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MATLAB实验课程综合实践.zip

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简介:
本资料为《MATLAB实验课程综合实践》课程资源,内含丰富的实验案例与项目指导,旨在帮助学生通过实际操作掌握MATLAB编程技巧及其在工程中的应用。 近年来,群体随机决策系统的研究引起了应用数学、博弈论、控制论、系统理论以及计算机科学等领域专家的广泛关注。这些研究对于强化学习、群体智能、智慧决策机制、预测与分析群体行为及多智能体协作等问题具有重要的理论意义和实际价值。其中,仿真模拟是该前沿课题的重要组成部分,涵盖了数学实验中的循环语句使用、随机数生成方法以及蒙特卡罗技术等内容。通过进行群体随机决策系统的仿真模拟研究,不仅能加深学生对相关课程内容的理解与掌握,还能帮助他们了解人工智能领域内的最新科研动态和发展趋势。

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客服
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  • MATLAB.zip
    优质
    本资料为《MATLAB实验课程综合实践》课程资源,内含丰富的实验案例与项目指导,旨在帮助学生通过实际操作掌握MATLAB编程技巧及其在工程中的应用。 近年来,群体随机决策系统的研究引起了应用数学、博弈论、控制论、系统理论以及计算机科学等领域专家的广泛关注。这些研究对于强化学习、群体智能、智慧决策机制、预测与分析群体行为及多智能体协作等问题具有重要的理论意义和实际价值。其中,仿真模拟是该前沿课题的重要组成部分,涵盖了数学实验中的循环语句使用、随机数生成方法以及蒙特卡罗技术等内容。通过进行群体随机决策系统的仿真模拟研究,不仅能加深学生对相关课程内容的理解与掌握,还能帮助他们了解人工智能领域内的最新科研动态和发展趋势。
  • 软件工能力创新训 3).zip
    优质
    本课程实践为《软件工程》系列中的第三部分,旨在通过综合性强、创新性高的项目训练学生的实际操作能力和团队协作技巧,增强学生解决复杂问题的能力。 人事管理系统的项目课设报告以及采用 Rose 生成的程序代码压缩包已经准备好,解压密码是 rothschild666。
  • MATLAB
    优质
    《MATLAB综合实验》是一本针对工程与科学计算领域设计的实验指导书,通过丰富的案例和实践项目帮助读者掌握MATLAB编程技巧及应用方法。 结合课程所学的相关知识,根据实际信号的频谱特性确定数字滤波器的设计技术指标,并设计相应的数字滤波器以实现DTMF信号的提取。自行选择一个数字(0-9),通过数字方法产生该数字对应的双音多频信号;设定采样频率为8000Hz。基于产生的信号的频率特征,决定适合的滤波器类型及技术指标,并将两个单音频分别提取出来。绘制输入和输出信号的时域波形图以及频谱图。
  • FPGA设计资料.zip
    优质
    本资料为《FPGA课程设计综合实验》配套资源,包含实验指导书、源代码及案例分析等内容,适用于电子工程与计算机科学专业学生。 FPGA课程设计——综合实验.zip
  • MATLAB代码
    优质
    本实验是MATLAB课程的一部分,旨在通过编写和运行一系列代码来加深学生对MATLAB编程的理解与应用。参与者将完成多项任务,涵盖数据处理、绘图及算法实现等主题。 1. 利用脚本段落件绘制以下分段函数的图像:y={█(x+1,⋯⋯当 x<0@1 ⋯⋯ 当 0≤x≤1 @x^3 ⋯⋯ 当 1
  • MATLAB代码
    优质
