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电子测量技术与仪器实验报告(电子版).doc

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本文档为《电子测量技术与仪器》课程的实验报告电子版,包含多个实验的操作步骤、数据分析及结果讨论等内容。 电子测量技术与仪器电子版实验报告.doc

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    《电工与电子技术实习报告》记录了作者在电工及电子技术课程中的实践操作过程、实验结果分析以及个人心得体会。报告详细描述了电路设计、安装调试等环节,旨在通过理论联系实际的方式加深对专业知识的理解和掌握。 电工电子技术实习报告主要涵盖了电工技术和电子工艺两个方面的实践内容,旨在帮助学生理解和掌握实际操作中的基本技能。 1. **电工技术实习部分**: - 学生首先了解并掌握了常用的电工工具,如尖嘴钳、剥线钳、榔头和螺丝刀的使用方法。通过组装包含白炽灯和日光灯的简单照明电路,学生们学会了如何连接和断开开关以控制灯具的开启与关闭,并强调了电路连接的准确性、经济性和美观性。 - 实验过程中还涉及到了电能表配电电路的学习,学生了解了基于电磁感应原理工作的电能表的工作机制。通过准确无误地接线并配合空气开关实现过载和欠压保护的设计,进一步加深了对实际应用中安全规范的理解。 2. **电动机控制电路**: - 在这部分实习内容里,学生们接触到了点动、长动、顺序控制以及正反转等不同类型的电动机操作模式。通过亲手实践这些不同的电路设计与连接方法,学生不仅掌握了各种控制方式的逻辑和功能原理,还提升了实际动手能力。 3. **电子工艺实习部分**: - 包括直流电源模块安装在内的多个项目让同学们深入理解了从电源供应到信号处理再到控制功能的基础知识。每个具体任务都涉及特定元器件的应用及电路设计原则。 - 例如:跑马灯电路展示了LED的动态显示效果;比较器用于电压值比对;触摸延时模块通过传感器实现触控感应延迟反应;光控调音则根据环境光照变化调节音频输出。 4. **实习总结**: - 整个实习过程中,学生们不仅提升了动手能力与理论知识的应用水平,还体验到了教师独特的教学方法。这使他们更加深入地理解了电工电子技术,并激发起了对这一领域的兴趣和热情。 5. **评阅表** - 实习结束时的评估表格用于衡量学生在整个实践期间的学习成果和个人技能的进步情况。 这份实习报告全面介绍了电工与电子技术的基础知识及其操作技巧,旨在培养学生的实际动手能力和解决具体问题的能力。通过这样的实践活动,学生们能够将课堂上学到的知识转化为实用的操作经验,为他们未来的职业生涯奠定坚实基础。
  • 分析
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    本实验报告深入探讨了电力电子技术的核心原理与应用实践,涵盖了整流、斩波及逆变等环节的技术细节和实验数据分析。 电子电力技术实验报告涵盖了半控整流、三相全控整流以及直流斩波等内容。
  • 模拟.zip
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    《模拟电子技术实验报告》包含了对多种基本电路的设计、搭建和调试过程,详细记录了实验数据与分析结果,旨在加深学生对于理论知识的理解和实践技能的应用。 《模电实验报告》 该压缩包文件名为“模电实验报告.zip”,内含中山大学2018级学生的模拟电路实验报告,是学习和理解模拟电子技术(简称模电)的重要参考资料。模拟电路作为电子工程领域的一个基础部分,涵盖了电阻、电容、电感、二极管、三极管等元件及其组合应用,并用于信号放大、滤波、调制等多种功能。这份资料对于中山大学的学生,尤其是电子工程及相关专业学生来说,具有很高的参考价值。 实验报告通常包括以下几个方面:实验目的、原理说明、设备与材料介绍、操作步骤描述、数据记录表格、数据分析过程以及结果讨论和总结部分。