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C语言程序设计实例教程(PDF)

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简介:
《C语言程序设计实例教程》是一本全面介绍C语言编程技术的书籍,通过丰富的实例讲解语法与应用技巧,适合初学者和进阶读者学习参考。 本书采用任务驱动方式讲解内容,并以程序实例为主导,将知识点融入实例之中,通过实例促进对知识的理解与掌握。在介绍每个实例的过程中,注重保持知识的完整性和系统性,使读者能够熟练地操作软件并掌握相应的技巧。全书共包含11章,涵盖大量的信息量,从基础编程概念、流程控制到文件处理和图形绘制等高级主题都有涉及。通过近80个详细解析的示例以及超过100道练习题的设计,本书旨在帮助学习者逐步深入地理解和掌握C语言,并提升其编程能力。 书中提供的程序实例具备详细的说明,易于理解且方便教学使用。整书内容详实、结构清晰、配图丰富,适合课堂教学和个人自学之用。此外,《入门指南》不仅可以作为非计算机专业本科学生及专科生的教材选择,也十分适合作为初学者自我学习C语言编程的基础读物。

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客服
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  • C(PDF)
    优质
    《C语言程序设计实例教程》是一本全面介绍C语言编程技术的书籍,通过丰富的实例讲解语法与应用技巧,适合初学者和进阶读者学习参考。 本书采用任务驱动方式讲解内容,并以程序实例为主导,将知识点融入实例之中,通过实例促进对知识的理解与掌握。在介绍每个实例的过程中,注重保持知识的完整性和系统性,使读者能够熟练地操作软件并掌握相应的技巧。全书共包含11章,涵盖大量的信息量,从基础编程概念、流程控制到文件处理和图形绘制等高级主题都有涉及。通过近80个详细解析的示例以及超过100道练习题的设计,本书旨在帮助学习者逐步深入地理解和掌握C语言,并提升其编程能力。 书中提供的程序实例具备详细的说明,易于理解且方便教学使用。整书内容详实、结构清晰、配图丰富,适合课堂教学和个人自学之用。此外,《入门指南》不仅可以作为非计算机专业本科学生及专科生的教材选择,也十分适合作为初学者自我学习C语言编程的基础读物。
  • C》(第3版).pdf
    优质
    本书为《C语言程序设计教程》第三版,全面系统地介绍了C语言的基础知识和编程技巧,适合初学者及中级程序员使用。 《C语言程序设计教程》第三版.pdf包含了关于C语言编程的基础知识及实践项目。 1.5 编写一个输出特定字符串的C程序: ```c main() { printf(\n); printf(Very Good!\n); printf(\n); } ``` 此代码使用了`printf()`函数来打印指定文本,并通过换行符`\n`实现新行。 1.6 编写一个找出三个输入整数最大值的程序: ```c main() { int a, b, c, max; printf(请输入三个数a,b,c:\n); scanf(%d,%d,%d, &a, &b, &c); max = a; // 假设初始的最大是第一个输入值 if (max < b) max = b; // 比较第二个输入是否更大,如果是则更新最大值 if (max < c) max = c; // 同样比较第三个输入 printf(最大数为:%d\n, max); } ``` 程序首先接收三个整数值的输入,并利用`if`语句来确定哪个数字是最大的。 3.6 编写一个输出特定字符串和字符的C语言程序: ```c main() { char c1 = a, c2 = b, c3 = c, c4 = 101, c5 = 116; printf(a%c%ctc%ctabc\n, c1, c2, c3); printf(\t%d %d\n, c4, c5); // 使用制表符\t来调整输出格式 } ``` 此代码使用`printf()`函数来显示特定的字符串和字符。 3.7 编写一个将China转换为密码的程序,其中每个字母都被其后的第四个字母替代: ```c main() { char c1 = C, c2 = h, c3 = i, c4 = n, c5 = a; // 将字符替换为其后四位的字符 c1 += 4; c2 += 4; c3 += 4; c4 += 4; c5 += 4; printf(密码是 %c%c%c%c%c\n, c1, c2, c3, c4, c5); } ``` 程序通过增加字符的ASCII值来实现字母替换。 对于算术表达式求解,原问题未提供完整代码示例。然而,在其他章节里: 第四章 4.4 编写一个输出特定格式结果的C语言程序: ```c main() { int a = 3, b = 4, c = 5; float x = 1.2, y = 2.4, z = -3.6; printf(a=%d b=%d c=%dn, a, b, c); printf(x=%.6f,y=%.6f,z=%.6fn, x, y, z); printf(x+y=%.5f y+z=%.5f z+x=%.5fn, x + y, y + z, z + x); } ``` 这个程序使用了`printf()`函数来输出特定格式的数据,包括整数和浮点数值。
