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实验六:视图的定义与查询

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简介:
本实验旨在通过实践操作,掌握SQL语句在数据库中创建和管理视图的方法,并进行基于视图的数据查询,加深对数据库抽象与安全性的理解。 基于实验一建立的“图书读者数据库”(Book_Reader_DB)和实验二输入的部分虚拟数据,在SQL Server 2008查询窗口的Transact-SQL语句输入区输入相应的Transact-SQL语句,然后点击“查询”菜单中的“执行”选项或使用F5快捷键来运行这些语句。具体实验内容如下: 1. 在“图书读者数据库”(Book_Reader_DB)中,首先通过视图创建向导的方法建立两个视图View1和View2。其中: - View1 包括书号、书名、定价以及数量等属性。 - View2 则包括读者号、读者姓名、单位信息、电话号码、书号、书名、借阅日期、应归还日期及实际还书日期,同时计算过期天数。其条件设定为所有已超过借阅期限的读者和他们的借阅情况(假定每本书的借阅周期为60天)。 2. 根据定义好的视图,在查询窗口中使用以下语句完成相关查询: - A:通过调用View1来查看书库中的藏书信息。 - B:利用View2 查询所有超过归还日期的读者及其借阅情况,并计算相应的罚款金额(假设每天超期罚款为1元)。 3. 在SQL Server查询分析器中,使用SQL语句创建视图View3和视图View4。其中: - 视图View3 的要求与之前定义的View1 相同。 - 视图View4 则需要满足同样的条件,即列出所有已超过借阅期限读者的相关信息(如单位、电话号码等)以及他们的借书情况和过期天数。

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    本实验旨在通过实践操作,掌握SQL语句在数据库中创建和管理视图的方法,并进行基于视图的数据查询,加深对数据库抽象与安全性的理解。 基于实验一建立的“图书读者数据库”(Book_Reader_DB)和实验二输入的部分虚拟数据,在SQL Server 2008查询窗口的Transact-SQL语句输入区输入相应的Transact-SQL语句,然后点击“查询”菜单中的“执行”选项或使用F5快捷键来运行这些语句。具体实验内容如下: 1. 在“图书读者数据库”(Book_Reader_DB)中,首先通过视图创建向导的方法建立两个视图View1和View2。其中: - View1 包括书号、书名、定价以及数量等属性。 - View2 则包括读者号、读者姓名、单位信息、电话号码、书号、书名、借阅日期、应归还日期及实际还书日期,同时计算过期天数。其条件设定为所有已超过借阅期限的读者和他们的借阅情况(假定每本书的借阅周期为60天)。 2. 根据定义好的视图,在查询窗口中使用以下语句完成相关查询: - A:通过调用View1来查看书库中的藏书信息。 - B:利用View2 查询所有超过归还日期的读者及其借阅情况,并计算相应的罚款金额(假设每天超期罚款为1元)。 3. 在SQL Server查询分析器中,使用SQL语句创建视图View3和视图View4。其中: - 视图View3 的要求与之前定义的View1 相同。 - 视图View4 则需要满足同样的条件,即列出所有已超过借阅期限读者的相关信息(如单位、电话号码等)以及他们的借书情况和过期天数。
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    本实验旨在通过创建和操作SQL视图来学习数据定义语言。学生将掌握如何利用视图简化复杂查询及保障数据安全。 数据库实验六的内容是关于SQL的数据定义(视图),我已经全部通过上机操作实践过了。
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    简介:SQL视图查询是指通过创建数据库视图来简化复杂的查询操作,提供一种定制化的数据访问方式,使用户能够更便捷地从多个表中提取和管理数据。 SQL视图是数据库管理系统中的一个关键概念,它是一种虚拟表,并不会存储实际数据而是基于查询结果来展示数据。使用视图的主要目的是提供一种数据抽象化及安全性机制。 1. **重用SQL语句**:通过创建视图可以封装复杂的SQL查询,当需要重复执行时只需引用该视图即可,从而避免了每次都需要编写相同的代码。 2. **简化复杂操作**:利用视图可以使多表联接等复杂的查询变得简单。用户可以直接对视图进行查询而无需了解底层的详细逻辑。 3. **选择性访问数据**:可以创建仅展示特定列而非整个表格的视图,从而限制用户只能查看他们需要的数据部分。 4. **保护敏感信息**:通过设定只允许访问指定视图而不是直接访问基础表的方式,数据库管理员能够更好地控制对重要数据的访问权限。 5. **转换数据格式和表示形式**:视图可以返回与原始表格不同的列名、单位或类型等,以适应不同用户的需求。 创建视图通常需要使用`CREATE VIEW`语句。例如: ```sql CREATE VIEW ViewName AS SELECT Column1, Column2, ... FROM TableName WHERE Condition; ``` 视图的嵌套也是可能的,即一个视图可以基于另一个查询结果来创建。然而,也有一些限制需要注意:如不能为视图建立索引、设置触发器或默认值等。 此外,通过使用适当的SQL语句可以在视图上进行更复杂的数据操作和展示方式调整。例如: ```sql CREATE VIEW VendorsLocations AS SELECT RTRIM(vend_name) || ( || RTRIM(vend_country) || ) AS vend_title FROM Vendors; ``` 这样可以创建一个包含供应商名称与国家组合的新视图。 同样地,还可以通过设置条件来过滤掉不需要的数据。例如: ```sql CREATE VIEW CustomerEMailList AS SELECT cust_id, cust_name, cust_email FROM Customers WHERE cust_email IS NOT NULL; ``` 对于需要实时计算的场景,可以创建包含计算字段的视图: ```sql CREATE VIEW OrderItemExpanded AS SELECT order_num, prod_id, quantity, item_price, quantity*item_price AS expanded_price FROM OrderItems; ``` 这样可以在查询时即时获取每个订单项目的总价。 总之,SQL视图为数据库操作提供了极大的便利性和效率提升。通过合理利用视图可以简化数据访问和管理过程,并且有助于提高代码的可维护性及增强系统的安全性保障能力。
