《C语言课程设计之图书馆管理系统》是一份基于C语言编写的图书管理系统的教学文档。该系统涵盖了图书借阅、归还及信息查询等功能，旨在通过实际项目帮助学生掌握C语言编程技术及其应用实践。
C语言程序设计课程设计题目：图书馆管理系统
系（部）：信息工程系
班级：
姓名：
学号：
指导教师：
2015年 月 日至 月 日 共 周 年 月 日
### C语言程序设计课程设计任务书
#### 设计题目、内容及要求
**题目:** 图书馆管理系统设计
**内容:** 此项目适用于学校图书馆资料的管理和检索。需要实现分级管理，管理员能够对图书和学生信息进行录入、查询、修改、输出、删除、插入以及保存等操作。
**要求:** 程序结构合理，算法准确无误，并且生成可执行文件。
#### 要求的设计成果
1. **课程设计说明书**: 一份不少于2000字的文档。该文档需包括需求分析、总体设计、详细设计及主要算法描述等内容。
2. **源代码:** 图书馆管理系统程序清单
#### 进程安排
**星期一(7月6日):** 完成需求分析和程序整体规划。
**星期二(7月7日):** 设计数据录入、删除、修改、插入及浏览等功能模块。
**星期三(7月8日):** 实现密码设置与数据检索功能，调试无误后生成可执行文件。
**星期四(7月9日):** 撰写课程设计说明书初稿。
**星期五(7月10日):** 提交课程设计说明书、程序及数据。
#### 主要参考资料
[1] 谭浩强，张基温．C语言程序设计教程（第3版）[M].北京：高等教育出版社,2006年.
[2] 吕凤煮．C语言基础教程——基础理论与案例[M]. 北京: 清华大学出版社, 2005年.
[3] 黄明，梁旭，万洪莉．C语言课程设计[M].北京：电子工业出版社, 2006年.
[4] 郭宁、郑小玲．管理信息系统[M]. 北京:人民邮电出版社, 2006年.
[5] 赵池龙，杨林，陈伟．实用软件工程[M].北京：电子工业出版社, 2006年.
### 引言
图书馆管理系统的需求分析主要是确定系统的功能，并对系统进行整体描述。此外，它还详细说明了各个主要功能的具体需求，目的是使设计过程尽可能符合客户需要。
该系统是一个用于学生和图书信息管理的应用软件，用户可以对学生和图书的信息资料进行查找、浏览等操作。此软件提供了一个简单的人机界面，管理员可以根据提示输入相应的操作项，并执行一系列的学生及图书信息的管理任务。
本项目主要采用结构化设计思想来实现增删改查等功能。各模块的数据均存储于文件中，因此包含对文件的基本读写操作。在开发过程中运用了高级语言程序设计中的基本控制结构（如选择、循环和顺序等）。
### 总体设计
**2.1 系统概述**
通过将系统整体进行模块化处理来简化编译思路，并降低编程难度，提高效率。图书信息包括学生姓名、性别、系别、班级、学号以及借书时间、还书时间和图书的书名、作者及编号等基本信息。
该软件具备录入、删除、修改和查询等功能，可以对文件中的数据进行操作并保存更改结果。
**2.2 功能需求**
此系统为用户提供了一个管理与查看学生和图书信息的平台。功能如下：
- **密码设置:** 通过预设密码进入特定管理系统以执行相应任务；
- **信息录入:** 根据提示输入学生的姓名、性别等相关基本信息以及书籍的相关数据（如书名，作者等）；
- **信息查询:** 用户可根据系统指示按学生名称或图书详情进行查找；
- **信息修改:** 允许用户根据需要更改系统的具体数据项；
- **输出功能:** 可以展示学生和图书的信息。
5星