通过阅读这些报告,学生们可以深入理解模拟电路的基本概念,并掌握有效的电路分析方法,同时提升动手能力和问题解决技巧。 特别值得注意的是优秀案例中的实验设计思路清晰的数据处理方式及深度的理论分析内容。学生可以通过学习借鉴这些结构与方法来改进自己的实验报告质量并提高其整体水平。 “模电实验报告”压缩包内可能包含以下主题:基本电路搭建和测量(如RC滤波器、RLC谐振电路);半导体器件特性研究(例如二极管伏安特性和三极管放大性能);以及更为复杂的运算放大器应用与功放设计分析等。每个实验都要求学生亲自操作,体验电子元件的独特性质,并通过实际数据验证理论假设。 模拟电路的学习不仅涉及对理论知识的掌握,更注重实践技能的发展。参与这些实验有助于加深理解电路理论并培养出更强的电路分析和设计能力。“模电实验报告”则为检验学习成效以及提高表达与逻辑思维提供了重要途径。因此,“模电实验报告.zip”对于中山大学的学生乃至所有希望提升模拟电子技术知识的人来说,都是不可或缺的学习资源。 使用这些资料时建议先熟悉每个实验的基本原理,然后按照步骤进行操作并记录数据,在此基础上理解结果,并结合个人思考撰写出自己的实验总结。同时可以参考优秀案例的结构和分析方法来优化报告质量,但需注意保持原创性以避免直接抄袭行为的发生。 这份“模电实验报告.zip”汇集了理论知识与实践技能于一体,对于提高学生的模拟电子技术理论水平及动手能力具有显著的帮助作用。希望每位使用者都能充分利用这些资料深化对模拟电路的理解并提升自身的专业素养。
  • 模拟课程设计.doc
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    《模拟电子技术课程实验设计报告》详细记录了学生在模拟电子技术课程中进行的各种实验的设计思路、实施过程及分析结果,旨在通过实践加深对理论知识的理解和应用。 模电五用途三态音频逻辑笔实验报告如图 2.2.1 所示为该电路的结构。此电路主要由一片555定时器、一块四向开关CD4066以及少量外围元件组成。 电阻R3与D1和D2两个二极管的作用是分压限流,确保三极管正常工作。CK1即探针,在使用时应连接到被测电压上。当正探针接触高电平“1”且负探针接至电路中的地线时,VT1导通;由于其发射级接地,则基极也相当于处于低电位状态,导致IC1-2的控制端为低电平而截止,并使IC1-3的控制端变为高电平从而导通。此时R7被短接,在设定电阻和电容值分别为:R7=100K、R8=47K、R9=33K,C1=0.01uF的情况下,振荡频率为约1274Hz(即约为 1300 Hz)。当正探针接触低电平“0”时,IC1-4的控制端变为低电位而阻断,并使IC1-3也处于截止状态。此时振荡频率大约为676Hz(即约700 Hz)。 若探针未接触到任何电压,则NE555和CD4511的使能端均为低电平,两个芯片都不工作,音频发声系统不会发出声音且显示系统也不会显示出高低电平。
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    本报告基于电工与电子技术课程的实践环节编写,涵盖了电路原理、元器件识别及应用、焊接工艺以及故障排查等内容。通过本次实习,增强了对电气工程领域的理论知识理解及其实际操作能力。 在电工电子实习报告中,我们学习了识别简单的电子元件及电路,并掌握了收音机的工作原理;同时了解并实践了功率放大器音响的运作机制。此外,还进行了电路仿真操作,根据图纸焊接元器件、组装收音机和音响设备,并学会了调试方法。
  • :四次手写扫描(示波I、示波II、阻抗
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    本实验报告涵盖了使用示波器进行信号分析、阻抗及电压测量的四个关键实验,旨在通过实际操作加深对电子测量技术的理解。 入股不会亏本,数据都是基于真实测量得出的。
  • 数字设计
