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自动电子售票机(课程设计完整版)

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简介:
本项目为《自动电子售票机》课程设计完整版,涵盖系统需求分析、硬件选型与软件开发等环节,旨在模拟实现便捷高效的电子售票流程。 自己写的,很认真^_^ 一、课程设计的内容: 1. 利用74系列芯片及门电路设计自动电子售票机; 2. 使用DE2板对所设计的电路进行验证; 3. 总结电路设计结果。 二、课程设计的要求与数据: 1. 售卖的票共有三种,面值分别为1元、3元和7元,每种票的单价用一个数码管显示。 2. 用三个拨码开关分别代表这三种面额的票,当某个开关被拨上时就表示选中了相应的票。 3. 使用一个按键来增加购买票的数量,每次按下该键数量加1。 4. 设置三个按键以对应投入的钱币面值:包括1元、2元和5元。每个按键可以多次按压,代表投入相应面额钱币的数目。 5. 当所投金额不足时,红色指示灯亮起,并通过数码管显示缺少的金额;当所投金额达到或超过所需金额时,则绿色指示灯点亮并发出0.5秒的声音提示,同时用数码管显示出应找回给用户的余额。

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客服
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    本项目为《自动电子售票机》课程设计完整版,涵盖系统需求分析、硬件选型与软件开发等环节,旨在模拟实现便捷高效的电子售票流程。 自己写的,很认真^_^ 一、课程设计的内容: 1. 利用74系列芯片及门电路设计自动电子售票机; 2. 使用DE2板对所设计的电路进行验证; 3. 总结电路设计结果。 二、课程设计的要求与数据: 1. 售卖的票共有三种,面值分别为1元、3元和7元,每种票的单价用一个数码管显示。 2. 用三个拨码开关分别代表这三种面额的票,当某个开关被拨上时就表示选中了相应的票。 3. 使用一个按键来增加购买票的数量,每次按下该键数量加1。 4. 设置三个按键以对应投入的钱币面值:包括1元、2元和5元。每个按键可以多次按压,代表投入相应面额钱币的数目。 5. 当所投金额不足时,红色指示灯亮起,并通过数码管显示缺少的金额;当所投金额达到或超过所需金额时,则绿色指示灯点亮并发出0.5秒的声音提示,同时用数码管显示出应找回给用户的余额。
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    本课程专注于自动电子售票机设计,涵盖硬件选型、软件开发及系统集成等关键技术,旨在培养学生解决实际问题的能力和创新思维。 系统售卖的票共有三种类型,面值分别为1元、3元和7元。每种类型的单价通过一个数码管显示。 使用三个拨码开关分别代表这三种不同面额的票券,当某个开关被拨上时,则表示选择了相应的票券类型。 有一个按键用于增加购买的数量,每次按下该键则数量加一。 另外有三个按键用来投入钱币,每个按键对应一种不同的币值:1元、2元和5元。这些按键可以多次按压以输入不同面额的钱币总数。 当用户所投金额不足以支付票券时,系统会通过一个红色指示灯来提醒,并且数码管上将显示还差多少金额。如果投入的总金额达到或超过所需付款额度,则绿色指示灯亮起并发出持续0.5秒的声音信号提示交易完成;同时,在此情况下,数码管还会显示出应该返还给用户的剩余钱数。
  • 系统的路与
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    本项目旨在设计并实现一套高效的自动电子售票系统电路方案及其相应的软件课程设计,结合硬件和软件技术优化用户购票体验。 题目:自动电子售票机 一、设计任务与要求: 1. 设计任务: 1)利用各种器件设计自动电子售票机; 2)使用DE2板对所设计的电路进行验证; 3)总结电路设计结果。 2. 设计要求: 1)售卖的票共有三种,每种票价用一个LED显示; 2)用三个按键分别代表这三种面额的票,按下某个键就表示选择该种票; 3)使用一个按键来增加购买的数量,每次按一下数量加一; 4)用三个按键分别代表投入的钱币面值(1元、2元和5元),每个按键可以多次点击以表示投入相应金额的次数; 5)当所投钱币不足以支付票款时,一个红灯亮起,并通过LED显示缺少的金额;若投入金额达到或超过所需,则绿灯闪烁0.5秒,同时用LED显示应找回给用户的余额。
  • 的数字
