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2023年Mathorcup竞赛C题:电商物流网络中的包裹应急调运及结构优化问题

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简介:
本竞赛题聚焦于构建高效应对突发需求的电商物流系统,要求参赛者设计算法模型,解决在紧急情况下如何快速、合理地调整和优化包裹配送路径与仓库布局的问题。 博主个人作品,仅供参考学习使用,代码都在附录。

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客服
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  • 2023MathorcupC
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    本竞赛题聚焦于构建高效应对突发需求的电商物流系统,要求参赛者设计算法模型,解决在紧急情况下如何快速、合理地调整和优化包裹配送路径与仓库布局的问题。 博主个人作品,仅供参考学习使用,代码都在附录。
  • 2023妈妈杯C度与(含MATLAB源码)
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    本项目针对2023年“妈妈杯”竞赛设计,专注于C电商平台的物流网络应急调度及结构优化方案,并提供相关MATLAB代码支持。 博主个人作品《2023年妈妈杯C题电商物流网络包裹应急调运与结构优化完整作品+源码(matlab实现)》包括全部源码及附录,文件格式为PDF。代码主要采用MATLAB编写。 为了应对电商物流网络中因货物量波动带来的挑战,本研究设计了一套合理的调整方案以确保物流系统的平稳运行。文中运用了0-1整数规划模型和多目标动态规划模型,并给出了分析结果。 针对问题一,本段落对附件提供的数据进行了预处理工作,包括去除疫情导致的异常情况并进行归一化处理,最终得到了450组有效数据用于进一步研究与建模。
  • 2023山东省建设与官方
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    2023年山东省网络建设与运维竞赛官方赛题是针对全省信息技术专业人士举办的年度赛事题目,涵盖网络设计、实施和维护等关键技能领域。 山东省网络建设与运维正式赛题涵盖了职业院校技能大赛中职组网络建设与运维赛项的内容。该比赛分为三个模块:网络理论测试、网络建设与调试和服务搭建与运维。 **模块一:网络理论测试** - 内容包括:网络基础知识,协议,设备和安全 - 时间长度为0.5小时 - 占总分的10% **模块二:网络建设与调试** - 包括的内容有:设计、配置及调试过程中的问题解决 - 持续时间是3.5小时 - 占总分的40% **模块三:服务搭建与运维** - 内容包括:建立和维护服务,排除故障 - 时间不限制 - 占总分的50% 赛题描述如下: 某集团公司在城市A设有总公司,在城市B设分公司,并在城市C设立办事处。集团内有产品、营销、人力及财务四个部门,进行统一IP及业务资源规划与分配。整个网络使用OSPF和BGP路由协议实现互联。 设备连接表(部分): | 源设备 | 源端口 | 目的设备 | 目的端口 | | --- | --- | --- | --- | | RT1 | S 1/1 | RT2 | S 1/0 | | RT1 | S 1/0 | RT2 | S 1/1 | 设备IP地址配置表(部分): | 设备名称 | 接口 | IP地址 | | --- | --- | --- | | SW1 | loopback1| 10.1.1.1/32 | | SW1 | loopback2| 10.1.1.2/32 | 此赛题涵盖了网络基础知识、设备配置、安全等方面的知识。参赛者需要具备扎实的理论基础和实践经验,才能成功完成比赛。通过该赛事可以考察考生在网络知识、实践技能及问题解决能力等多个方面的表现。
  • 2023咸阳市《建设与维》解析
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    本资料提供2023年咸阳市《网络建设与运维》竞赛详细试题解析,涵盖竞赛要点和解题技巧,助力参赛者提升技术水平。 2023年咸阳市《网络建设与运维》大赛试题解析。
  • 2023第三届长三角高校数学建模A:快递装箱完整论文与代码
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    本作品针对2023年第三届长三角高校数学建模竞赛A题中的快递包裹装箱优化问题,提出了一套高效的解决方案及算法模型,并附有完整的论文和代码。 2023年第三届长三角高校数学建模竞赛A题涉及快递包裹装箱优化问题的完整论文及代码。
  • 2023工杯.rar
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    2023年电工杯竞赛试题包含了当年比赛的所有问题和挑战,旨在评估参赛者在电气工程及相关领域的知识与技能。文件内详细描述了各项任务要求及评分标准。 2023年电工杯竞赛赛题.rar
  • 2023子设计
