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从第二项作业。

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  • 地级市第一产业从业人员数 第二产业从业人员数 第三产业从业人员数 第一产业从业人员比重 第二产业从业人员比重 第三产业从业人员
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    数据范围：全国297个地级市城市，含四个直辖市，去掉了已撤销地级市城市的巢湖、莱芜、青海的海南 数据年度：1990-2022，33个年度的数据，全市口径的zhibiao数据 excel数据文件包原始数据（由于多年度指标不同存在缺失值）、线性插值、ARIMA填补三个版本，提供您参考使用。 其中，ARIMA填补无缺失值。 填补说明： 线性插值。利用数据的线性趋势，对各年份中间的缺失部分进行填充，得到线性插值版数据,这也是学者最常用的插值方式。 ARIMA填补。基于ARIMA模型，利用同一地区的时间序列数据，对缺失值进行预测填补。 除原始数据外，本excel文件还包含专门的无缺失填补页签。数据亲测可用 地级市第一产业从业人员数 第二产业从业人员数 第三产业从业人员数 第一产业从业人员比重 第二产业从业人员比重 第三产业从业人员比重 常住人口 GDP
  • XML第二次作业
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    简介：本次作业是关于XML语言应用的第二次练习，内容包括但不限于数据结构、标签定义及使用、嵌套元素和属性设置等。通过实践进一步巩固对XML语法的理解与掌握。 一、使用XML来设计最简单的公司网页，该网页应包含公司的简介、产品介绍、招聘信息以及联系方法。请编写相应的“公司网页.xml”文档及其DTD（或Schema）。 二、接着，请创建一个XSL文档，并利用IE浏览器展示出来。
  • Java第二份作业_HFUT_Java2_HFUT
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    这是一个专为HFUT学生设计的Java编程作业系列中的第二部分。旨在通过实践项目提升学生的Java编程技能和理解。 设计一个包含5个类的Java程序，命名为Person的父类有两个子类：学生类Student和员工类Employee。其中，Employee类又分为教师类Faculty和职员类Staff两个子类别。 所有人都具有编号ID、姓名、地址、电话号码以及电子邮件地址这些基本信息。具体来说： - 学生类（Student）还包含一个表示年级的状态变量。 - 教师类（Faculty）则有主讲课程的信息，上课时间安排及所属专业信息等属性。 - 职员类（Staff）包括职务描述和入职日期详情。 对于每个类中的toString()方法需要进行重写以输出相应的类别名称及其特有的数据成员。
  • 第二次mind+作业（sb3）
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    本作业为《Mind+》编程软件的第二次练习任务，基于Scratch 3.0 (SB3) 平台完成，旨在提升学生的编程技能和逻辑思维能力。 第二次mind+作业的文件名为“第二次mind+.sb3”。请确保按照要求完成相关任务并提交此文件。如果有任何问题或疑问，请及时询问。
  • 二度作业-卫星通信第二章
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    《二度作业-卫星通信第二章》继续深入探讨卫星通信技术的应用与发展，涵盖轨道设计、信号传输及网络架构等内容，为读者提供全面的知识框架。 第二次作业： 1. 全球星系统的卫星轨道高度为1414公里，在最小仰角为10º的情况下，求单颗卫星的最大覆盖地心角、覆盖区面积以及卫星天线的半视角。 2. “铱”系统卫星位于780公里的高度上，请计算单颗“铱”系统卫星能够提供的最长连续服务时间。 3. 假设一颗静止轨道卫星定位在E90°，求地球站（位置为E110°, N40°）与该卫星之间的信号传播距离。如果射频频率设定为6GHz，请计算自由空间中的链路损耗。 4. 计算以下天线参数(假设天线效率为55%)： - 分别在1.5 GHz和12 GHz的频率下，口径大小为3米的抛物面天线增益是多少？ - 如果一个半功率波束宽度是2°的天线其增益值会是多少？若要在1.5GHz频段实现至少35dBi的天线增益，则该天线直径应达到多少？ 5. 假设某地球站发射机输出功率为10瓦，馈线和分路器损耗总计3dB，并且其发射天线具有40dBi的增益，请确定有效全向辐射功率（EIRP）。
  • MATLAB第二次上机作业.zip
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    该文件包含使用MATLAB软件完成的第二次上机实验的所有代码和报告文档，内容涉及编程练习、数据分析及图形绘制等任务。 一个信号是由三个正弦波的叠加构成的，这三个正弦波的频率分别为50Hz、500Hz和1000Hz。该信号以800Hz进行采样。请使用适当数量的数据点绘制出这个复合信号，并讨论可能出现的混叠现象。 4倍抽取： 内插：
  • 2022年吴恩达机器学习专项课程第二章第三周作业
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    本作业为2022年度吴恩达机器学习专项课程中第二章节第三周的学习任务，涵盖正则化技术、神经网络基础等核心概念的实际应用练习。 本资源包含2022年吴恩达机器学习专项课程C2W3的测验作业以及改进后的Python编程Jupyter notebook版本作业。
  • 第二次章卫星通信-第四次作业
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    本作业为《第二次章卫星通信》课程中的第四次作业，内容涵盖卫星轨道、通信原理及应用设计等核心知识点，旨在深化学生对卫星通信系统理论与实践的理解。 第四次作业2.8 计算以下各参数，并以分贝为单位进行表示：（1）发射功率为20W，发射天线增益35dBi，则EIRP=？（2）接收机噪声温度为180K，接收天线增益是25dBi，G/T =？ 2.11 接收系统的前端电路包括天线、馈线和两级低噪声放大器。若天线的噪声温度为50K，馈线损耗为0.5dB，并且两个级联的低噪声放大器各自具有20dB增益，但前一级噪声温度是100K而后一级则是300K。请计算接收系统的等效噪声温度。 2.12 某地球站中天线的噪声温度为50K；LNA（低噪声放大器）的噪声温度为100K且增益40dB，从天线到LNA之间的馈线损耗是1dB;混频器的噪声温度为5000K。请计算系统的等效噪声温度。 2.14 试进行以下链路电平预算：（1）已知卫星上行和下行链路信噪比分别为18dB和14dB，求全链路总的信噪比；（2）地球站接收机需要的[C/N]值为22dB，而下行链路上的[C/N]值是24dB。相应的上行链路[C/N]值是多少？
  • 作业三第一二题源代码.zip
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    该文件包含针对特定作业中的前两道题目编写的源代码。适合需要完成相同作业或学习相关编程技巧的学习者参考使用。 天津大学非线性常微分方程第三次作业附带程序代码，具体内容见博客（代码为maple）。