Advertisement

SQL基本操作实验二-数据查询的实现.docx

  •  5星
  •     浏览量: 0
  •     大小:None
  •      文件类型:None


简介:
本实验文档介绍了如何进行SQL数据库中的基础查询操作,包括选择、排序和过滤等技巧,旨在帮助学习者掌握数据查询的基本方法。 数据库系统概论实验报告记录了学生在学习《数据库系统概论》课程过程中完成的各项实验内容与心得体验。通过一系列的实践操作,学生们深入了解并掌握了关系型数据库的基本概念、设计方法及实现技术,并能够运用SQL语言进行数据查询和管理。此外,该报告还总结了实验中的常见问题及其解决方案,为后续学习提供了宝贵的参考价值。

全部评论 (0)

还没有任何评论哟~
客服
客服
  • SQL-.docx
    优质
    本实验文档介绍了如何进行SQL数据库中的基础查询操作,包括选择、排序和过滤等技巧,旨在帮助学习者掌握数据查询的基本方法。 数据库系统概论实验报告记录了学生在学习《数据库系统概论》课程过程中完成的各项实验内容与心得体验。通过一系列的实践操作,学生们深入了解并掌握了关系型数据库的基本概念、设计方法及实现技术,并能够运用SQL语言进行数据查询和管理。此外,该报告还总结了实验中的常见问题及其解决方案,为后续学习提供了宝贵的参考价值。
  • 库表
    优质
    本实验为《数据库表查询操作实验(二)》,旨在通过实践巩固学生对SQL查询语句的理解与应用能力,包括复杂查询和多表联查等技能。 【实验目的】:了解SQL语言的使用,并进一步理解关系运算及巩固数据库的基础知识。 【实验要求】:掌握利用Select语句进行各种查询操作,包括单表查询、多表连接与查询、嵌套查询以及集合查询等。 【实验内容】 一、单表查询 1.简单查询 打开查询分析器,在teacher表中加入数据。从teacher表中分别检索出教师的所有信息及仅包含教工号(tno)、姓名(tname)和职称的记录。 执行如下SQL语句: ```sql SELECT * FROM teacher; ``` 以及 ```sql SELECT tno, tname FROM teacher; ``` 若需要在查询时改变列标题的显示,可以从teacher表中检索出教师教工号、姓名及电子邮箱信息,并分别将这些字段重命名为“教师姓名”和“教工号”。
  • MySQL训练2.docx
    优质
    本文档为《MySQL数据查询操作实验训练2》,包含针对MySQL数据库进行高级查询和操作的实践内容,旨在通过具体实例提升读者的数据处理能力。 这段文字涉及的数据查询操作包括:单表查询、多条件查询、使用聚合函数的查询、内连接查询、外连接查询、复合查询以及等值查询和比较查询等内容,并附有18页的操作截图案例。
  • 四:SQL控制功能.docx
    优质
    本实验旨在通过实际操作教授SQL语言中数据控制的基本方法,包括事务管理、回滚与提交等核心概念的应用。 数据库系统概论实验报告详细记录了学生在学习《数据库系统概论》课程过程中完成的各项实验内容与心得体会。通过这些实验,学生们能够更好地理解理论知识,并掌握实际操作技能,为后续深入学习打下坚实基础。报告中包含了对每个实验步骤的详细介绍、遇到的问题及解决方法以及个人收获和思考等内容,有助于教师了解学生的学习情况并提供针对性指导。
  • 报告().docx
    优质
    本文档为数据库课程第二部分实验报告,主要内容涵盖基本表的操作实践与总结,包括但不限于创建、查询和修改等基础数据库管理技能。 NPU_CS学院的数据库第二个实验涉及基本表的操作,内容相对简单,可以作为参考。
  • 库第部分).docx
    优质
    本文档为《数据库》课程的实践材料,聚焦于数据查询实验。通过具体操作与练习,帮助学生深入理解并掌握SQL语言的数据检索功能和数据库查询技巧。 数据库-实验2-数据查询
  • :单表
    优质
