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英语单词发音与拼写规则表

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简介:
本资料提供全面的英语单词发音及拼写规则,帮助学习者掌握正确发音技巧和常用拼写规律,提高词汇量和语言运用能力。 英语单词的拼读规则是学习英语的基础之一,它帮助我们正确发音并理解单词的构成。以下是一些关于英语单词拼读规则的关键知识点: 1. **元音字母在重读音节中的读音**: - **元音字母a**:在开音节中通常发[ei]音,如name;在闭音节中发[æ]音,如bag。 - **元音字母e**:在开音节中发[i:]音,如he;在闭音节中发[e]音,如bed。 - **元音字母i**:在开音节中发[ai]音,如bike;在闭音节中发[i]音,如fish。 - **元音字母o**:在开音节中发[u]音,如those;在闭音节中发[o] 音,如clock。 - **元音字母u**:在开音节中通常发[ju:] 音,如student;在闭音节中发[ ] 音,如bus。特殊情况是,在j、l、r、s后读[u:] 音。 2. **元音字母在非重读音节中的读音**: - 元音字母在非重读音节中的发音通常较为轻短,例如a通常发[ə] 音,如China;e通常发[ə] 或[i] 音,如hundred;i也有多种读音,如exercise;o通常发 [ə]或[u:] 音,如welcome;u同样有多种读音,如popular。 3. **元音字母在重读音节中的特殊读音**: - 元音字母a在[w] 音后面,例如watch中读[æ] 音;在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前发 [α:] 音,如fast。 - 元音字母i在-nd 之前和gh之间发[ai] 音,如find。 - 元音字母o 在-st 和 -ld 前发[ou] 音,如postcard;在m、n、v、th前发 [əu] 或者[u:] 音,如love。 4. **-r音节元音字组**: - 在重读音节中,ar, or, er, ir 和 ur 分别发[α:], [:], [:],[:] 音,例如sharpener、morning、bird、Thursday。 - 当辅音字母r双写时(如carry),前面的元音不构成-r音节,并按闭音节规则发音。 - 在非重读音节中,-r字组通常发[ə] 或 [ə:] 音,例如teacher。 5. **-re 音节元音字组**: - are, ere, ire 和 ore 分别发[ε], [i:], [ai]和[:] 音,如dare、here、fire、score。 - 完整的-re 字组在重读音节中较常见,在非重读音节中较少出现。 掌握这些拼读规则对于提高英语口语和阅读能力至关重要。结合实际学习中的音标与练习,可以更有效地理解和应用这些规则,并进一步提升英语水平。需要注意的是,虽然规律是指导性的,但英语中有许多例外情况,在实践中需要灵活处理。

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    本资料提供全面的英语单词发音及拼写规则,帮助学习者掌握正确发音技巧和常用拼写规律,提高词汇量和语言运用能力。 英语单词的拼读规则是学习英语的基础之一,它帮助我们正确发音并理解单词的构成。以下是一些关于英语单词拼读规则的关键知识点: 1. **元音字母在重读音节中的读音**: - **元音字母a**:在开音节中通常发[ei]音,如name;在闭音节中发[æ]音,如bag。 - **元音字母e**:在开音节中发[i:]音,如he;在闭音节中发[e]音,如bed。 - **元音字母i**:在开音节中发[ai]音,如bike;在闭音节中发[i]音,如fish。 - **元音字母o**:在开音节中发[u]音,如those;在闭音节中发[o] 音,如clock。 - **元音字母u**:在开音节中通常发[ju:] 音,如student;在闭音节中发[ ] 音,如bus。特殊情况是,在j、l、r、s后读[u:] 音。 2. **元音字母在非重读音节中的读音**: - 元音字母在非重读音节中的发音通常较为轻短,例如a通常发[ə] 音,如China;e通常发[ə] 或[i] 音,如hundred;i也有多种读音,如exercise;o通常发 [ə]或[u:] 音,如welcome;u同样有多种读音,如popular。 3. **元音字母在重读音节中的特殊读音**: - 元音字母a在[w] 音后面,例如watch中读[æ] 音;在f、n、sk、ph、sp、ss、st、th前发 [α:] 音,如fast。 - 元音字母i在-nd 之前和gh之间发[ai] 音,如find。 - 元音字母o 在-st 和 -ld 前发[ou] 音,如postcard;在m、n、v、th前发 [əu] 或者[u:] 音,如love。 4. **-r音节元音字组**: - 在重读音节中,ar, or, er, ir 和 ur 分别发[α:], [:], [:],[:] 音,例如sharpener、morning、bird、Thursday。 - 当辅音字母r双写时(如carry),前面的元音不构成-r音节,并按闭音节规则发音。 - 在非重读音节中,-r字组通常发[ə] 或 [ə:] 音,例如teacher。 5. **-re 音节元音字组**: - are, ere, ire 和 ore 分别发[ε], [i:], [ai]和[:] 音,如dare、here、fire、score。 - 完整的-re 字组在重读音节中较常见,在非重读音节中较少出现。 掌握这些拼读规则对于提高英语口语和阅读能力至关重要。结合实际学习中的音标与练习,可以更有效地理解和应用这些规则,并进一步提升英语水平。需要注意的是,虽然规律是指导性的,但英语中有许多例外情况,在实践中需要灵活处理。