    本课程实验四提供了针对MATLAB编程语言的深入实践机会,涵盖了多项实用技能和算法实现,旨在通过编写高质量代码提升学生的工程问题解决能力。 1. 给定向量为[1, 2, 4, 0, 5, 10, 11, 21, 3, 1],请绘制该向量的图形。 2. 根据表中的数据,某地区一年中每月平均气温和降雨量如下所示,请画出相应的图表,并确保标注坐标轴、数据点位置及大小等细节。 表4-1 某地区的温度—降雨量统计数据 | 月份 | 温度(℃) | 降雨量(mm) | | ---- | -------- | ---------- | | 一月 | 0.2 | 4.6 | | 二月 | 2.3 | 3.6 | | 三月 | 8.7 | 2.1 | | 四月 | 18.5 | 2.9 | | 五月 | 24.6 | 3.0 | | 六月 | 32.1 | 2.7 | | 七月 | 36.8 | 2.2 | | 八月 | 37.1 | 2.5 | | 九月 | 28.3 | 4.3 | | 十月 | 17.8 | 3.4 | | 十一月 | 6.4 | 2.1 | | 十二月| -3.2 | 3.7 | 3. 绘制由方程$x^2/4+y^2/9+z^2/16=1$定义的立体图形,并通过改变视角来观察其特性。
  • MATLAB代码
    优质
    本段落为《MATLAB课程实验二》的实践代码简介,涵盖了利用MATLAB进行数据处理、算法实现及图形绘制的基础应用。通过一系列具体的编程练习,帮助学生掌握MATLAB语言的核心技能和实用技巧,加深对数学概念的理解,并提升解决实际问题的能力。 1. 在命令窗口执行下面指令,观察输出结果,并体会数组创建和寻访方法。 2. 执行以下指令并记录运行后的结果。 下列运算是否合法?为什么?如合法,其结果是多少? (1) result1 = a(2) (2) result2 = a * b 不合法,应为result2=a.*b (3) result3 = a + b (4) result4 = b * d (5) result5 = [b ; c ] * d (6) result6 = a .* b (7) resul
  • HCNP
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    《HCNP综合实践》是一本针对华为认证网络专家(HCNP)设计的实训手册,旨在通过丰富的真实场景案例和实验操作,帮助读者全面掌握复杂网络系统的规划、部署与维护技能。 HCNP综合实验指导手册!
  • 微机之录音机
    优质
    《微机实验综合实践之录音机》是一门结合计算机硬件与软件技术的实际操作课程,旨在通过制作和开发简易录音设备来提升学生在音频处理及电子电路设计方面的技能。参与者将学习到如何使用微型计算机进行数据采集、信号处理以及实现声音的录制和回放功能,从而深入了解数字音频的基础知识及其应用。 本次综合实验利用通用微机接口实验箱实现了一个简单的数字录音机程序。设计并构建了一套声音录放系统,该系统通过传感器及ADC0809芯片以每秒5000次的速率采集语言信号,并在录制12秒钟后,同样以相同的频率将语音数据经DAC0832传送至喇叭播放(即回放)。实验中使用了包括8255A可编程并行I/O接口芯片、8253可编程定时/计数器在内的多种硬件设备以及ADC0809和DAC0832等关键组件,实现了12秒声音的记录与回放功能。此外,该系统还配备了LED 16*16点阵显示器LDM-1088AXBX及LED数码管以显示波形信息和计时数据。用户可以通过实验箱上的开关来控制录音或播放操作的启动与停止。 关键词:数字录音机、8255A可编程并行I/O接口芯片、8253可编程定时/计数器、ADC0809、DAC0832、LED点阵显示和数码管显示。
  • MATLAB第五次代码
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    本段落为MATLAB课程第五次实验的实践指导,包含详细代码示例与操作指南,旨在通过实际编程加深学生对相关理论知识的理解和应用能力。 1. 求极限:$\lim_{x \to 0^+} (\cos\sqrt{x})^{π/x}$ 2. 已知$y=\tan^2 \sqrt{x+\sqrt{x+\sqrt{2x}}}$,求导数$y$。 3. 求积分:$\int_0^\pi \sqrt{\sin x-\sin^3 x} dx$ 4. 计算二重定积分 5. 对函数进行因式分解 6. 求函数在指定区间的极值 - 在区间(0,1)内的最小值。 - 在[0,0]附近的最小值点和对应的最小值。 7. 求级数的和函数,并求该级数之和。 8. 解微分方程$y+4y+4y=e^{-2x}$ 的通解 9. 分别求出方程的解析解与数值解,进行比较分析。 10. 对给定的函数进行一维插值,并用向量$x$和$y$实现多项式拟合(包括一次、二次、三次及四次),将拟合曲线绘图。