    本实验旨在通过实际操作教授学生如何在数据库中进行基本的单表查询,包括使用SQL语句选择、过滤和排序数据。 一、实验目的 1. 掌握SELECT语句的基本语法及查询条件表示方法。 2. 熟练运用查询条件表达式及其使用技巧。 3. 深入理解并掌握GROUP BY 子句的应用与操作方式。 4. 了解HAVING子句的功能和应用场合,并能正确使用它进行数据筛选。 5. 掌握ORDER BY子句的作用及其实现方法。 二、实验学时 2学时 三、实验要求 1. 熟练掌握数据库查询语句的编写与执行技巧; 2. 明确并实践不同类型的数据库查询实现方式; 3. 完成详细的实验报告,包括但不限于操作步骤和结果分析等部分。 四、实验内容 基于已有的“数据库原理”课程第四次实验室提供的数据集,请使用T-SQL语句完成以下指定的数据处理任务。
  • 三:
    优质
    本实验为《数据库》课程中的第三部分实践内容,专注于提升学生的高级SQL查询技能,包括连接查询、子查询及聚合函数的应用,旨在加深对数据库检索机制的理解。 数据库上机(三):数据查询(二)、数据更新 一、实验目的 1. 掌握SQL嵌套查询和集合查询等各种高级查询的设计方法。 2. 熟悉数据库的数据更新操作,能够使用SQL语句对数据库进行数据的插入、修改、删除操作。 二、实验内容和要求 用子查询实现如下查询: (1) 查询选了“C001”课程的学生姓名和所在系。 ```sql select Sname, Sdept from Student where Sno IN (select Snofrom SC where Cno = C001); ``` (2) 查询通信工程系成绩80分以上的学生的学号和姓名。 ```sql select Sno, Sname from Student,SC where Grade > 80 and Sdept = 通信工程; ```
  • 结构报告10-找-B树-内容与要求.docx
    优质
    这份实验报告详细介绍了关于B树的基本操作实现,包括插入、删除和搜索等过程,并探讨了其在查找中的应用。报告涵盖了实验内容、步骤及具体要求。 定义B-树存储结构(要求m≥3;为方便操作,在结点中增加双亲结点指针域,最底层的Fail节点用NULL指针表示,并且所有节点均存储于内存)。定义插入关键字函数、删除关键字函数、查找关键字函数以及按层次遍历输出B-树所有节点的函数。主程序中提供菜单(1. 插入关键字 2. 删除关键字 3. 查找关键字 4. 层次遍历输出B-树所有结点信息 5. 结束程序)。 插入关键字功能:输入为一个关键字,输出为新插入的关键字所在节点的信息。要求节点信息的输出格式如下所示: (R102, n, K1, K2, …, Kn) 其中R表示根节点指针;第一个数字“1”表示根节点的A[1]指针,第二个数字“0”代表R->A[1]所指向结点的A[0]指针,第三个数字“2”则表示R->A[1]->A[0]->A[2](即该节点位于第四层)。n为该节点中的关键字数量,K1, K2, …, Kn代表该节点中n个非递减有序的关键字。 删除关键字功能:输入为一个关键字,输出包括删除成功与失败的信息反馈。 查找关键字功能:用户输入需要查询的关键字后,系统会给出查找成功或失败的提示。若找到,则还需提供关键字所在结点信息(采用第一项所述格式)。 层次遍历输出B-树所有节点的功能要求如下: 1. 输入为一个字符文件名; 2. 输出应写入该指定的字符文件中, 3. 每个节点的信息占一行,且遵循与插入功能相同的输出规则; 4. 节点的打印顺序需按照层次号由小到大的方式排列,并在相同层内按从左至右的原则依次列出。
  • 四:编程
    优质
    本实验通过编程实践,掌握二维数组的基本概念和操作方法,包括初始化、遍历及元素访问等技巧。 【实验目的】实现二维数组的基本操作编程:包括建立、读取数据及压缩存储等基本操作的编程实现,在顺序结构或链接结构中任选一种或者两种都进行实施,鼓励学生利用这些基础功能设计一些实际的应用程序。 【实验性质】验证性实验(学时数:2H) 【实验内容】 1. 设计一个能够处理40位数字的计算n!的程序。 2. 编写将稀疏数组压缩存储的程序。 【注意事项】 开发语言为C,可以自行增加其他功能。