  • 《2020年 最优打印版》.doc
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    本资料为《2020年英语单词拼读规则表 最优打印版》,提供全面详细的英语发音规则,适合学生和教师参考使用。 《英语单词拼读规则表》概述 本段落将详细介绍《英语单词拼读规则表》,包括其概念、字组的引入、英语单词的拼读规则、字组与音素之间的一对一关系,以及掌握这些知识的重要性。 一、定义和重要性 《英语单词拼读规则表》是学习者需要掌握的基础内容之一。它展示了英文词汇中字母组合(字组)与其发音之间的关联,并包括了元音和辅音的概念。理解这一表格有助于学生更好地理解和记忆新词,对提升语言技能至关重要。 二、字组的引入 在英语单词构成中,字组是最小单位,每个字组对应一个特定的声音元素(音素)。这些组合可以分为两类:元音字母及其组合形成的“元字组”,以及辅音字母及其组合组成的“辅字组”。通过这种方式,我们可以更清晰地看到单词拼写与其发音之间的联系。 三、基本规则 英语词汇的读法与书写形式遵循一定的规律性原则。具体来说,每个字组都代表一个特定的声音(即音素)。理解并应用这些规则可以帮助学习者准确地说出或写出新词,避免出现只会说不会写或者反过来的情况。 四、一对一关系的重要性 在英文单词中,每一个拼写字母组合通常与一种声音相对应。这种对应性让使用者能够更加精确地识别词汇的发音和书写形式,并有助于记忆新的单词。 五、读音与拼写的关联 英语词汇的发声方式与其形态之间存在直接联系。掌握正确的拼读规则可以使学习者更好地理解和使用新词,减少因不懂得如何正确拼写或发音而导致的学习障碍。 六、对学习者的益处 学会运用《英语单词拼读规则表》对于提高语言技能至关重要。它不仅有助于学生更准确地理解词汇的含义和用法,还能帮助他们更加高效地记忆并应用新学的内容。
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    本项目记录了英语单词拼写游戏的开发历程,包括设计思路、编程实现和测试优化等环节,并附有相关代码和素材资源。 英语单词拼写游戏开发纪录-附件资源
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    《英语单词词汇与词根总表》PDF是一份全面总结英语常见及重要单词及其词根、词缀的学习资料,帮助读者高效记忆和理解大量英文词汇。 ### 英语单词词汇词根总表PDF:深入解析 #### 标题解析 英语单词词汇词根总表PDF主要聚焦于通过掌握词根来帮助学习者理解和记忆大量的英语单词,从而提高他们的词汇量。 #### 描述解析 这份资料强调了其作为辅助工具的价值,旨在帮助英语学习者更高效地记忆和理解大量新单词。通过系统性地学习词根及其组合规律,可以显著提升语言水平与阅读能力。 #### 知识点详解 1. **词根的重要性** 了解常见的词根对于扩大词汇量非常有帮助。许多英语单词都是由一个或多个基础的词根加上前缀和后缀构成的。 2. **词根示例及解析** - **ced-, cess-(走)**:源自拉丁语*cedere, cessus*,表示“行走”。例如:*procession*(进行)、*recede*(退却)、*secede*(分离)等。 - **ven-, van-, vent-(来,往,走)**:源自拉丁语*venire*, 表示“来临”的意思。例如:*advent*(到来)、 *convention*(会议) 等。 - **fer-(拿,带来,负担,生)**:源自拉丁语*ferrere*,“携带”或“带来”。如:*reference*(参考),*transfer*(转移)等。 - **vert-, vers-, vert-, vol-, var-(转,旋转)**:来自拉丁词根 *vertere*, 表示转动。例如: *convert*(转换), *inversion*(倒置) 等。 - **cern-, crim-, cert-, cris-, crit-, cree,, cret-(区分,搞清)**:源自拉丁语*cernere*,“识别”或“区别”。如:*discern*(辨别),*secern*(分离),*crisis*(危机), *critic*(批评家) 等。 - **pend-, pens-, spon-(悬挂;称重;支付)**: 来自于拉丁语*penderere*, 表示悬置, 衡量 或 “付出”。例如:*suspend*(挂起)等。 - **fin-, end-(结束,界限)**:源于拉丁语 *finis*,“终点”或“范围”,如 *define*(定义),*finish*(完成)。 - **pon-, posit-, pos-, post-(放置)**: 来自于拉丁词根*pone,positus*, 表示安置, 如 *compose*(组合), *position*(位置), *postpone*(延迟) 等。 - **val-, -vail-(价值,强壮)**:源自拉丁语*valere*,“强健”或“有价值”。如:*avail*(有效),*valor*(勇气),*valiant*(勇敢的),*valediction*(告别辞)等。 - **fort-, forc-(力量,实力)**: 来自于拉丁词根 *fortis*, 表示强力, 如 *force*(力), *comfort*(安慰) 等。 - **trib-, tribu-(给)**:源自拉丁语*tribus*,“给予”。例如,*attribute*(属性),*contribution*(贡献)等。 - **plic-, plicat-, -plex, -ply(折,叠)**: 来源于拉丁词根 *plicare*, 表示折叠, 如*duplication*(复制), *replicate*(重复) 等。 - **flect-, flex-(弯,曲)**:源自于拉丁语*flectere*,“弯曲”。例如:*flexible*(柔韧的),*inflection*(变化)等。 - **mot-, mat-, mob-, mig-, mov-(动,移动)**: 来源于拉丁词根*movere*, 表示运动, 如 *mobile*(可移动), *momentum*(动力), *motor*(发动机), *move*(动作) 等。 - **al-, ali-, ol-, el-, alm-(滋养,喂养,成长)**:源自拉丁语*alere*,“养育”或“生长”。例如:*alumnus*(校友),*adolescent*(青少年)等。 - **el-, ali-, alter-(外,其他的)**: 来源于缩写形式,表示其他, 如 *alien*(外来者), *allegory*(寓言) 等。 - **alt-, alti-(高)**:源自拉丁语*altus*, 表示“高度”。例如:*altar*(祭坛),*alto*(男中音)等。 - **tang-, -ting-, tact-, tag-(触)**: 来源于*tangere*, 表示
  • 和文章的检查
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    本工具旨在帮助用户检测英文单词及文章中的拼写错误,并提供正确的拼写建议,提高语言表达准确性。 这个拼写检查工具很不错,我找了很久才找到它的词库。它还具有统计单词长度的功能。
  • 库(汉字
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    《汉语词库》是一部集汉字与拼音于一体的综合性语言工具书,旨在帮助读者准确掌握和使用汉语词汇。 这是一份非常全面的中文txt词库,包含了汉字及其对应的拼音(包括声调),适用于编程使用。
  • 四级【Excel版】
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    这是一款便于管理与记忆的英语四级单词Excel表格工具,包含所有必考词汇和例句,方便用户进行分类、检索以及自我测试。 # Aabandon/ ə’bændən/ vt.丢弃;放弃,抛弃 aboard/ ə’bɔ:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘æbsəlu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘æbsəlu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ əb’sɔ:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’æbstrækt/ n.摘要 abundant/ ə’bΛndənt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ə’bju:z, ə’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ækə’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ æk’seləreit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘ækses/ n.接近;通道,入口 accidental/ æksi’dentl/ a.偶然的;非本质的 accommodate/ ə’kɔmədeit/ vt.容纳;供应,供给 accommodation/ ə,kɔmə’deiʃən/ n.招待设备;预定铺位 accompany/ ə’kΛmpəni/ vt.陪伴,陪同;伴随 accomplish/ ə’kɔmpliʃ/ vt.达到(目的);完成 accordance/ ə’kɔr:dəns/ n.一致;和谐;授予
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    《带音标的英语单词库.xlsx》是一款全面收录了大量英文单词并附有国际音标标注的电子词典资源,适用于英语学习者和教师。 英语单词库(带音标版本)包含12932条英语单词及其美英音标与中文意思,适用于个人学习使用。
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    本词汇表专为准备英语六级考试的学生设计,收录了所有必备的核心单词,帮助考生高效备考,提升词汇量。 英语六级CET6单词表以txt文档形式呈现,仅包含词汇内容。以下是部分内容缩略:abbreviation, abide, abolish, absent, absorption, abstract, absurd, abundance, accessory, accord, acknowledge。