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重庆理工大学-数电实验三-数据选择器的应用与分析(手写版)

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简介:
本课程为重庆理工大学《数字电子技术》实验系列第三部分,主要内容包括数据选择器的实际应用和性能分析。通过亲手书写操作步骤及记录实验现象,深入理解数据选择器的工作原理及其在电路设计中的作用。 实验目的: 1. 掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能测量方法。 2. 学习如何使用数据选择器构成组合逻辑电路。 实验原理: 数据选择器又称“多路开关”。它在地址码(或称作选择控制)电位的作用下,从几个输入的数据源中选取一个并将其输出到公共端。这类器件广泛应用于逻辑设计当中,常见的类型有2选1、4选1、8选1和16选1等。 以74LS151八选一数据选择器为例: - 74LS151为互补输出的8选一数据选择器。 - 其中A2~A0作为地址端,按照二进制译码的方式从D0至D7八个输入的数据源中选取一个需要的数据送到Q端。 - 当使能端有效(低电平)时,根据A2、A1、A0的状态选择相应的数据输出。例如: - A2A1A0=000,则将D0传到Q; - A2A1A0=001,则将D1传到Q;依此类推。 - 当使能端为高电平时,不论地址码状态如何均无输出(即 Q = 0),此时多路开关被禁用。

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    本课程为重庆理工大学《数字电子技术》实验系列第三部分,主要内容包括数据选择器的实际应用和性能分析。通过亲手书写操作步骤及记录实验现象,深入理解数据选择器的工作原理及其在电路设计中的作用。 实验目的: 1. 掌握中规模集成数据选择器的逻辑功能测量方法。 2. 学习如何使用数据选择器构成组合逻辑电路。 实验原理: 数据选择器又称“多路开关”。它在地址码(或称作选择控制)电位的作用下,从几个输入的数据源中选取一个并将其输出到公共端。这类器件广泛应用于逻辑设计当中,常见的类型有2选1、4选1、8选1和16选1等。 以74LS151八选一数据选择器为例: - 74LS151为互补输出的8选一数据选择器。 - 其中A2~A0作为地址端,按照二进制译码的方式从D0至D7八个输入的数据源中选取一个需要的数据送到Q端。 - 当使能端有效(低电平)时,根据A2、A1、A0的状态选择相应的数据输出。例如: - A2A1A0=000,则将D0传到Q; - A2A1A0=001,则将D1传到Q;依此类推。 - 当使能端为高电平时,不论地址码状态如何均无输出(即 Q = 0),此时多路开关被禁用。
  • -四-计
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    本视频为重庆理工大学《数字电子技术》课程中第四次实验的手写教学内容,主要讲解了计数器的应用原理和实践操作步骤。 实验要求如下: 1. 研究74192的逻辑功能及引脚排列,并学习复位法、置数法设计任意进制计数器。 2. 使用74192设计一个“99—00”的减法计数器。 3. 利用74192构建一个“00—99”的加法计数器。 4. 通过复位法设计一个从00到学号后两位数字加上10的范围内的加法计数器。 5. 运用置数法创建一个从17至学号后两位数字加上20范围内变化的加法计数器。 6. 制作简易数字钟:将第4步中的设计作为“分”计时,第五步的设计作为“时”计时,并组合成没有秒显示功能的简易数字钟。该设备还应具备校对时间的功能。 对于异步计数器: - 使用复位法实现从0到M范围内的计数:当计数值达到M+1时,在CR端施加一个高电平信号,使计数器重置为“0”。 - 采用置数法创建从M至N的范围内变化的计数器:一旦计值到达N+1,则在相应引脚上提供低电平信号,并将D3、D2、D1和D0(预先设置成M)的数据加载到Q3、Q2、Q1 和 Q0。
  • -二-译码
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    本视频为重庆理工大学学生自制的手写教学资料,内容涵盖数字电子技术中的译码器实验第二部分,详细讲解了实验步骤和操作方法。 为了完成本次实验,请按照以下步骤进行: 1. 学习LED数码显示器件的基本知识以及使用注意事项。 2. 回顾译码器与分配器的工作原理。 3. 设计并绘制各实验所需的电路图及记录表格。 4. 查找74LS138和CD4511的逻辑功能及其引脚排列。 接下来,通过自行设计实验方案、选择仪器设备等方式掌握中规模集成译码器的功能测试方法,并熟悉LED数码管的应用。作为多输入与多输出组合逻辑电路的一种形式,译码器能够将特定代码转换为相应的状态信号,在数字系统中有广泛用途:它可以用于实现代码变换、终端显示以及数据分配等功能;同时还能应用于存储地址的确定和组合控制信号的设计中。 实验所需设备包括: - 数字电路实验箱 - 双踪示波器 - 数字万用表 - 74LS138译码芯片 - CD4511驱动模块 - 共阴极数码管BS202(用于显示BCD编码的十进制数字) - 阻值为510欧姆的电阻共七个 请注意,为了使LED数码管正常工作并准确地显示出所要表示的数据信息,需要配合使用专门设计好的译码器来完成相应的信号转换任务。
  • -五-555多谐振荡
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    本视频为重庆理工大学学生手工演示数电实验五中的555多谐振荡器部分,详细展示了实验步骤与操作过程。 3. 滞回比较器 us、ui、uo波形: 绘制电压传输特性曲线,并根据实验结果描述电压传输特性的变化,计算回差电压。 数据处理: 1. 单稳态触发器: tW理论=1.1RC, tW测量= 相对误差: 2. 多谐振荡器: tw1...
