北京科技大学微机原理实验报告.docx

简介：
本文档为北京科技大学学生完成的微机原理课程实验报告，详细记录了实验目的、步骤及结果分析等内容。 【微机原理】是计算机科学和技术领域中的核心课程之一，主要涵盖了计算机硬件的基本构成和工作原理，包括CPU、存储器、输入输出设备等组件的结构与功能。在本实验报告中，学生通过红外遥控实验来实际操作并理解微机原理的应用。 红外遥控实验是一个典型的微机接口技术应用实例，它涉及到模拟信号与数字信号的转换、编码与解码技术以及微处理器控制逻辑。该实验过程中，红外发射装置用于编码和发送指令；而接收端则负责解码及接受这些指令。七段数码管和液晶显示屏作为显示设备，能够直观地反映出遥控装置的工作状态。 首先通过基础的【七段数码管实验】、【键盘显示控制实验】、【双色点阵发光二极管显示实验】以及【128x64字符图形液晶显示实验】来让学生熟悉基本的显示控制和数据处理。这些基础实验有助于学生掌握微机接口的基本操作，如数据传输与显示驱动等，为后续红外遥控模块设计奠定良好基础。 在进行红外遥控模块的设计时，学生们需要选择合适的芯片，例如CPU（中央处理器）、存储器（RAM和ROM）、计数定时器、串行并行接口芯片以及AD转换器和DA转换器。这些组件的选择与配置体现了学生对微机硬件系统的理解和应用能力。 软件方面，根据【软件系统设计规范】绘制程序流程图，并编写调试汇编语言程序。通过使用汇编语言直接对应机器指令的方式，可以更深入地理解计算机内部工作原理。这一阶段的编程和测试是检验硬件设计方案合理性的关键步骤，同时也是提升学生实践技能的重要环节。 整个课程学习过程中不仅深化了对微机原理理论知识的理解，还锻炼了学生的实际操作能力和问题解决能力等多方面的能力培养目标，包括但不限于系统设计、文献查阅与资料整理以及方案制定等方面。此外，在撰写实验报告的过程中也提升了团队协作和语言文字表达能力，为未来毕业设计及职业生涯奠定了坚实基础。 关键词：微机原理, 课程设计, 汇编语言, 红外遥控, 硬件选型, 软件开发, 系统调试, 技能培养。