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广东工业大学《信号与系统》期末考复习题.pdf

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简介:
这本PDF文档包含了广东工业大学《信号与系统》课程的期末考试复习题目,适用于帮助学生巩固知识和准备考试。 广东工业大学《信号与系统》期末复习考试试题。

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  • 广.pdf
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    这本PDF文档包含了广东工业大学《信号与系统》课程的期末考试复习题目,适用于帮助学生巩固知识和准备考试。 广东工业大学《信号与系统》期末复习考试试题。
  • 广《软件程》要点.pdf
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    本资料为广东工业大学《软件工程》课程的期末复习重点汇总,涵盖课程核心概念、理论框架及实践应用,旨在帮助学生系统梳理知识点,高效备考。 广东工业大学《软件工程》期末复习知识点涵盖了课程中的重要概念、理论框架以及实践应用等内容,是学生备考的重要资料。建议考生在复习过程中注重理解和掌握相关知识,并结合实际案例进行深入学习。
  • 广《C语言》集(附答案).pdf
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    本资料为广东工业大学《C语言》课程的期末复习题集,包含各类经典题目及其详细解答,有助于学生全面掌握和巩固所学知识。 广东工业大学《C语言》多套期末复习题(含答案)。
  • 广《数据挖掘》资料.pdf
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    本PDF文档为广东工业大学《数据挖掘》课程的期末复习资料,内含关键知识点总结、重要概念解析及往届考试真题,旨在帮助学生高效备考。 广东工业大学《数据挖掘》期末复习资料已经整理完毕,涵盖了课程的重点内容与习题解析,帮助同学们更好地理解和掌握相关知识。建议大家在复习过程中结合教材及课堂笔记进行深入学习,并积极参与小组讨论以加深理解。希望每位同学都能取得理想的成绩!
  • 广《需求分析》资料.pdf
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    本文件为广东工业大学《需求分析》课程的期末复习资料,涵盖课程重点和往年考题类型,有助于学生系统性地准备考试。 在软件工程领域中,需求分析是一个至关重要的过程,它涉及到识别并记录待开发软件系统的用户和业务需求。广东工业大学《需求分析》期末复习文档详细探讨了需求分析的多个重要方面,包括需求分类、标准管理以及获取和验证方法。 文档介绍了需求的三个层次:业务需求、用户需求和软件需求。业务需求通常是指企业或组织对软件系统高层次目标和期望,这些需求比较抽象,反映了一个组织想要通过软件实现长期目标的方式。用户需求则更具体化为基于业务需求的具体功能和服务要求,确保最终产品能满足用户的实际需要。而软件需求则是开发团队为了满足上述两种需求所必须实现的细节描述,包括功能性和非功能性要素。 正确性、可行性和必要性是评估这些需求是否可实施的重要标准,并帮助识别它们对于项目成功的重要性贡献度。文档进一步强调了优秀需求的标准,如完整性、无二义性等特性,确保每个要求都能指导开发者设计和实现相关功能;同时所有说明必须清晰明确,不能产生多种解释。 在需求分析过程中,重要概念包括三种类型的需求:功能性需求定义软件提供的服务和功能;非功能性则涵盖性能、安全性和可靠性等方面。而设计约束则是技术限制等因素的集合,这些都需要开发团队考虑以确保项目成功实现目标。 整个流程从获取到验证每个阶段都至关重要,并且文档中还提到了需求管理的关键点如基线管理和变更控制等措施来保证一致性与可追踪性。在实际操作过程中,面谈是一种常用的方法,不同类型的结构(金字塔、漏斗和菱形)有助于组织信息并提高效率。 此外,文档也提供了具体实例说明如何确定系统的主要参与者,并通过绘制用例图、状态图及活动图等工具来描述系统的功能及其相互关系。这些技能对于确保软件开发目标明确且方法得当至关重要。 综上所述,《需求分析》期末复习文档覆盖了该领域的核心概念和方法,为开发者提供了一套完整的知识体系以帮助他们系统地进行需求分析,并最终设计出满足用户与业务期望的高质量软件产品。