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    本实验涵盖三表集合查询及统计查询技术,旨在通过实际操作提升学生对SQL复杂查询的理解和应用能力。 在“图书读者数据库”(Book_Reader_DB)中进行以下实验步骤: 1. **集合查询实验**: - 查询计算机类且由机械工业出版社出版的图书。 - 找出清华大学出版社发行的所有书籍,但不包括那些也由机械工业出版社发布的书的编号和名称。 - 确定清华大学出版社与环境类别中重叠(交集)的图书信息。 - 获取借阅过“数据结构”(清华版)及“操作系统” (西安电子工业版)这两本书籍的所有读者号。 2. **统计查询实验**: - 寻找那些其最高定价至少是所有同类书籍平均价格两倍以上的类别。 - 计算机械工业出版社出版的各类图书的平均售价,通过使用Group by来实现此操作。 - 展示计算机类书目的编号、名称及单价,并计算总的册数和总价。 - 列出各出版社在计算机类书籍上的总价格以及总的册数与总价信息。 - 确定订购图书数量最多的出版社及其订购的总数目。 - 统计2000年之后购买的所有图书总计多少本。 - 计算所有类别中各类别书目的总数(以册为单位)。 - 评估每本书籍被借阅的平均次数。 每个实验步骤的具体操作细节需要详细记录,并整理成报告。
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    本实验报告详细记录了数据库设计与应用实践过程,包括表结构创建、数据查询优化及视图构建等关键步骤,旨在提升数据库操作技能和理解。 一、建立以下五个表:教师表(Teacher),学生表(Student),课程表(Course),选课关系表(SC)以及授课关系表(TC)。二、完成以下查询任务: 1. 查询成绩在80到90之间的记录。 2. 查找至少有4名同学共同选择的课程名称。 3. 找出除信息系外且年龄大于所有信息系学生的姓名和年龄,按照年龄从高至低排序输出结果。 4. 获取与学生张建国同龄的所有学生的学号、名字及所属院系的信息。 5. 列出选修了超过两门课程的学生名单。 6. 查找至少一门课程与“张建国”相同的同学的姓名、所选课程编号以及他们的院系信息。 7. 展示那些在某科目中获得的成绩高于该科目的平均分的所有学生成绩表。 8. 提取选择01001号课程且其分数超过所有选择01002号课程学生的姓名,这两门课的名字及对应成绩。 9. 列出未选修编号为“01001”的任何一门课程的学生名单。 10、按降序列出每个学生所学各科目的平均分和最高分,并附上他们的名字。 11、列举所有同学都参与了的课程代码及其名称。 12、找出那些选择了991102号学生已选修过的全部科目学生的学号及姓名。 三、使用SQL语句创建视图并修改记录: 1. 创建一个名为SCORE_VIEW的成绩表视图,其中包括学号(sno)、姓名(sn)、课程名(cn)和成绩(score)。 2. 创立一个显示计算机系学生名单的S_VIEW视图,其中包含学生的学号、名字以及性别信息。 3. 通过上述创建好的视图来修改学号为991102且选修了编号01001课程的成绩记录。 4. 设计一个新的名为score_view_CDEPT的计算机系学生成绩单视图,包括学号(sno)、姓名(sn)、课程名(cn)以及成绩(score)。
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    本实验报告涵盖了基础数据库操作及查询技巧,包括简单查询和连接查询等关键技术。通过实际案例练习,加深了对SQL语句的理解和应用能力。 数据库试验包括简单的查询和连接查询。首先使用SQL语句创建数据库和表,并学会如何通过SQL语句来修改表结构、添加数据以及快速将一个表中的多行数据插入到另一个表中,掌握更新多行记录的方法,同时学习删除单一行或所有行的技巧。 其次,了解SELECT语句的基本用法及其与WHERE子句结合进行有条件查询的应用。
  • 及使用报告(含详细截
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    本实验报告详述了视图在数据库中的定义与应用,并通过具体示例和步骤展示了如何创建、查询视图。包含大量操作截图以供参考学习,适合初学者深入理解视图机制。 实验三(1)视图的定义及使用 ### 实验目的: 使学生掌握 SQL Server 中视图创建及删除的方法,并加深对视图以及 SQL Server 图表作用的理解。 ### 实验内容: 本实验需要 1 学时,具体内容如下: 1. 启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器。 2. 使用CREATE VIEW语句建立视图。语法格式为: ```sql CREATE VIEW <视图名> [(<属性列1>[,<属性列2>]…)] AS <子查询> [WITH CHECK OPTION]; ``` 3. 利用DROP VIEW语句删除视图,其语法格式如下: ```sql DROP VIEW <视图名>; ``` 4. 使用SELECT命令对视图进行查询。该命令的语法与基本表的查询相同。 5. 通过UPDATE, INSERT 和 DELETE 等命令更新视图数据,这些操作语法规则也同于基本表的数据更新。 ### 实验任务: (一)建立视图 1. 建立计算机系学生的视图IS_student。具体步骤如下: - 创建新视图:按照上述语法格式使用CREATE VIEW来定义一个新的名为“IS_student”的视图,该视图仅包含计算机科学专业的学生信息。 请根据具体的数据库表结构和需求完成相应操作,并观察执行结果。