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广州大学微机原理与接口技术实验报告(1-5)压缩包。

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简介:
实验一专注于汇编语言程序的构建与设计,实验二侧重于开发简单的接口应用,实验三着手于定时中断的处理机制研究,实验四则涉及屏幕显示以及与键盘的交互功能实现,实验五则致力于综合性的系统设计实践。

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客服
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  • 广15.zip
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    本资料包包含广州大学“微机原理与接口技术”课程的实验报告一至五,内容涵盖该课程各实验环节的操作步骤、代码示例及结果分析等详细信息。 实验1:汇编语言程序设计 实验2:简单接口应用 实验3:定时中断 实验4:显示与键盘 实验5:综合设计
  • 东北-
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    本实验报告为《微机原理与接口技术》课程设计,涵盖微处理器、存储系统及输入输出接口等内容,详细记录了在东北大学学习过程中的实践操作和心得体会。 东北大学-接口技术(微机原理)实验报告
  • 8255
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    《8255实验报告:微机原理与接口技术》详细记录了基于Intel 8255可编程外围接口芯片进行的一系列实验操作,内容涵盖数据传输、输入输出控制等,旨在加深学生对微型计算机系统结构及接口技术的理解和掌握。 微机原理与接口技术8255实验报告包含详细的实验说明和步骤。
  • 优质
    本实验报告涵盖了微机原理及接口技术的相关课程内容,包括微处理器架构、汇编语言编程、I/O端口操作以及各类外部设备接口设计等实践环节。 安徽工业大学陆勤老师的微机原理与接口技术实验报告包含了对学生在该课程中的实践操作和技术掌握情况的详细记录。这份报告不仅展示了学生对理论知识的理解程度,还反映了他们在实际应用中解决问题的能力。通过这些实验,学生们能够更好地理解计算机硬件的工作机制,并学会如何使用各种接口进行有效的数据传输和处理。
  • 广东工业器及
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    本实验报告为广东工业大学学生完成的微处理器及接口技术课程作业,详细记录了实验目的、原理、步骤和结果分析,旨在加深对微处理器工作原理及其应用的理解。 实验名称:汇编语言上机操作—比较字符串 实验目的: (此处省略具体内容) 实验内容与要求: (此处省略具体内容) 主要仪器设备和材料: - 上机电脑 实验过程记录: 在进行第一次操作时,按照书本步骤执行到最后没有出现预期的“no match”,而是显示了“match”。经过仔细思考并回看书中的说明后发现是由于未修改寄存器值所致。纠正此错误后,在第二次尝试中得到了正确的结果。 课后思考题: 题目1:列举汇编语言开发过程中常用的工具和资源,包括但不限于: - 汇编器 - 链接器 - 调试器 - 文本编辑器 - 项目管理器 - 库文件 - 头文件 - 帮助文档 - 示例程序 - 资源编辑工具 题目2: 首先比较Jz(跳转若等于零)与Jnz(跳转若不等于零)指令的区别。 代码修改部分如下图中圈出的地方: 在猜测结果时发现其和原实验中的不同,即先显示“no match”,而在调整寄存器数值后则会显示出“match”。 总结: 第一次操作由于经验不足,在整个过程中没有及时记录关键步骤,并且课后的思考题也没有得到验证。希望以后能改进这些方面,做得更好。
  • 四川(含汇编源码)
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    本实验报告基于四川大学课程《微机原理与接口技术》,涵盖汇编语言编程实践及接口设计,包含详尽的理论分析和实用的汇编源代码。 实验1:基本汇编指令 实验2:算术运算、冒泡排序及中值均值滤波 实验3:使用8255与8253播放音乐 实验4:利用8255与8253实现电子琴
  • 综合
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    本报告详细记录了基于微机原理及接口技术的一系列综合性实验操作与分析,涵盖硬件连接、程序设计和系统调试等多个方面,旨在加深对计算机底层工作的理解和应用能力。 按照原理图连接电路,其中8254计数器用于产生8251的发送和接收时钟信号,并将TXD与RXD引脚相连。编程实现从键盘输入一个字符,将其封装成数据帧后发送出去,并进行差错检测及奇偶校验,然后接收回来并在屏幕上显示,以完成自发自收的功能。
  • 广编译
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    《广州大学编译原理实验全报告》是一份汇集了广州大学学生在编译原理课程中完成的各项实验内容与成果的综合性文档。该报告详细记录并分析了从词法分析到语法分析等各个环节的技术细节,为学习者提供了宝贵的实践经验和理论指导。 广州大学编译原理全实验报告涵盖了课程中的所有实践内容,并详细记录了每个实验的过程、结果以及分析。这份报告对于学生深入理解编译原理及其应用具有重要的参考价值。
  • 西南交通-《》课程设计
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    本实验报告基于西南交通大学《微机原理与接口技术》课程要求完成,涵盖了微处理器系统、汇编语言编程及接口电路的设计与实现等内容。 西南交通大学《微机原理与接口技术》课程设计实验报告1
  • 广WEB1-4.zip
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    本资料为《广州大学WEB实验报告1-4》压缩包,包含四份针对Web技术课程的实验报告,内容涉及HTML、CSS、JavaScript等基础及进阶知识的应用与实践。适合相关专业学生参考学习。 实验1:静态网页的制作 实验2:脚本语言的应用 实验3:动态网页的制作 实验4:Web站点设计 一、 实验目的及要求 1. 了解Web基本原理; 2.掌握HTML和CSS的基本语法; 3.熟练运用HTML和CSS来制作静态网页。 二、 实验设备与平台 1. 设备需求:个人计算机。 2. 平台工具:Windows,Linux 或Mac OS操作系统,现代浏览器以及Apache Tomcat及相应的HTML编辑工具。