) 3. 推导符号为 或-> 4. 用end结束文法。 5. 不针对特定文法,编写求first函数。 有余力的同学可进一步考虑如下扩展: 1 编写提取左因子的算法。 2 编写消除左递归的算法。 3 编写Follow函数,实现其求解过程。 运行结果: 非终结符 First集合 ------------------------- E | { id, ( } ------------------------- T | { id, ( } ------------------------- F | { id, ( } ------------------------- E | { +, # } ------------------------- T | { *, # } 非终结符 Follow集合 ------------------------------ E | { ), $ } ------------------------------ T | { +, ), $ } ------------------------------ F | { +, *, ), $ } ------------------------------
  • 原理.rar
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    本资源为《编译原理》课程配套作业及实验材料,包含多项编程实践任务,旨在帮助学生深入理解词法分析、语法分析等核心概念,并应用于实际项目中。 浙江理工大学编译原理课程布置了以下作业及实验内容: - 实验一:TINY语言的词法分析 - 实验二:递归下降语法分析器的构建 - 实验三:基于YACC的TINY语法分析器的构建
  • 三——LR语法分析
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    本实验旨在通过实践操作,深入理解与掌握计算机语言处理中的LR语法分析原理及其应用技巧,提升学生的编译器设计能力。 1. 学习并理解“表达式文法”的LR分析处理方法,并深入研究calc1.l, calc1.y, calc2.l, calc2.y文件的内容。在Eclipse中创建工程,对calc3.l和calc3.y进行调试运行。 2. 研究lrgram.txt提供的文法规则,并将其与递归下降分析的文法规则作比较。 3. 学习并理解Makefile文件的基本格式及编写方法(选做)。 4. 编写由lrgram所提供文法的LR语法分析程序,具体步骤如下: (1) 编制生成“语法树”的相关代码,包括bison源程序 lrparser.y、flex源程序 lrlex.l 以及与语法树相关的ast.h 和 ast.c。 (2) 其他必要的函数(例如main函数)等 main.c, (3) 最终要确保编译得到的rdparser可以从命令行读取需要分析的test.c文件,并在完成分析后调用showAst来展示该程序的结构。 5. 将所有标识符及其属性保存至符号表中(选做)。需解决不同作用域下相同变量名的存储与查找问题。
  • MiniPascal器设计的原理使FlexBison)
    优质
    本课程通过实践MiniPascal语言的编译器设计,深入学习编译原理,利用Flex与Bison工具实现词法分析及语法分析,掌握编译器构建技术。 该设计是为编译原理实验课内容而设,使用Flex+Bison来构建一个MiniPascal编译器,支持if-else、while、for语句以及变量在任何位置定义及初始化的功能。压缩包中包含实验报告及相关测试案例。
  • LabVIEWHalcon
    优质
    本课程介绍如何使用LabVIEW与Halcon相结合进行视觉系统开发,涵盖图像处理、模式识别及机器视觉项目实战。 本段落介绍了如何使用Labview与Halcon进行联合编程的实例。通过在Labview中调用Halcon的.NET文件,可以实现从Labview传输图像到Halcon,并完成二维码识别及显示的功能。文中详细展示了这一过程的具体实施方法。
  • 器:Java写的
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    本书专注于使用Java语言进行编译器的设计与实现,深入浅出地讲解了编译原理和实践技术,适合编程爱好者和技术开发者阅读参考。 用Java编写的编译器。
  • LZ77码与解码(多媒体第六次).zip
    优质
    本压缩文件为《多媒体技术》课程第六次实验作业,内容涉及LZ77编码与解码算法的实现。包括实验报告、源代码及相关测试数据。 本项目要求使用C/C++编程实现对文本段落件进行LZ77编码,并将编码后的结果以二进制格式存储为文件;同时编写程序解码该二进制文件,恢复出原始的文本内容并保存下来。此外,还需统计并打印出编码和解码过程所需的时间(单位:秒)。