  • 知识点汇总.pdf
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    本PDF文档为东南大学学生整理的《信号与系统》课程期末复习资料,涵盖了主要的知识点和关键概念,有助于学生全面掌握课程内容,提高复习效率。 东南大学《信号与系统》期末知识点整理
  • 知识点汇总.pdf
    优质
    本资料为东南大学学生整理,《信号与系统》课程期末复习必备,涵盖主要知识点和经典例题解析,有助于深入理解和掌握课程内容。 东南大学《信号与系统》期末知识点整理
  • 广》11-17年卷(附答案,内容详尽).pdf
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    这份资料包含了2011年至2017年间《信号与系统》课程的所有广东工业大学期末考试试卷及其详细答案解析,是学习该课程的重要参考材料。 广东工业大学《信号与系统》11-17年期末考试试卷(含答案),内容非常全面。
  • 广操作试卷(2016.12,必备)
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    这份文档是广东工业大学于2016年12月所使用的《操作系统》课程期末考试试卷,包含了该学期教学大纲中的核心知识点与考点。它不仅能够帮助学生回顾和巩固课堂上学习的操作系统原理、进程管理、内存管理和文件系统等相关知识,还提供了试题格式及题型的参考范例,对于即将参加考试的学生来说是十分宝贵的复习资料。 广东工业大学操作系统试卷(2016.12期末复习必备)
  • 广《编译原理》知识点.pdf
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    该文档是针对广东工业大学《编译原理》课程的期末复习资料,涵盖了课程核心知识点和重要概念,旨在帮助学生系统地梳理并巩固所学知识。 编译原理是一门研究如何将一种语言翻译成另一种语言的学科,特别是从高级语言到机器语言的过程。这一过程中涉及许多专业术语和概念。 首先来理解编译的基本过程:它通常包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化以及目标代码生成六个阶段。在词法分析阶段,扫描器读入源码并识别出符合规则的词法单元(如关键字、标识符和运算符)。接下来是语法分析,在这一环节中编译器会根据文法规则检查这些词法单元,并构建相应的语法树。语义分析进一步保证所有语句在逻辑上正确无误,然后中间代码生成阶段将语法树转换为一种接近机器语言但仍然保持一定抽象度的中间表示形式。之后是代码优化过程,编译器会调整中间代码以提高运行效率;最后目标代码生成阶段则负责把优化后的中间代码转化为特定硬件平台上的机器码。 接下来介绍一些关键的专业术语:例如“编译程序”是指将源文件转换成可执行的目标程序的软件工具。它的输出可能是机器语言形式或某种抽象级别的中间表示。“解释器”和“翻译器”是两种不同类型的处理程序,前者逐行解析并直接运行代码而后者则先整体转译为目标码再执行。 编译器由前端(词法分析、语法分析及语义检查)与后端(生成中间形式、优化以及最终的目标码转换)组成。此外,文法规则是描述语言结构的一套规则集合;非终结符代表语法中的变量而终结符则指代具体符号;递归是通过自我引用定义复杂构造的方法。 在语法分析中,“推导”指的是利用给定的语法规则生成句子的过程。“句柄”是在此过程中被替换掉的第一个最短串,它对理解该过程至关重要。同时“推导树”展示了从单个初始符号到完整句子的所有转换步骤。 属性是语义分析中的一个重要概念,它们用于存储与语法元素相关的数据,并且在编译期间进行传递和计算(如确定变量类型或表达式值)。这些属性可以通过继承、综合以及合成三种方式来传递给其他节点。 根据乔姆斯基的分类方法,文法可以被分为四种类型:0型(短语结构)、1型(上下文有关)、2型(上下文无关)和3型(正则),每种类型代表不同的语言复杂度等级。此外,“自动机”是一种用于描述计算过程中的状态转换模型,在编译原理中主要用于实现词法分析与语法解析。 综上所述,编译原理涵盖了广泛的领域包括但不限于构建编译器、分类文法规则、运用自动机理论和执行语义及语法检查等,并且对于理解程序从开发到运行的整个流程至关重要。