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C语言程序设计（第三版）何钦铭、颜晖主编全套课件

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简介：
《C语言程序设计》（第三版），由浙江大学何钦铭教授和颜晖编著，提供全面而深入的C语言学习资源及配套课件。 何钦铭和颜晖编著的《C语言程序设计》第三版全套课件经过课堂教学实践进行了修订和完善，适合作为教师教学和学生学习C语言的辅助材料。

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  • C语言程序设计（第三版）何钦铭、颜晖主编全套课件
    优质
    《C语言程序设计》（第三版），由浙江大学何钦铭教授和颜晖编著，提供全面而深入的C语言学习资源及配套课件。 何钦铭和颜晖编著的《C语言程序设计》第三版全套课件经过课堂教学实践进行了修订和完善，适合作为教师教学和学生学习C语言的辅助材料。
     
  • C语言程序设计（第3版）（何钦铭、颜晖主编）全套课件
    优质
    《C语言程序设计》(第3版)由何钦铭和颜晖主编，提供全面且系统的教学内容，涵盖编程基础到高级主题。本书配套的全套课件为教师与学生提供了丰富的学习资源。 何钦铭和颜晖编著的《C语言程序设计》第三版全套课件经过课堂教学实践的修订和完善，适合作为教师教学和学生学习C语言的辅助材料。
     
  • 《C语言程序设计》（何钦铭、颜晖主编）
    优质
    《C语言程序设计》由浙江大学知名教授何钦铭和颜晖主编，是一本面向初学者的编程教材，深入浅出地介绍了C语言的基本概念与应用技巧。适合计算机相关专业学生及编程爱好者使用。 第一章 概述 第二章 算法 第三章 数据类型 第四章 简单程序 第五章 选择结构 第六章 循环结构 第七章 数组 第八章 函数 第九章 预处理指令 第十章 指针
     
  • 浙江大学何钦铭、颜晖编写的《C语言程序设计（第4版）》（高等教育出版社2020年出版），配套课件：C语言程序设计（第4版）
    优质
    本书由浙江大学教授何钦铭和颜晖编写，为高等教育出版社于2020年出版的第四版《C语言程序设计》，内容丰富、实用性强。 这本书以程序设计为主线，并通过编程应用来驱动内容讲解。它利用案例和问题引入相关主题，重点讲述程序设计的思想与方法，并结合语言知识进行介绍。全书主要包括三部分内容：基本概念（包括数据表达、处理及流程控制）、常用算法以及程序设计风格，还有C语言在实际运用中的机制（如编译预处理和命令行参数等）。书中涵盖了诸如数据类型、表达式、分支结构、循环语句、函数定义与调用、数组使用方法、指针操作技巧及其与其他构造类型的混合应用等内容。此外还介绍了文件的概念及其实战应用，以及基本算法的解析。
     
  • C语言程序设计PPT（何钦铭版）
    优质
    《C语言程序设计》PPT基于何钦铭编著教材内容，涵盖C语言基础、数据结构及编程技巧等核心知识，适用于课程教学与自学参考。 C语言程序设计PPT由何钦铭编写，共计十二章：chap01_引言.ppt、chap02_用C语言编写程序.ppt、chap03_分支结构.ppt、chap04_循环结构.ppt、chap05_函数.ppt、chap06_数据类型和表达式.ppt、chap07_数组.ppt、chap08_指针.ppt、chap09_结构.ppt、chap10_函数与程序结构.ppt、chap11_指针进阶.ppt以及chap12_文件.ppt。
     
  • C语言程序设计（第3版）何钦铭 课后答案.pdf
    优质
    《C语言程序设计（第3版）》由何钦铭编著，本书提供了丰富的示例和习题解答，帮助读者深入理解C语言的核心概念与编程技巧。此PDF包含课后习题的答案解析，便于学习者自我检测与巩固知识。 《C语言程序设计》第三版的课后答案由何钦铭编写，包含完整12章的内容以及练习题解答。
     
