
Englishversion2.rar
5星
- 浏览量: 0
- 大小:None
- 文件类型:None
简介:
随着特征的日益多样化,我们已无法仅凭借单一的衡量标准,例如一把尺子或一个统一的规范,来评估所有学校。 同样地,不能仅仅依靠单一维度来定义大学。 必须将原本以“金字塔”结构为代表的模式转变为更具层次感和包容性的“五指山”形态,并将单一的峰顶转化为众多相互关联、各有特色的高峰。 尤其是在普及化浪潮席卷之下,并且与当前高等教育中“互联网+教育”以及“智能+教育”的融合发展相叠加来看,高等教育学习化的趋势变得尤为明显和显著。
全部评论 (0)
还没有任何评论哟~


