本文章探讨了在C语言和汇编语言之间实现函数互相调用的方法和技术，帮助开发者更灵活地利用这两种编程语言的优势。
本段落探讨了C语言函数与汇编函数之间的相互调用方法，并以实际例子进行讲解：在C程序的main函数中接收用户输入若干整数，在此过程中通过调用使用ARM汇编编写的功能实现对这些数字排序，最后再由主函数输出已排好序的数组。
为了使这种跨语言调用得以顺利执行，在ARM架构下需要遵循ATPCS（ARM-Thumb Procedure Call Standard）标准。该规范定义了参数传递规则以及返回机制等细节要求。接下来我们将介绍如何在汇编代码中调用C函数，并处理相关数据传输和结果反馈问题。
首先，我们看一个简单的main函数示例：
```c
int main(){
int i = 0;
int num = 0;
int *array = NULL;
while(num <= 0) {
printf(Please enter the number of elements:\n);
scanf(%d, &num);
if (num > 0){
break;
}
}
array = malloc(num*sizeof(int));
if(array == NULL){
printf(malloc failed!\n);
exit(-1);
}
for(i = 0; i < num ; ++i) {
printf(%d:, i);
scanf(%d, &array[i]);
}
sort(array, num);
for (i=0; i
优质
本课程设计旨在通过汇编语言实现获取系统当前时间的功能，帮助学生理解低级编程操作和系统调用机制。
要求完成一个显示系统当前日期和时间的程序：通过按下键盘上的某个按键来实现特定功能（如输入小写字母“d”以显示日期；输入字母“t”，则展示系统的时间；而当用户键入了“q”，则会终止整个程序）。此任务需要学生掌握汇编语言中对DOS和BIOS常用服务的调用，特别是I/O中断的应用。标题中的汇编语言课程设计_提取系统时间指的是一个教学项目，要求学生们利用汇编编写一段能够从操作系统获取并显示当前日期与时间的代码。
这个程序的具体功能包括：用户可以通过键盘输入特定字符触发不同的操作——“d”代表展示系统的日期，“t”用于查看具体的时间点；而输入字母“q”，则表示终止程序运行。此过程需要学生掌握如何通过调用DOS和BIOS的服务来获取系统信息，尤其是关于I/O中断的知识。
在进行详细设计时，学生们需要注意以下几点：
1. **键盘输入处理**：使用INT 16H中断捕获用户从键盘上输入的信息，并判断是否是预期的字符。
2. **调用DOS和BIOS服务**：
- 若要获取日期信息，则应采用DOS提供的INT 21H功能号4CH，读取系统时间中的年、月与日部分；
- 要得到具体的时间点（小时、分钟及秒），则需使用BIOS的中断INT 1AH。
3. **显示数据**：利用INT 21H的功能代码9CH将字符串输出至屏幕，并以“年-月-日”和“时:分:秒”的格式来展示日期与时间；
4. **错误处理机制**：确保程序能够妥善应对无效输入或其他异常情况，如用户未做任何键入或误输字符。
5. **代码结构化设计**：采用模块化的编程方式将整个项目细分为多个部分（例如键盘读取、数据获取、显示结果以及退出等），以提高可维护性与扩展能力；
6. **界面友好度考量**：尽管汇编语言程序通常不具备图形用户界面，但依然要保证命令提示简洁明了。
7. **全面测试验证**：在开发完成后对所有功能进行充分的检验，确保其能在各种输入条件下稳定运行。
最后，在完成项目后还需撰写一份详细的报告文档。这份文档应涵盖项目的整体概述、设计思路和实现细节；详细记录遇到的问题及其解决方案，并附上程序演示与总结等内容。通过这个任务的学习实践，学生不仅能巩固汇编语言的基础知识，还能提升自己理解和使用操作系统底层服务的能力以及问题解决技巧及编写技术性文件的专业技能。
此项目旨在帮助学员加深对汇编语言的理解并掌握系统级编程的基本概念。
优质
本教程详解了如何运用汇编语言编写程序以获取并显示当前系统的日期与时间。通过具体的指令和代码示例，帮助读者掌握底层编程技巧，实现对硬件时钟的操作与读取。适合初学者了解计算机低级操作原理。
1. 程序结构：定义三个子程序。一个是显示时间（动态显示）；另一个是显示日期。
2. 系统时间为24小时格式，需要转换为12小时制。
3. 数字用大字进行显示。
优质
本文介绍了使用Excel内置函数来分类和计数不同分数段学生数量的五个实用方法，帮助数据分析更加高效便捷。
如何使用Excel函数统计各分数段的人数（五种方法）：
1. 使用COUNTIF函数：这是最直接的方法之一，用于计算特定范围内的数值满足某个条件的数量。
2. 数据透视表法：通过创建数据透视表来快速汇总和分析不同分数区间的学生人数。这种方法直观且灵活度高，可以轻松调整统计标准或查看其他维度的数据。
3. FREQUENCY函数的应用：该数组公式能够一次性计算出各段落内数值出现的频次，并返回一个垂直区域的结果集。
4. 条件格式化结合数据筛选功能：设置条件格式帮助突出显示特定分数范围内的单元格，再利用自动筛选特性将这些项目单独列出进行计数或汇总处理。
5. 使用VBA宏编程技术实现自动化统计过程。编写一段简单的代码即可让Excel根据设定好的规则自动完成分段人数的计算工作，并且可以保存为模板方便日后使用。
以上五种方式各有特点，用户可以根据实际需求和操作习惯选择最适合自己的方法来高效地统计数据。
优质
本资源包含一个使用汇编语言编写的字符计数程序源代码及文档。该程序能够统计文本中的字符数量，并提供详细的注释和说明帮助学习理解。
程序接收用户输入的一行字符（以回车符结束），并将其按字母、数字和其他字符分类计数，然后将结果分别存入名为letter、digit和other的存储单元中。这是我的汇编语言课程设计内容。
优质
本项目旨在通过汇编语言实现一个简约风格的数字时钟。该时钟能够准确显示时间，并在一定程度上展示了汇编语言编程技巧及硬件控制能力。
单片机汇编数字钟的ORG 0000H处执行跳转到START。在ORG 000BH处设置定时器/计数器T0中断程序入口，并进行跳转至INTT0。
主程序代码如下：
START：
MOV R0，#70H
MOV R7，#0CH
INIT：
MOV @R0，#0
INC R0
DJNZ R7，INIT
将地址为72H和75H的单元初始化为16进制数10。设定TMOD寄存器值为01H以选择T0工作于模式1。
设置TL0初值为十六进制数B0H。
优质
本文章详细介绍了使用汇编语言编写程序来计算著名的斐波那契数列的方法和技巧。通过具体实例解析了算法设计、指令集应用以及优化策略，旨在帮助读者深入理解汇编语言编程的基础知识及其在解决实际问题中的应用价值。
汇编语言可以用来计算斐波那契数列，并且能够至少计算到第100项的数值。此外，该程序设计得具有一定的灵活性，可以根据需要进行扩展。
5星
