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C++语法分析实验(编译原理)

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简介:
【任务目标】请依据提供的文法设计,并构建一个语法分析程序,该程序能够基于先前作业中实现的词法分析器所识别出的单词,进而识别出各类语法成分。程序需遵循预定的文法规则,并采用递归子程序的方法,对文法中定义的每一个语法成分进行详尽的分析。具体而言,输入和输出的要求如下:(1) 必须严格按照文法规则,运用递归子程序技术对文法中所有定义的语法成分进行全面的解析;(2) 为了便于自动评估过程,输入的源文件应统一命名为“testfile.txt”,而输出结果文件则应统一命名为“output.txt”。 “output.txt”文件中应包含以下两种类型的信息:首先,按照词法分析器识别出的单词的顺序,逐行输出每个单词的相关信息(这一要求与之前的词法分析作业一致,并且不应包含预读的情况);其次,在下列高亮部分所示的语法分析成分分析结束后,另起一行输出当前语法成分的名称,格式为“<常量说明>”。(请注意:即使某些语法成分未被要求输出,仍然需要进行相应的分析。) 该代码已经在CG实验平台上通过了满分测试,仅作为参考提供。

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客服
客服
  • (C++版)
    优质
    本课程为《编译原理》配套实践课,专注于C++编程语言下的语法分析实验。通过构建解析器和词法分析器,深入理解编译过程中的关键技术与概念。 请根据给定的文法设计并实现语法分析程序,该程序应能基于上次作业中的词法分析程序所识别出的单词来识别各类语法成分。具体要求如下: 1. 使用递归子程序方法对文法规则中定义的所有种类语法成分进行解析。 2. 为了方便自动评测,输入文件名统一为testfile.txt;输出结果保存在output.txt文件中,并且包含以下信息: - 按照词法分析过程中识别出的单词顺序,按行列出每个单词的信息(需遵循上次作业中的格式要求); - 对于高亮显示的语法成分,在其对应的解析结束前另起一行输出当前语法组件的名字,例如“常量说明”。 该代码在CG实验平台上已通过满分测试,仅供参考。
  • ——C++版)
    优质
    本课程为《编译原理》实验系列之一,专注于使用C++实现语法分析。通过实践学习词法分析、递归下降解析等技术,帮助学生深入理解编译器构造的核心概念和方法。 这是编译原理的语法分析实验,输入格式为A~Z和+-*/(),并且以#结尾。
  • 器(C++)
    优质
    本实验旨在通过C++实现一个简单的语法分析器,帮助学生理解并实践编译原理中的语法分析技术。参与者将学习如何解析文法,并构建抽象语法树。 程序的预定表达式为: E->E+T, E->T, T->T*F, T->F, F->(E), F->i 对该表达进行自上而下的语法分析。 输入匹配字符串时,结束输入最后加#。 例如:请输入分析的字符串:i+i*i#。
  • ——
    优质
    本实验为《编译原理》课程中的语法分析部分设计,旨在通过实践加深学生对上下文无关文法、LL(1)和SLR(1)等语法分析方法的理解与应用。 设计并实现一个包含多条简单赋值语句的语法分析程序,并具备一定的出错提示与错误恢复功能。参考教材附录C中的相关部分,注意该实验应与之前的实验1相衔接。 提交内容包括:编写完成的程序以及各种测试结果截图(需保存于word文档中)。
  • 优质
    《编译原理实验:语法分析器》是一门深入探索编程语言结构和处理机制的课程,专注于构建用于解析程序代码语法规则的工具。通过本实验,学生能够理解并实现不同的语法分析技术,为开发高效的编译器打下坚实基础。 该程序可以用VS打开使用;如果只有VC6.0,则需要自己创建工程。代码位于文件夹内,包括一个.h头文件和一个.cpp代码文件。此程序支持手动输入自定义语法规则(即文法),并能进行LL(1)语法分析。此外,它还允许用户输入字符串来判断其是否符合给定的文法,并打印出分析栈及整个分析过程。
  • 优质
    《编译原理语法分析实验包》是一款专为学习和研究编译原理中的语法分析过程而设计的教学工具。它提供了丰富的示例和实践机会,帮助学生深入理解上下文无关文法、递归下降解析器及LL(1)等技术的应用与实现细节。通过该实验包,使用者可以构建并测试自己的语言解析器,从而掌握编译器构造的关键技能。 编译原理语法分析实验包
  • 二:
    优质
    本实验为《编译原理》课程中的第二部分,重点在于理解和实现语法分析技术。通过构建解析器,学生能够深入理解上下文无关文法及递归下降等关键技术,并应用于实际编程语言的解析中。 编译原理实验二涉及语法分析的内容,基于《编译原理》第二版教材的课后练习要求进行。
  • )-C
    优质
    本课程为编译原理中的词法分析部分提供实践指导,通过使用C语言进行实现,帮助学生深入理解词法规则和正则表达式的应用。 编译原理实验涉及词法分析的实现,使用了C语言编写代码来完成相关任务。
  • LR(1)器-C
    优质
    本实验基于编译原理课程内容,采用C语言实现LR(1)语法分析器,旨在帮助学生深入理解并掌握自底向上语法分析方法。 编译原理课程中的LR(1)语法分析器实验采用C语言进行实现。
  • C之词
    优质
    本课程为C语言编译原理实践环节,重点在于设计并实现一个词法分析器,帮助学生理解编译器工作的基础阶段。通过该实验,加深对正则表达式与有限状态自动机的理解及其在编程语言处理中的应用。 词法分析器的输入是源程序代码,输出为单词及其对应的种别码序列。