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    《数字电子技术实验设计报告》汇集了学生在数字电路、逻辑门及微处理器等领域的实践操作与创新思考,记录并分析了各种实验的设计思路和实现过程。 实验目的旨在检验数字电子技术的设计与调试能力。 **实验一:** 设计一个以555定时器为基础的脉冲源,用于生成1Hz左右的时钟信号。该实验需要确定要产生的波形周期(频率),并通过计算来决定R1、R2以及电容C1的具体值。 **实验二:** 使用74HC161及必要的门电路设计一个六十进制计数器。具体步骤包括: - **十进制计数器(个位)电路设计:** 计数器从0000状态开始,当接收到第十个CP脉冲时(即处于1010状态),应立即返回到初始的0000状态。 关于实验原理: 多谐振荡器利用深度正反馈和阻容耦合实现两个电子器件之间的交替导通与截止,从而自激产生方波输出。这种电路常用作方波发生器,并且没有稳定态,只有两个暂稳态,在这两个暂稳态之间自动切换以生成矩形波脉冲信号。 通过级联简单的十六进制计数器可以实现六十进制的计数功能。
  • 数字摘要+
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    简介:本实验报告详细记录了《数字电子技术》课程中的各项实验操作与研究内容,涵盖了逻辑门电路、组合逻辑电路及时序逻辑电路的设计与测试。通过这些实验加深了对基本概念和工作原理的理解,并培养了实际设计和调试能力。 数字电子技术实验报告 这份文档详细记录了在数字电子技术课程中的各项实验内容、步骤及结果分析。通过一系列的实践操作,学生能够更好地理解与掌握相关理论知识,并提升实际动手能力。 每个章节都涵盖了不同的主题,包括但不限于逻辑门电路测试、编码器和译码器的应用研究以及触发器的工作原理等。报告中还包含了详细的图表数据以辅助说明实验现象及其背后的科学依据。 此外,在文档的末尾部分总结了整个学期的学习成果与心得体会,并对未来的研究方向提出了建议性意见。
  • 大学数据库).doc
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    本文档为《电子科技大学数据库实验报告(实验版)》,包含多个基础及进阶数据库操作实验指导与分析,适用于计算机相关专业学生学习参考。 电子科技大学数据库实验报告 本实验的主要目标是使学生熟悉数据库系统及其应用,并掌握 MySQL 的基本操作方法,包括数据定义语言(DDL)与数据操作语言(DML)。通过此次实验,学生们将能够理解数据库系统的基础概念、学习如何使用 MySQL 并深化对数据库系统和相关操作的理解。 一、数据库系统概述 一个数据库系统是由三个主要部分构成的:即数据库管理系统(DBMS)、实际存储的数据集合以及使用这些数据的应用程序。DBMS 是一种软件工具,用于管理和控制存放在其中的所有信息;而应用程序则是用来访问并利用该系统的各种功能来实现特定任务或目的。 二、MySQL 简介 MySQL是一个开源的关系型数据库管理平台,由瑞典的 MySQL AB 公司开发。它支持大部分标准 SQL 语言,并且以其快速的速度、高可靠性和灵活性著称,在 Web 应用程序、企业级软件以及嵌入式系统中得到广泛应用。 三、实验内容 本次实验包含创建数据库和表结构定义、数据导入导出及查询等环节: 1. 创建名为“ONE”的新数据库。 2. 在此数据库内构建三个具有外键关联的表格,确保它们在更新或删除时采用级联操作策略。 3. 使用 SQL 语句将预先准备好的记录加载到各表中。 4. 执行 SELECT 查询以检索特定条件下的数据集,如所有亚洲国家的信息、非洲地区 GNP 在指定范围内的国家名称等。 5. 利用 UPDATE 命令更改某些条目,并观察其对相关联的其他表格的影响。 6. 运行 DELETE 操作来移除不需要的数据记录。 四、实验结果讨论 通过上述操作,学生将能够熟练运用 MySQL 的基本功能和语法结构。同时也能更深入地理解数据库管理系统的运作原理及其在实际应用中的重要性。 五、总结 本报告旨在帮助同学们掌握关于数据库系统及 MySQL 工具的基础知识与技能,为后续学习打下坚实基础。