  • C语言程序设计（何钦铭版）课后习题作业
    优质
    本课程提供《C语言程序设计》(作者: 何钦铭)一书配套的课后习题解答与编程实践指导，帮助学习者巩固理论知识并提升实战能力。 C语言程序设计（何钦铭）课后习题作业答案
     
  • 浙江大学《C语言程序设计》(第4版) —— 何钦铭 颜晖 (含教材源码、PTA习题、实验及教学资料).zip
    优质
    本资源为浙江大学《C语言程序设计》第四版电子书，附带作者何钦铭与颜晖提供的全部教材源代码、PTA在线编程练习、实验指导以及丰富的教学辅助材料。 C语言是一种功能强大的计算机程序编辑语言，在高级编程与汇编语言的特性上都有出色表现，因此与其他编程语言相比具有独特的优势。这种优势主要体现在三个方面： 首先，它的广泛性表现在运算符种类丰富以及数据结构形式多样。C 语言包含34种不同的运算符，并支持字符型、指针型等多种复杂的数据类型，能够应对更广泛的计算需求。 其次，在简洁性方面，C 语言拥有9类控制语句和32个关键字，这使得它在编写计算机应用程序时具有很高的灵活性与效率。不仅让编程人员易于操作提高工作效率，还支持高级编程避免了频繁的语言切换带来的不便。 最后是结构完善的优势。作为一种模块化语言，它可以将程序分解成多个独立的代码块来处理不同的功能需求，并且这种特性使C 语言能够适应多种应用场景并保持高效的执行效率。
     
  • C语言程序设计(第二版) 何钦铭 高等教育出版社 课后习题答案.pdf
    优质
    《C语言程序设计（第二版）》由何钦铭编著，高等教育出版社出版。本书为学习者提供了全面且系统的C语言知识，并附有详细的课后习题答案解析。 《C语言程序设计（第2版）》是由何钦铭编著、高等教育出版社出版的一本书的课后习题答案。
     
  • 颜晖版《C语言程序设计》课后习题
    优质
    本书提供了针对颜晖编著的《C语言程序设计》教材的详细课后习题解答和编程指导，旨在帮助学习者巩固理论知识、提高实践能力。 颜晖版《C语言程序设计》课后习题解读 本资源涵盖了颜晖版《C语言程序设计》教材中的基础知识点，包括语法错误、逻辑错误、调试方法、运行步骤、流程图以及函数的概念等。 一、语法错误与逻辑错误 在编写C语言程序时，常见的两种问题类型是语法错误和逻辑错误。语法错误是指代码不符合编程规范或存在编译器无法识别的结构问题，例如缺少分号或者多余的括号；而逻辑错误则是指尽管代码没有明显的语法规则上的失误，但其执行结果与预期不符的情况。 二、调试与运行步骤 掌握C语言程序设计中的调试和运行流程至关重要。编程前需要了解从源码编译到最终生成可执行文件的全过程：首先通过编译器将编写好的源代码转换为目标代码；接着目标代码被连接成可以独立运行的程序；最后，该程序会被加载至内存中开始执行，并可能在此过程中遇到各种错误。 三、流程图 在C语言编程实践中，使用流程图来辅助设计和调试是非常有用的。通过绘制简单的图形化表示形式（如箭头和框），可以帮助程序员更清晰地理解复杂的算法或逻辑结构。 四、函数概念 理解和运用好函数是学习C语言的重要一环。利用函数能够实现代码的重复使用，并且使程序更加模块化，便于维护与阅读。在C语言中存在两种主要类型的函数：标准库提供的内置功能（如printf和scanf）以及用户自定义的功能。 五、自定义函数 创建自己的函数是提高编程效率的一个关键技巧，在实际应用中可以大大减少重复代码的数量并增强程序的灵活性和可读性，比如编写一个计算阶乘n! 的小函数就是一个典型的例子。 六、练习与习题参考答案 此外还包含了一系列练习题目及其解答方案以供学习者巩固相关知识技能点。例如：要求打印一句话；设计图案输出程序；实现温度转换等功能的代码编写等任务。 该资源旨在帮助读者深入理解C语言的基础编程技巧，涵盖了从基本语法到高级功能的应用等多个方面内容。