本文档详细介绍了开发一个高效便捷的网上校友通讯系统的过程，包括需求分析、系统设计及实现，并提供了关键程序代码。
网上校友通讯系统课程设计是一项将信息技术应用于网络管理的实践项目，旨在通过建立一个网络平台促进校友间的交流与沟通。该系统的功能全面且易于使用，允许用户以个人身份登录、查找符合条件的班级，并在线注册个人信息以便他人查询；同时支持在线留言功能，增强用户的互动体验。
在课程设计的过程中，成绩评定分为三个部分：平时成绩占20%，报告成绩占50%，答辩成绩占30%。这样的评价体系旨在全面评估学生项目中的表现，包括项目的执行过程、书面报告的质量以及口头表述和答辩的能力。
需求分析阶段的主要任务是了解用户需求。这需要调查校友通讯录的组织结构（如校友分类与归属）、业务活动（信息更新频率及类型）；理解用户对系统功能的具体期望（搜索效率、安全性等），并明确系统的边界，确定核心功能而不涉及其他领域。
接下来进行系统功能的设计和划分，通常包括绘制数据流图以表示数据在系统中的流动路径，并使用数据字典记录所有数据元素的定义，确保设计准确性和完整性。
概念结构设计阶段采用E-R（实体-关系）图表达系统的实体、属性及关系。网上校友通讯系统可能包含多个子E-R图分别描绘不同实体及其关联，最后整合成一个总E-R图以展示整个系统的模型。
逻辑设计阶段将E-R图转换为关系数据库模型，定义表结构、字段类型和约束，打下数据库物理实现的基础，并涉及前端界面及后端业务逻辑的编写，确保用户交互与数据处理的有效性。
在此系统中，数据库负责存储校友信息（如姓名、毕业年份、联系方式等）以及管理通讯记录。通过该平台，用户可以方便快捷地查找校友并了解他们的最新动态，从而增强社交网络。
网上校友通讯系统的课程设计涵盖了信息系统开发的全过程：需求收集、系统设计、数据库建模及程序实现。这不仅帮助学生深入理解信息技术在实际应用中的价值，还提升了项目管理和软件开发能力。
5星