  • -一-组合逻辑路设计()
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    本课程为重庆理工大学《数字电子技术》实验系列的第一部分,专注于组合逻辑电路的设计。学生通过亲手书写和制作电路图,深入理解并实践组合逻辑电路的基本原理与应用。 ### 实验目的 1. 熟悉集成门电路的逻辑功能及测试方法。 2. 了解TTL、CMOS集成门电路的特点及其使用规则。 3. 根据设计任务,独立完成组合逻辑电路的设计工作。 4. 自主制定实验方案,并利用相应的仪器设备验证所设计组合逻辑电路的有效性。 ### 实验原理与内容 1. 常见的组合逻辑电路通常采用中、小规模集成电路来构建。其一般设计流程如下: - 根据具体需求,编制真值表。 - 利用卡诺图或代数化简法求解最简洁的逻辑表达式。 - 依据简化后的逻辑表达式绘制相应的逻辑电路图,并使用标准组件搭建实际电路。 - 最后通过实验验证所设计组合逻辑电路的功能正确性。 #### 组合逻辑电路的设计过程 以二输入“与非”门为例,设计一个4人表决器。具体要求为:当四个输入端中有至少三个值为1时,输出端才显示1的信号。 **方法及步骤** 为了实现上述功能,需要使用到8个二输入与非门。按照图示连接电路,并将A、B、C和D分别接入0-1开关;同时将Z端接至0-1显示器上。通过依次改变各输入变量(即A、B、C和D)的状态值并观察输出结果,可以验证该逻辑功能的准确性。 根据实验中的测试数据可知:当四个输入信号中有三个或全部为“1”时,输出端Z显示为高电平;而在其他任何情况下,则保持低电平状态。这表明设计符合多数同意原则,并有效实现了预定目标要求。
  • 库所有.pdf
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    《重庆邮电大学数据库所有实验》是一份详细的学术资料PDF文档,涵盖了在数据库课程中进行的所有实验项目和操作指南。该文档旨在帮助学生深入理解数据库原理与应用技术,并通过实践提高编程能力和问题解决技巧。 重庆邮电大学全部数据库实验报告全集包括8个实验报告。
  • 报告——.docx
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    本文档为《数字电路实验三报告——数据选择器》,详细记录了基于数据选择器进行的实验操作、观察结果与分析讨论,旨在加深对多路选择原理的理解。 深圳大学实验报告数字电路实验三报告-数据选择器.docx 由于文档名称重复多次出现,在此仅保留一次以避免冗余: 深圳大学实验报告数字电路实验三报告-数据选择器.docx
  • 四:及其
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    本实验通过研究数据选择器的工作原理及特性,探讨其在逻辑电路设计中的广泛应用,包括多路复用和解复用等功能。 实验四 数据选择器及其应用
  • 修订8报告.docx
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    这份文档是针对重庆邮电大学数据库课程第八次实验的修订版本报告,包含了对实验过程、结果分析以及改进建议等内容。 一、实验目的 熟练掌握 SQL 的数据定义/操作及查询功能,并能综合运用 SQL 处理实际问题。 二、实验要求及任务 根据“个人信息处理考查 12121.xls”中的“分摊表”,统计重庆唯胜气象信息有限公司开展的“12121”业务情况。具体步骤如下: 数据来源:仅有一张报表,位于“个人信息处理考查 12121.xls”的 “原始数据”工作表中。 取数规则参考:“个人信息处理考查 12121.xls”中的“取数规则”工作表,该表格说明了公司在不同报表中提取所需信息的约定方式。 分摊表说明: 电信产品类型分为三大类:固话、移动和小灵通。
  • 通院字图像处和四
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    本实验课程为重庆大学通信工程学院《数字图像处理》第三和第四部分的实践环节,涵盖图像增强、特征提取及机器学习在图像识别中的应用等内容。 包含代码、详细注解(保姆级注解)以及实验结果,有问题可以私信~