Advertisement

关于纸牌游戏的课程设计报告

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
本课程设计报告深入探讨了纸牌游戏的设计原理与实践应用,涵盖多种经典纸牌游戏规则、策略及编程实现方法。通过理论分析和实例演示相结合的方式,为读者提供全面了解和开发纸牌游戏的知识框架。 编号为1到52的牌全部正面向上排列好后,从第2张开始每隔一张翻一次(即所有偶数位置上的牌),直到最后一张;接着从第3张开始每隔两张翻一次(即所有3的倍数位置上的牌),同样进行到最后。依此类推,分别以4、5……一直到52为基数依次重复上述过程,每次只对相应的整数倍的位置上的牌执行操作。最后,请输出此时正面向上的是哪些牌?

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • 优质
    本课程设计报告深入探讨了纸牌游戏的设计原理与实践应用,涵盖多种经典纸牌游戏规则、策略及编程实现方法。通过理论分析和实例演示相结合的方式,为读者提供全面了解和开发纸牌游戏的知识框架。 编号为1到52的牌全部正面向上排列好后,从第2张开始每隔一张翻一次(即所有偶数位置上的牌),直到最后一张;接着从第3张开始每隔两张翻一次(即所有3的倍数位置上的牌),同样进行到最后。依此类推,分别以4、5……一直到52为基数依次重复上述过程,每次只对相应的整数倍的位置上的牌执行操作。最后,请输出此时正面向上的是哪些牌?
  • 21点-C++示例.doc
    优质
    这份C++课程设计报告详细介绍了基于C++编写的21点纸牌游戏的设计与实现过程,包括游戏规则、系统架构及代码实现细节。 本报告是基于C++语言的程序设计样本,旨在实现21点纸牌游戏与公司员工管理系统两个项目。报告详细介绍了游戏规则、需求分析、程序设计及实现过程。 ### 一、21点纸牌游戏 **概述** 21点是一种传统的扑克牌赌博游戏,在这种游戏中玩家需要通过抽到的两张起始手牌,以及后续可以抽取的额外牌来尽量使自己的总分接近或达到21而不超过这个数字。A(即Ace)可作为值为1或者11的牌使用;J、Q和K人头牌都按数值10计。 **游戏规则** - 所有玩家与庄家开始时都有两张手牌。 - 玩家人人都能看到自己所有的卡以及总分,而庄家的一张是隐藏的。 - 每个玩家可以选择继续抽牌或停止。一旦某位玩家手中的点数超过21,则该名玩家即宣告出局(称为“爆掉”)。 - 当所有活跃玩家都已完成其回合后,轮到庄家展示它的隐藏卡并根据规则抽取额外的牌直到满足条件为止:如果庄家的总分小于或等于16,它必须继续抽牌;否则停止。若庄主最终分数超过21,则剩余的所有未爆掉的玩家获胜。 - 最终比较所有玩家与庄家之间的得分以决定胜负。 **程序设计** 为了实现这一游戏,我们需要定义两种枚举类型来表示扑克牌的面值和花色: ```cpp typedef enum { // 扑克牌面值:ACE(A),TWO(2)~TEN(10),JACK(J), QUEEN(Q), KING(K) ACE = 1, TWO, THREE, FOUR, FIVE, SIX, SEVEN, EIGHT, NINE, TEN, JACK, QUEEN, KING } RankType; typedef enum { // 扑克牌花色:CLUBS(梅花), DIAMONDS(方块), HEARTS(红桃)和 SPADES(黑桃) CLUBS, DIAMONDS, HEARTS, SPADES } SuitType; ``` 以上定义了一个名为Card的结构体来存储一张牌的信息: ```cpp struct Card { RankType rank; // 扑克牌面值 SuitType suit; // 扑克牌花色 }; ``` ### 二、公司员工管理系统 **概述** 为了使公司的员工信息管理更加电子化,本项目采用面向对象的编程技术来设计一套自动化系统。该系统能够满足以下需求: - 增加新员工的信息 - 更新现有员工的数据 - 查询特定员工的详细记录 - 删除不再需要保存的人员资料 **程序设计** 为了实现上述功能,我们首先创建了一个名为Staff的基本类(虚基类),其中包含每个员工的基础信息如编号、姓名和年龄等属性。然后从这个基础类派生出两个子类别:工程师(Engineer) 和 领导(Leader),它们分别添加了专业职称以及职务部门的额外字段。 最后,我们通过进一步由这两个子类别创建了一个新的高级职位类型——主任工程师(Chairman)。 ### 结论 本报告详细描述了21点纸牌游戏与公司员工管理系统的程序设计和实现过程。这些项目旨在帮助学生掌握系统开发及面向对象编程技术的应用技巧。
  • 数据结构
    优质
    本课程通过纸牌游戏实例讲解数据结构的基本概念与应用技巧,旨在提升学生解决问题的能力和编程技能。 本段落为纸牌游戏数据结构课程设计,包含源代码和详细的课程设计文档。
  • (含代码和
    优质
    本作品为一款纸牌游戏的设计与实现,包括详细的游戏规则、算法设计及源代码,并附有开发过程中的分析报告。 包含完整代码以及游戏实验报告,无需修改,直接运行。
  • C++:21点扑克
    优质
    本课程设计报告详细介绍了基于C++编写的21点扑克牌游戏的设计与实现过程,包括游戏规则解析、系统架构设计、核心算法实现以及用户界面展示等内容。 该程序模拟21点扑克牌游戏。玩家最多可以抽取5张牌,但如果手中的牌的点数总和超过21点,则自动出局。在不超过21点的情况下,玩家与庄家比拼手中牌的点数大小,较大的一方获胜。
  • 数据结构
    优质
    本课程设计基于数据结构原理,开发一款趣味纸牌游戏,旨在通过实践加深学生对队列、栈、树等数据结构的理解和应用。 为了实现每次翻转牌的操作,可以先创建一个专门用于翻牌的函数,并设定翻牌间隔作为参数。通过使用for循环来多次调用这个函数,利用Turbo C的绘图功能将所有牌以矩形的形式显示出来。然后加入对循环次数的判断条件,在适当的时候改变牌的颜色以便区分正反面。这样就能实现动态翻转的效果。