  • 89C51C(含汇编).pdf
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    本书《89C51程序设计C语言实例》提供了丰富的基于89C51单片机使用C语言编程的示例,同时包含必要的汇编语言内容,旨在帮助读者深入理解并掌握嵌入式系统的开发技巧。 89C51程序设计C语言范例[汇编].pdf 这本书提供了关于使用C语言在89C51单片机上进行编程的实例和指导。
  • 《基于Visual C++6.0的C》[PDF]
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    本书为学习者提供了使用Visual C++6.0环境进行C语言编程的详细指导和实践案例,适合初学者及进阶读者参考。 本书紧扣全国计算机等级考试(二级C)的考核内容,全面介绍了C语言程序设计的基本知识。主要内容涵盖了概述、数据类型及运算符表达式、基本输入输出函数、选择结构与循环结构、数组使用方法、函数定义及其应用、指针操作技巧、编译预处理命令解析以及结构体和共用体的概念,并结合文件管理和图书系统案例进行深入讲解,每章后还安排了相关实验练习。
  • C(PDF版)
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    《C语言程序设计》PDF版是一本系统介绍C语言基础和编程技巧的学习资料,适合初学者掌握编程核心概念与实践技能。 目录 序言 前言 第1章 程序设计与算法 1.1 程序设计语言的发展 1.2 C语言的特点 1.2.1 中级语言特性 1.2.2 结构化语言特征 1.2.3 编程者的首选语言 1.3 C语言的程序结构 1.3.1 基本程序框架 1.3.2 库函数和链接 1.3.3 开发C程序 1.3.4 关键字介绍 1.4 算法 1.4.1 流程图与算法的结构化描述 1.4.2 N-S图表示算法 1.4.3 PAD图描绘算法 第2章 数据类型、运算符和表达式 2.1 C语言的数据类型 2.2 常量与变量 2.2.1 标识符命名规则 2.2.2 常数定义 2.2.3 变量声明 2.3 整型数据 2.3.1 整型常数 2.3.2 整型变量 2.4 实型数据 2.4.1 浮点型常数 2.4.2 浮点型变量 2.5 字符型数据 2.5.1 字符常量 2.5.2 字符串常量 2.5.3 转义字符 2.5.4 符号常量 2.5.5 字符变量 2.6 运算符 2.6.1 算术运算符 2.6.2 自增自减操作符 2.6.3 关系和逻辑运算符 2.6.4 按位操作符 2.6.5 条件运算符 2.6.6 多个表达式连接的操作符 2.6.7 运算优先级总结 2.7 表达式 2.7.1 类型转换在表达式中的应用 2.7.2 构成符cast 2.7.3 空格与括号的使用 2.7.4 C语言简写形式 第3章 控制语句 3.1 基本结构 3.2 数据输入输出 3.2.1 scanf()函数 3.2.2 printf()函数 3.2.3 getchar()与putchar()函数 3.2.4 程序应用实例 3.3 条件控制语句 3.3.1 if语句 3.3.2 switch语句 3.3.3 应用示例 3.4 循环结构 3.4.1 while循环 3.4.2 do...while循环 3.4.3 for循环 3.4.4 break与continue语句 3.4.5 应用示例 第4章 函数 4.1 函数声明及返回值 4.1.1 类型定义 4.1.2 返回函数 4.2 变量作用域规则 4.2.1 局部变量 4.2.2 全局变量 4.2.3 动态存储变量 4.2.4 静态存储变量 4.3 函数调用与参数传递 4.3.1 形式参数和实际参数 4.3.2 赋值调用与引用调用 4.4 递归函数 ...(以下章节内容同样进行重写,保持原文结构不变)
  • C100(考研版).pdf
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    《C语言程序设计100例(考研版)》是一本针对考研及进阶学习者编写的编程教程,包含精选的100个实例,涵盖了从基础到高级的各种算法和数据结构。通过本书的学习,读者可以深入掌握C语言的核心知识,并为计算机专业课程考试做好准备。 C语言程序设计100例(考研专用)
  • Python(来自上海交通大学)- Python.pdf