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    本课程设计聚焦于自动售票机系统的数字电路实现,涵盖逻辑设计、硬件选型与接口开发等环节,旨在培养学生解决实际问题的能力。 数字电路课程设计(自动售票机)是一项旨在通过实际操作来加深学生对数字电路原理理解的教学活动。学生们将运用所学知识,设计并实现一个模拟的自动售票系统,该过程不仅涵盖了硬件的设计与制作,还包括了软件逻辑控制的学习和应用。这样的项目有助于提高学生的动手能力和解决复杂问题的能力,在实践中掌握课程的核心概念和技术细节。
  • 优质
    本设计课程旨在探索和开发创新的邮票自动售卖机解决方案,结合现代科技与用户需求,优化用户体验,提升邮政服务效率。 基于数字电子技术的课程设计主要是运用该领域的知识和技术,通过电路设计来实现自动售货机的功能。
  • 仿真图
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    本作品为《自动售票机》课程设计仿真项目,通过软件模拟展示了自动售票机的工作流程与用户交互界面,旨在提升学生的工程实践能力和自动化系统理解。 课程设计自动售票机的原仿真图以及在Multisim下的仿真图。
  • C++
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    本课程设计旨在通过开发一款自助电影售票机系统,帮助学生掌握C++编程语言的应用实践。该系统将涵盖用户界面设计、数据库操作及逻辑控制等关键技能,为用户提供便捷的观影体验。 本程序不仅实现了简单的购票功能,还支持用户的注册以及管理员对电影的各种修改操作。代码虽然有1000+行,但思路清晰简单,并没有使用复杂的算法,易于理解。
  • .doc
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    本文档详细介绍了邮票自动售卖机的课程设计方案,包括系统需求分析、硬件选型与软件开发等环节,旨在为用户提供便捷高效的邮票购买服务。 一.设计参数: 1.每次只允许投入一枚五角或一元的硬币,累计投入一元硬币可获得一张邮票;若投进的是价值为一元五角的组合,则设备会发放一张邮票并找还五角钱。 2.本任务要求使用边沿JK触发器和与非门来实现设计。需完成状态转换图、卡诺图化简,并给出驱动方程、输出方程及状态方程,最后绘制逻辑电路图。 二.设计目的: 随着现代社会的发展,人类社会逐渐步入一个物质文明时代。我国经济的快速发展提升了人们的生活水平,对服务行业的自动化程度提出了更高要求。作为其中的重要组成部分,自动售货机等设备已广泛应用于各种场所,极大地方便了人们的日常生活。 三.设计要求: 1. 分析并明确性能指标:深入理解课题需求、功能特性及应用环境等方面的要求,并基于此构思出多种总体方案。 2. 确定合理的总体设计方案:对各个备选方案进行评估比较,综合考虑电路的先进性、结构复杂度、成本高低以及制作难易等因素,并结合器件可获得性来选定最终可行的设计策略。 3. 设计各单元电路:将整体设计分解为多个子系统或独立模块,分别完成其详细设计工作。 4. 组成完整系统:按照信号流向规律,在特定图纸上合理布局各个电路元件,并标注必要的说明信息以指导后续制作过程。 四.系统框图: (此处应包含相关的结构示意图,但由于文本形式限制未能直接展示)
  • 软件工——影院系统()资料.doc
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    本资料为《软件工程课程设计——电影院售票系统》完整版本,涵盖需求分析、系统设计及实现等环节,适用于教学与参考。 本段落介绍了一份软件工程课程设计的电影院售票系统的完整版资料,涵盖了系统的设计与实现过程。该系统旨在简化电影院的售票流程并提高效率。文章详细介绍了可行性研究报告的各项内容,包括引言、市场分析、技术分析及经济评估等部分,并对需求分析、系统设计、编码实现以及测试和维护环节进行了详尽阐述。这份资源可以直接使用或进行编辑,是一份出色的课程设计资料,值得下载。
  • 日历
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    《完整版电子日历课程设计》是一套全面而系统的教程,旨在指导学习者从零开始创建功能完备的电子日历应用。通过详尽的教学内容和实践项目,帮助用户掌握相关技术知识及开发流程,适用于编程初学者与中级开发者进一步提升技能。 电子日历课程设计完整版包括电路图、程序流程图以及完整的版面设计。