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《静夜思》课件.a7p(期末结课作业)

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简介:
本课件为学期末作业,聚焦李白的经典诗作《静夜思》,通过图文并茂的形式解读诗歌背景、情感内涵及其深远影响,旨在加深学生对古典诗词的理解和鉴赏能力。 Authorware期末作业内容不算复杂,适合用来完成学期末的任务要求。

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客服
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  • .a7p
    优质
    本课件为学期末作业,聚焦李白的经典诗作《静夜思》,通过图文并茂的形式解读诗歌背景、情感内涵及其深远影响,旨在加深学生对古典诗词的理解和鉴赏能力。 Authorware期末作业内容不算复杂,适合用来完成学期末的任务要求。
  • 》Authorware
    优质
    《静夜思》Authorware课件是一款专为教育设计的应用软件,通过互动与多媒体技术生动地再现了李白的经典诗歌《静夜思》,旨在帮助学生深入理解古诗意境和诗人情感。 这个课件参考了一些他人的资源制作而成,我认为内容还算清晰明了,希望大家能够多使用并给予指导。
  • 态网页设计程的
    优质
    本静态网页设计课程期末作业展示了学生运用HTML、CSS等技术创建美观且功能性强的网页的能力,体现了整个学期的学习成果。 Dreamweaver进行的静态网页设计较为简单,如果以智慧校园为主题制作网页,则可以利用该软件的基本功能来实现所需的设计效果。
  • Flash
    优质
    本作品为《Flash课程》期末作业,通过动画形式展现创意设计与技术应用结合的作品,涵盖角色动画、交互设计等多个方面。 flash中的动画技术包括逐帧动画、骨骼动画、补间动画以及3D旋转效果。此外,还可以插入音频,并使用遮罩层进行复杂的设计。这些功能都可以通过ActionScript 3.0语言来实现编程控制。
  • FLASH
    优质
    本作品为FLASH课程期末作业,通过动画形式展现个人学习成果与创意想象,涵盖角色设计、场景制作及交互编程等元素。 Flash作业:会飞的蝴蝶和蜻蜓。 这段文字描述的是一个有关使用Flash软件制作动画作品的任务或项目,主题是“会飞的蝴蝶”与“蜻蜓”。此任务可能要求学生或创作者利用Flash技术来展现这两种昆虫飞翔的姿态及特点。
  • PR
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    这段简介可以描述该PR(公共关系)课程期末作业的主要内容和目的。由于没有具体信息,我将提供一个通用模板: 本PR课程期末作业旨在通过模拟真实案例分析与策略制定,提升学生在公共关系领域的实践能力和理论知识应用能力。 如果需要更具体的简介,请提供更多关于作业的具体细节或要求。 最近在学习Unity3D,按照书上的例子制作了一个小游戏,觉得效果不错,想与大家分享一下。
  • 态网页设计程设计.zip
    优质
    本资料为《静态网页设计》课程的期末作业,包含HTML、CSS相关技术的实际应用案例,适合学习前端开发的学生参考和实践。 在本课程设计中,我们将深入探讨“静态网页设计”的核心概念与实践技巧。“静态网页设计”指的是不包含服务器端动态脚本的网页构建方法,主要使用HTML、CSS及JavaScript等技术实现。此项目重点在于利用div + css进行布局设计,并避免复杂的JavaScript交互。 HTML(HyperText Markup Language)是构成网页的基础语言,定义了网页的基本结构。在名为“509刘文豪”的项目中,HTML文件将用于创建包含标题、段落、链接和图像等元素的页面框架。正确使用HTML标签能确保内容具有良好的语义化,并有助于提高搜索引擎优化(SEO)及无障碍访问性。 CSS(Cascading Style Sheets)是网页设计的关键部分,负责控制页面样式与布局。“div”作为CSS中最常用的布局容器之一,通过设置其宽度、高度、边距和边框等属性可实现灵活多样的网页布局。div + css技术让网页设计更加模块化,并易于维护更新。 在“509刘文豪”的项目中,CSS文件将用于定义颜色方案、字体样式、背景图像及元素位置等视觉效果,以创造出美观且用户友好的界面。尽管本课程主要关注静态页面的设计与实现,但JavaScript仍是现代网页开发不可或缺的技术之一。它是一种客户端脚本语言,能够提供动态交互和实时内容更新功能。 虽然没有使用JavaScript时的网页可能缺乏某些互动性,但对于初学者而言这提供了专注于掌握基础技能的机会。为了创建高质量的静态页面,开发者还需要了解响应式设计等其他相关技术以确保跨设备兼容性和良好的用户体验。 此外,在优化网站性能方面也至关重要——减少HTTP请求、压缩资源文件及利用CDN(内容分发网络)等方式可以显著提高网页加载速度。“509刘文豪”项目中学生将学习代码规划与组织技巧,遵循最佳编码规范,并掌握版本控制系统Git的使用方法以进行协作和管理。 通过本课程中的静态页面设计任务,学生们不仅能熟练运用HTML及CSS技术,还能在没有JavaScript支持的情况下创造出吸引人的用户体验。这为他们进一步探索动态网页开发如PHP、Python或Node.js等后端编程语言奠定了坚实的基础,并鼓励他们在未来继续学习并掌握JavaScript以提高网站的互动性和功能性。
  • 自己制的Authorware
    优质
    本作品为个人学期末课程设计,使用Authorware软件开发。通过自主学习与探索,结合所学知识和创意构思,完成一个具有互动性和教育意义的教学辅助工具。 这是我用Authorware制作的期末作业,希望能对大家有所帮助。
  • UML
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    本课程的大作业是使用UML工具设计并实现一个软件系统。学生需完成需求分析、类图绘制及代码编写等环节,旨在培养模型驱动的设计思维和团队协作能力。 期末作业选题建议: 一、实验目的与任务 1. 目的:通过本次实验加深对本学期所学内容的理解,并掌握使用Rational Rose2003进行软件建模的技术,同时熟悉面向对象的思想及UML基本概念,提高系统分析和设计能力。 2. 任务:选定课题、组建团队并合理分配成员职责;适应项目管理环境;培养团队合作精神。 二、实验内容与要求 根据各组所选的主题,小组推荐一名组长负责项目的整体规划,并确保资源的适当调配。每位参与者需明确其在特定环节中的角色和责任。全体组员需要就关键问题达成一致意见并进行有效的沟通交流,以推动项目进程;熟悉分析设计流程及具体UML建模技巧。 三、实验题目 期末作业可以参考附录1中提供的选项或者根据个人兴趣选取一个实际存在的场景来构建模型(如餐饮服务、课堂学习等)。任何领域都可以作为选题范围。 四、实验步骤 1. 需求分析:编写需求说明文档并创建用例图及其关键用例描述。 2. 结构化设计阶段,制作系统的类图以体现对象之间的关系和属性。 3. 行为建模:依据所建立的用例模型选择合适的工具和技术来描绘系统的行为模式(顺序、协作及状态变化等)。 4. 设计实现:完成构件图与部署图的设计工作。
  • UML
    优质
    《UML课程期末大作业》是学生在完成一学期统一建模语言(UML)学习后提交的重要作品。该项目要求运用课堂所学知识,通过构建复杂系统模型来展示对UML的理解与应用能力,涵盖用例图、类图等的绘制与分析。 关于UML的一些心得:从需求分析到绘制各种图的过程总结了一些经验和技巧,在实际项目中的应用让我对UML有了更深入的理解。通过不断的实践与学习,我逐渐掌握了如何有效地使用UML来提高软件开发的效率和质量。希望这些心得体会能够帮助其他开发者更好地理解和运用UML工具。