本课程设计为广工大计算机专业09级学生必修环节，旨在通过实践提升学生对编译原理的理解与应用能力，涵盖词法分析、语法分析及代码生成等核心内容。
09级编译原理课内试验及课程设计要求如下：
1. 课内实验（考试前交报告）
对PL/0进行以下修改与扩充：
- 增加保留字：ELSE，FOR，STEP，UNTIL，RETURN；
- 运算符增加：+=, -=, ++, --, ∧, ∨, ┓；
- 不等号# 改为 <>。
要求包括编写相关文法、语法图及语义规则。
2. 课程设计基本内容（成绩范围：“中”、“及格”或“不及格”）
- 扩充赋值运算：+= 和 -=
- Pascal的FOR语句扩充：
FOR <变量>:=<表达式> STEP <表达式>
UNTIL <表达式> DO <语句>
- 增加运算符++和--
选做内容（成绩评定范围扩大到：“优”和“良”）
1. 增加字符类型及实数类型；
2. 扩充函数：包括有返回值的函数与带参数的函数；
3. 引入一维数组类型并增加相关指令；
4. 实现其他典型语言设施。
要求说明：
（1）放假前提交课程设计报告和光盘，每人的目录名格式为xx姓名（其中xx是学号末2位），全班共用一张光盘。
（2）程序运行界面需显示：设计者的班级、学号和姓名；开始调试时间和完成调试时间。
（3）实验报告应包括：
1) 概述: 包括源语言与目标语言，实现工具(平台)，以及运行环境的描述；
2) 结构设计说明：各功能模块概述；
3) 主要成分描述：① 符号表；② 运行时存储组织和管理；③ 语法分析方法；④ 中间代码表示。
4）测试用例
5）开发过程与完成情况说明
（4）光盘内容需包含：
- 扩充后的PL0编译程序的源文件及可执行文件；
- 测试用例的PL/0语言源码和运行结果；
- 课程设计报告文档，同时提交一份打印版。
（5）成绩分为五个等级：优、良、中、及格和不及格。根据完成情况评定分数。仅满足基本要求者最高评“中”分。鼓励额外任务的完成，可获得加分至“良”，甚至达到“优”。若出现以下情形，则依据严重程度扣减相应分数直至不及格：
- 提交文件含有病毒或无法正常读取；
- 程序及文档抄袭他人作品；
- 未能按时提交报告和光盘。
5星
