量子通信科普专题培训课件.ppt

简介：
本课件为《量子通信科普专题》培训课程精心制作，旨在普及量子通信的基本原理、技术进展及其应用前景，帮助学员构建全面的知识体系。 量子通信专题培训课件是一份关于量子通信的科普性资料，旨在介绍量子通信的基本概念、历史发展、特点以及应用等方面的知识。 量子理论的发展始于1927年的索尔维会议，物理学家普朗克提出了能量子假说，认为物体在产生和吸收辐射时，能量不是连续变化的而是以一定数量值整数倍跳跃式地变化。这一假设奠定了量子论的基础。 随后，在1905年爱因斯坦提出光量子理论，指出光是由“光子”组成的，并揭示了微观客体波动性和粒子性的对立统一——即波粒二象性。 20世纪二、三十年代期间，由于爱因斯坦和玻尔之间的著名辩论，“量子纠缠”的研究受到了广泛关注。1993年美国科学家贝内特提出了量子通信的概念，而中国青年学者潘建伟与荷兰的波密斯特等人于1997年首次实现了未知量子态的远程传输。 量子通信的特点在于其高效性和绝对安全性：一方面，由于信息科学中传递的消息是基于微观粒子运动规律进行编码和解码，使得量子通信能够实现高速度的信息传送；另一方面，它的安全特性来源于两个方面——无法复制一个未知的量子状态以及任何对量子态测量的行为都会留下痕迹。 在应用领域上，量子通信拥有广阔的发展空间。例如中国科大与清华大学联合团队实现了“超时空穿越”的实验突破，并且已经应用于科学研究、金融交易及军事通讯等多个重要行业当中，具有深远的意义。 在中国国内，量子通信技术发展迅速。2014年初，“京沪干线”项目获得评审通过并计划三年内完成建设任务，以连接北京和上海之间的广域光纤量子通信网络为目标；同年3月济南地区也建立了全球规模最大的功能最全的试验网之一——济南量子通讯实验网，为我国发射首颗科学试验卫星及实现星地一体的广域量子通信技术奠定了坚实的基础。