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    《Python语言程序设计实践教程》由上海交通大学编写,旨在通过丰富的实例引导学生掌握Python编程技能,适合初学者及进阶学习者使用。 随着科技的发展和数据时代的到来,编程语言成为了当今社会不可或缺的技能之一。Python作为一门简洁、易学且功能强大的编程语言,在近年来受到了前所未有的关注和追捧。不仅仅是计算机专业的学生,越来越多的非计算机专业的学习者也开始加入到Python的学习大军中。 上海交通大学推出的《Python语言程序设计实践教程》正是顺应这一趋势,旨在普及Python语言的教学,帮助学生掌握这门现代编程语言,并通过实践提升解决实际问题的能力。 Python之所以能够在教育领域广受欢迎,与其简洁明了的基础语法是分不开的。它的语法结构清晰、读写更接近人类自然语言,降低了学习门槛。即使是没有编程背景的学生也能理解Python代码逻辑。此外,强大的第三方库生态系统让这门语言更加出色。无论是数据分析、人工智能还是Web开发,Python都有完善的库支持。 然而,伴随着Python的普及,版本更新也成为了一个不可忽视的问题。早期主要分为2.x和3.x两个系列,两者之间存在语法不兼容的情况。随着Python 3.x逐渐成为主流,官方已经停止了对2.x的支持。幸运的是,在同操作系统中可以安装多个不同版本的解释器,并且Python 3.7版本保持向后兼容性。 虽然入门相对容易,但仅仅通过观看视频学习是不够的。掌握程序设计语言需要大量的实践操作。为了帮助学生更好地巩固所学知识,《Python语言程序设计实践教程》提供了丰富的教学案例和单元作业,鼓励学生积极参与并从实践中学习。此外,课程还强调培养学生的综合能力,包括问题发现、分析及解决等。 通过实际问题的解决过程,学生可以将抽象概念具体化,并加深对编程逻辑的理解。掌握基础语法后,还需进一步了解错误处理、文件操作和模块化编程等内容以提升编程技巧。 《Python语言程序设计实践教程》不仅教授编程技能,还培养学生的综合素质。系统学习Python有助于应对各种实际问题并提供坚实的技术基础及广阔的发展空间,在未来的科技竞争中拥有更多机遇与优势。
  • C嵌入式编模式-1
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    本教程为初学者提供C语言在嵌入式系统中的应用指导,通过详细讲解和实例演示常见的设计模式,帮助读者掌握高效的编程技巧。 在C语言嵌入式编程领域,设计模式是一种解决常见问题的最佳实践方法,它为软件开发提供了一种可重复使用的解决方案模板。本例程“C嵌入式编程设计模式例程-1”主要探讨如何在资源有限的环境中有效运用这些设计模式。 作为嵌入式系统中最常用的语言之一,C语言以其简洁、高效和低级别的特性,在硬件控制与资源管理方面表现出色。因此,掌握基本语法、内存管理和指针操作技巧是必不可少的。 Linux内核因其强大的网络功能和支持设备驱动的能力而在许多嵌入式应用中被广泛采用。熟悉Linux内核API、设备驱动模型以及文件系统接口对于在该平台上进行C编程至关重要。 设计模式作为软件工程的核心概念,提供了经过时间检验的最佳实践方案来解决通用问题。以下是在嵌入式环境中常见的一些设计模式: 1. **单例模式**:确保一个类只有一个实例,并提供全局访问点。这种模式常用于管理共享资源,如硬件设备或内存池。 2. **工厂模式**:通过接口创建对象,同时允许子类决定具体实现哪个类的实例化过程。这在选择不同类型的设备驱动程序时非常有用。 3. **观察者模式**:定义一个一对多的关系,在其中一个对象的状态发生改变时通知所有依赖于它的其他对象进行更新。这种设计非常适合实时系统中的事件驱动编程模型。 4. **模板方法模式**:在一个抽象类中规定操作的框架,允许子类重写具体步骤。这有助于在嵌入式环境中创建可扩展的基础库函数。 5. **适配器模式**:将不兼容接口转换为可以交互的形式。这种模式常用于连接不同标准下的硬件或软件组件。 6. **装饰器(Decorator)模式**:动态地给对象添加新的行为或者责任,而无需修改原有代码。在资源有限的环境中特别有用。 通过学习这些设计模式及其应用实例,开发者能够更好地理解如何在C语言和Linux环境下实现它们,并提高嵌入式系统软件的质量与可维护性。“C嵌入式编程设计模式例程-1”是掌握这一技能的重要工具。
  • 谭浩强C PDF
    优质
    《谭浩强C语言程序设计》PDF是由著名计算机教育专家谭浩强编著的经典教材,详细讲解了C语言的基础知识和编程技巧。 1. 逻辑运算与位操作:C语言提供了六种位运算符。 2. 结构体定义: - 定义一个结构的语法形式。 - 如何声明结构类型变量,包括直接初始化的方法。 3. 成员访问: - 使用点(`.`)或箭头(`->`)访问成员的方式。 4. 复杂数据处理: - 包括数组与指针结合使用来操作多个相同类型的结构体元素; - 指向不同结构的指针作为参数传递给函数。 5. 动态内存管理:讲解如何在程序运行时动态分配和释放存储空间,适用于需要灵活调整数据量的应用场景。 6. 链表概念介绍及其应用实例演示。 7. 枚举类型: - 定义枚举变量及赋值规则; - 如何利用其特性简化代码逻辑处理过程。 8. 类型定义符typedef:通过创建新名称来表示已存在的数据类型,提高编程效率和可读性。