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    本简介提供关于2023年电子设计竞赛的相关信息和挑战内容概览,旨在激励学生创新思维与实践能力。 【2023 年电子设计竞赛试题-简易频率特性测试】是一场面向电子工程学生的比赛,旨在评估参赛者对电子设计的理解与实践技能,特别是在信号处理及频谱测量技术方面的掌握程度。 **基本要求** 1. **正交扫频信号源**:参赛选手需构建一个能在100kHz至1MHz范围内工作的正交扫频信号发生器。该设备的频率稳定度应低于百万分之一,并能以至少10kHz为单位调节最小频率设置。产生的两个相位差不超过5°且幅度平衡误差不超5%的正弦波,其峰峰值电压需至少达到1V,同时确保在全频段内的幅度平坦度不超过5%,并具备连续扫频输出能力,最小步进宽度应为10kHz,整个扫频过程应在2秒内完成。 2. **频率特性测试仪**:基于前述信号源设计一个输入及输出阻抗均为50Ω的测量装置。该设备的工作范围需扩展至10MHz,并能够执行点频分析任务,确保幅值误差不超过0.5dB、相位差误差不高于5°,同时具备显示分辨率分别为电压增益到小数点后一位和相移精确至小数点后一位的功能。 **发挥部分** 1. **RLC串联谐振电路**:设计一个中心频率为1MHz的RLC串联回路,并确保其工作参数误差控制在5%以内,有载品质因数值设定为4且允许的最大波动同样不超过5%,同时保证最大电压增益不低于-1dB。测试仪需具备测量上述电路中心频率及带宽的能力(3dB点),并提供分辨率为10kHz的读数。 2. **实时显示**:通过扫频方式对RLC回路进行特性分析,并以图形化界面展示其幅值和相位变化曲线,包括电压增益、相移与频率刻度信息。整个线性扫描过程应在30秒内完成。 **其他要求** - **自制信号源**:禁止采用带有处理器的商业化DDS开发板成品。 - **接口设计**:测试仪应提供正交信号输出端口以及被测网络输入和输出连接器。 - **幅度误差定义**:详细说明了平衡度与平坦度的具体计算方法。 - **电压增益及相移规定**:明确规定特性曲线展示中使用的单位及其坐标类型。 **评分标准** - **设计报告**:评审将根据方案论证、理论分析、电路和程序设计方案以及测试计划与结果进行评估,重点关注设计的合理性和实现的整体质量。 - **实物制作评价**:依据成品是否符合基本要求及扩展部分的标准来评判其性能表现。 此次竞赛试题不仅检验参赛者的专业知识水平,还特别强调了动手能力和创新思维的重要性。通过此类活动,参与者能够增强自身的电子工程技能,并为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
  • 2023子设计A
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    2023年电子设计竞赛A题挑战参赛者运用创新思维和先进技术解决实际问题,涵盖电路设计、嵌入式系统及信号处理等领域。 【电子设计大赛】2023年的电赛题目A题聚焦于单相逆变器并联运行系统,这是一个核心的电力电子技术主题,在分布式发电、智能家居以及电动汽车充电等领域有着广泛应用。在此,我们将深入探讨这个话题,揭示其背后的原理、设计要点及挑战。 单相逆变器是将直流电源转换为交流电源的设备,广泛用于太阳能光伏系统、储能系统和家用电器等场景。当多个单相逆变器并联运行时,主要目标是实现它们之间的负载均衡,并提高系统的整体效率与稳定性。这涉及到以下几个关键知识点: 1. **电压和频率控制**:在逆变器并联运行中,每个单元都需要精确地控制输出电压和频率以保持电网同步。通常通过闭环控制策略如PI(比例积分)控制器或滑模控制来实现。 2. **电流共享**:确保各逆变器输出电流一致,避免过载或欠载情况是并联运行的核心问题。这可以通过平均电流控制或虚拟阻抗控制等方法解决。 3. **动态响应**:并联逆变器需要快速响应电网变化,如电压波动和频率漂移。良好的动态性能可以提高系统的稳定性,并防止谐振及电压不稳定现象的发生。 4. **通信协议**:为了协调工作,多个逆变器之间需通过有效的通信手段共享信息与控制策略。这包括使用CAN总线、Modbus或Profibus等工业标准通讯协议。 5. **保护机制**:并联运行系统需要具备内置的短路保护、过流保护以及孤岛效应防护措施以确保在异常情况下的安全操作。 6. **电磁兼容性(EMC)**:逆变器并行工作时,需注意处理好电磁干扰问题。良好的设计可以降低干扰影响,并提高系统的可靠性。 7. **控制策略优化**:对于多逆变器并联系统而言,研究重点在于如何通过自适应、分布式或协调控制等方法来减少损耗和提高效率及减少谐波含量。 8. **硬件设计**:选择合适的功率半导体器件(如IGBT或MOSFET)以及考虑热管理和电磁兼容性的设计同样重要。这些因素直接影响逆变器并联运行的性能表现。 在实际工程应用中,设计师需要结合理论知识与实践经验综合考量以上各个方面以构建高效、稳定且可靠的单相逆变器并联系统。这份文档详细解析了这一主题的相关内容,包括但不限于理论背景、设计方案、实验结果以及可能遇到的问题及解决方案,对于参赛者而言是非常有价值的参考资料。
  • 2018MathorCup数学建模D
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    2018年MathorCup数学建模竞赛D题挑战参赛者运用数学模型解决实际问题的能力,题目聚焦于优化特定场景下的资源配置与决策制定,要求选手展示创新思维和团队合作精神。 2018年MathorCup数学建模挑战赛D题旨在培养学生的创新意识及运用数学方法和计算机技术解决实际问题的能力。为此,中国优选法统筹法与经济数学研究会决定主办第八届MathorCup高校数学建模挑战赛。赛事的具体组织工作由MathorCup高校数学建模挑战赛组委会负责,并鼓励各高等院校根据竞赛章程及相关规定指导学生参与比赛。