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合肥工业大学计算机组成原理课程设计,制作CPU

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简介:
本项目为合肥工业大学计算机组成原理课程设计作品,旨在通过手动构建CPU,深入理解计算机硬件架构与工作原理。 合肥工业大学计算机组成原理课程设计报告,包含代码,由该学校计算机系16级学生完成。

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客服
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  • CPU
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    本项目为合肥工业大学计算机组成原理课程设计作品,旨在通过手动构建CPU,深入理解计算机硬件架构与工作原理。 合肥工业大学计算机组成原理课程设计报告,包含代码,由该学校计算机系16级学生完成。
  • PPT.zip
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    本资料为《计算机组成原理》课程配套PPT,适用于合肥工业大学相关专业学生及教师使用,涵盖课程核心知识点与案例分析。 《计算机组成原理》系统地介绍了计算机的基本组成原理及内部工作机制。全书共分8章,内容分为两大部分:第1、2章涵盖计算机的基础知识;而第3至第8章则深入讲解了运算器、存储器、控制器、外部设备和输入输出子系统等各子系统的构成原理、设计方法及其相互关系,并阐述了如何将这些子系统连接起来形成完整的计算机系统。
  • CPU报告与代码.rar
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    本资源为《计算机组成原理》课程的大作业,包含一份详细的CPU设计报告和相关源代码,适合学习计算机体系结构的学生参考。 计算机组成原理实验报告:简单CPU的Verilog HDL设计 一、设计目的: 1. 掌握微程序控制器的基本工作原理。 2. 利用Verilog HDL在Max Plus 2平台上实现CPU模型的仿真。 二、设计目标: 1. 设计一个能够执行基本指令运算(如算术和逻辑操作)、数据传输、输入输出以及转移功能的简单CPU。 2. 实现乘法运算功能。(参考相关资料) 三、CPU结构 1. CPU结构图:见下文中的图1。 2. 构成部件说明: - 总线约定规则:当XXX_B为高电平时,表示XXX模块将数据输出至总线上;反之则处于高阻态。LDYYY信号若置位,则在T2时钟上升沿到来之际,从总线上读取数据并存入YYY组件中。 图1 CPU结构图
  • 2020年实验报告
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    本实验报告为合肥工业大学2020年度《计算机组成原理》课程的学生作业,涵盖了该课程的主要实验内容和研究成果。 实验1-4包括源码和报告两部分。
  • 北京
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    《北京工业大学的计算机组成原理课程设计》是一门结合理论与实践的教学项目,旨在通过动手操作加深学生对计算机硬件结构的理解。学生们将设计和实现一个简化的计算机系统,涵盖处理器、内存及输入输出接口等关键组件的学习,培养解决复杂技术问题的能力以及团队合作精神。 北京工业大学计算机组成原理课程设计合集 P3 包含了 project3 的实验代码及测试程序。这是2021年的一份99分的课程设计。 Project 3 要求使用 VerilogHDL 完成 MIPS 微系统开发,支持设备与中断功能。具体要求如下: 一、设计说明: MIPS微系统应包括:MIPS处理器、系统桥和一个定时器,以及用于输入输出的32位设备接口。 二、多周期处理器的设计要求: 1. 处理器需实现 MIPS-Lite 指令集。 2. 多周期处理器由 datapath(数据通路)和 controller(控制器)组成。其中,数据通路至少应包括 PC(程序计数器)、NPC(NextPC 计算单元)。
  • 哈尔滨(HIT)
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    本课程大作业为哈工大HIT计算机组成原理课设计,旨在通过实践加深学生对计算机硬件结构和工作原理的理解与掌握。 哈尔滨工业大学(HIT)计算机组成原理大作业要求学生完成一系列与课程内容相关的任务,旨在加深对计算机硬件结构的理解和掌握。通过这次作业,学生们能够更好地理解指令集架构、数据路径设计以及控制单元的实现等核心概念,并将理论知识应用于实际问题解决中。
  • 院的(MIPS CPU
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    本课程设计专注于基于MIPS架构的CPU实现,内容涵盖计算机体系结构与指令集基础,通过硬件描述语言学习和实践,深化学生对计算机组成的理解。 计算机学院《计算机组成原理》课程设计包括以下项目: P0:部件及状态机设计(使用Logisim工具) P1:部件及状态机设计(采用Verilog-HDL语言) P2:汇编语言 P3:利用Logisim开发单周期CPU P4:运用Verilog编写单周期CPU P5:用Verilog实现流水线CPU(第一部分) P6:使用Verilog构建流水线CPU(第二部分) P7:采用Verilog设计MIPS微系统(第一阶段) P8:基于Verilog开发MIPS微系统(第二阶段)
  • 中的CPU
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    本课程专注于计算机组成原理中关于CPU的设计部分,包括其架构、指令集以及实现方式等核心概念。通过理论结合实践的方式,深入解析CPU的工作机制和优化策略。 这是一份关于CPU设计的资料,非常适合初学者参考。
  • 网络报告
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    《合肥工业大学计算机网络课程设计报告》是学生在完成计算机网络相关理论学习后,进行实践操作和项目开发的心得总结,涵盖网络协议分析、系统架构设计及编程实现等内容。 合肥工业大学的计算机网络课程设计项目涉及学生在该学科领域内的实践与研究活动。学生们通过这个课程深入学习并应用计算机网络的相关理论知识和技术技能,进行实际项目的开发与设计工作。
  • 期末详尽复习指南
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    本指南详细解析了《计算机组成原理》课程的关键知识点和考点,结合历年试题深入浅出地讲解核心概念与解题技巧,助力学生顺利通过期末考试。适合合肥工业大学相关专业的学生使用。 本资源包含合肥工业大学计算机组成原理陈田老师上课的所有PPT以及期末复习总结的重点笔记,提供md文件版本和pdf版本,并附有近三年的考试真题!是复习必备资料。