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可视化实验二的实验报告.doc

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简介:
本文档为《可视化实验二》的实验报告,记录了实验目的、过程、数据分析及结论等内容,旨在通过实践加深对数据可视化的理解和应用。 一个可视化实验的完整代码如下: 一、实验目的与要求: 1. 使用API函数创建包含各类资源的Windows应用程序; 2. 实现对键盘及鼠标事件的响应功能。 二、实验内容: 1. 创建具有三个菜单项(“文件”、“计算”和“帮助”)的应用程序,其中,“文件”菜单包括“打开”,“保存”,“画图”,以及退出等选项;在“计算”菜单中提供总和,方差及均方根的子项目选择。“帮助”项下则包含针对上述功能的帮助信息与关于页面。 2. 当用户点击了画图菜单时,会显示P103页上的图形内容; 3. 在用户界面上单击鼠标左键将动态生成一个弹出式菜单,该菜单包括“删除计算总和”、“添加计算平均值”以及“修改计算均方差”的选项。初始状态下这个新出现的菜单是不可用状态,直到右键点击时才会激活。 4. 当用户选择修改计算均方差后,“计算”主菜单位下的原有子项将被替换为新的“线性拟合”。同样地,在选择了“添加计算平均值”的情况下,则会在原来的项目中插入一个新的选项——“计算平均值”; 5. 最终,需要设置光标形状和图标以反映个人身份信息。

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    本文档为《可视化实验二》的实验报告,记录了实验目的、过程、数据分析及结论等内容,旨在通过实践加深对数据可视化的理解和应用。 一个可视化实验的完整代码如下: 一、实验目的与要求: 1. 使用API函数创建包含各类资源的Windows应用程序; 2. 实现对键盘及鼠标事件的响应功能。 二、实验内容: 1. 创建具有三个菜单项(“文件”、“计算”和“帮助”)的应用程序,其中,“文件”菜单包括“打开”,“保存”,“画图”,以及退出等选项;在“计算”菜单中提供总和,方差及均方根的子项目选择。“帮助”项下则包含针对上述功能的帮助信息与关于页面。 2. 当用户点击了画图菜单时,会显示P103页上的图形内容; 3. 在用户界面上单击鼠标左键将动态生成一个弹出式菜单,该菜单包括“删除计算总和”、“添加计算平均值”以及“修改计算均方差”的选项。初始状态下这个新出现的菜单是不可用状态,直到右键点击时才会激活。 4. 当用户选择修改计算均方差后,“计算”主菜单位下的原有子项将被替换为新的“线性拟合”。同样地,在选择了“添加计算平均值”的情况下,则会在原来的项目中插入一个新的选项——“计算平均值”; 5. 最终,需要设置光标形状和图标以反映个人身份信息。
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    《可视化的实验报告》旨在通过图形和图表等可视化工具来呈现科学研究中的数据、分析及结论,便于理解与交流。 可视化编程(VC)。熟悉 VC IDE,并创建一个简单的 VC 界面,在窗口中画一个旋转的风车。风车中有三个叶片,颜色分别为红、黄和蓝,叶片外侧有一个外接圆。
  • 数据
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    本实验报告通过多种图表和视觉元素分析展示了数据集中的趋势与模式,旨在探索有效的数据传达方法,并解释其在决策制定中的应用。 数据可视化实验报告详细记录了本次实验的过程、结果以及分析。通过使用多种图表和技术手段对数据进行展示与解析,我们能够更直观地理解复杂的数据集,并从中提取有价值的信息。在此次实验中,我们探讨了几种不同的数据可视化方法及其适用场景,同时评估了每一种技术的有效性和局限性。 此外,报告还涵盖了如何选择合适的工具和软件来实现这些视觉化的表示形式。通过实践操作,学生能够掌握基本的编程技能以及熟悉常用的库函数(如matplotlib、seaborn等),这对于今后的学习与研究都具有重要意义。 最后,我们总结了数据可视化的关键原则,并讨论了其在现实世界中的应用案例及其潜在影响。这不仅有助于加深对相关概念的理解,也为未来的研究方向提供了宝贵的启示。
  • 操作系统一和.doc
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    本文档包含操作系统课程中实验一和实验二的学习与实践内容总结,包括实验目的、操作步骤、结果分析及心得体会。 本段落是一份操作系统实验报告,主要介绍了在Linux基本环境下进行的实验内容及目的。实验目的是熟悉Linux下的基础操作、掌握各种Shell命令以实现对Linux系统的操作、获得对Linux系统直观的认识,并学会使用vi编辑器编写简单的C语言程序并对其进行编译和调试。具体实验包括以root用户身份登录,利用“ls”、“cat”、“cd”等命令执行基本段落件操作来观察Linux文件系统的特性;同时通过vi编辑器编写一个C程序,用gcc命令进行编译与链接,并完成相应的调试工作。
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    《实验报告二》是对特定研究课题进行探索和验证后的书面总结。该报告详尽记录了实验过程中的观察、数据收集及分析结果,并提出结论与建议。 请完成以下任务:可视化训练样本点;编程实现感知机算法;可视化训练完成的感知机;对5个未知样本点进行分类。
  • Snort.doc
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    《Snort实验报告》记录了基于Snort入侵检测系统的实验过程与分析结果,包括规则配置、数据包捕获及威胁检测等方面的内容。 对于网络安全而言,入侵检测至关重要。入侵检测系统(IDS)用于识别网络中的非法与恶意请求。Snort是一款免费且开源的工具,既可以作为网络入侵防御系统(NIPS),也可以作为网络入侵检测系统(NIDS),用于管理和抵御针对Web站点、应用程序和支持Internet程序的黑客攻击。
  • 2.doc
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    《实验2报告》是对某次具体实验过程和结果进行总结分析的文档。它记录了实验目的、方法、数据及结论等内容,为后续研究提供参考依据。 一、实验目的 1. 理解符号常量的定义方法; 2. 掌握不同数据类型字面常量的数值范围; 3. 了解数据类型转换的方法; 4. 学习Java程序的基本开发步骤; 5. 掌握调试程序的基础操作步骤; 6. 理解Java程序的整体结构。
  • 11004512.doc
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    这份文档《11004512实验报告》是一份详细的实验记录文件,包含了编号为11004512的实验目的、方法、数据和结论等内容。 ### 第一题:整数转换为千分位形式 **问题描述** 将一个正整数n(长整型)输出成千分位的形式,即从个位起每三位之间加一个逗号。例如,7654321应当被表示为7,654,321。 **课题分析** 如果输入的数字小于一千,则不需要进行转换;若大于等于一千,则需要将该数除以一千,并取整和余数分别处理,在每三位之间插入一个逗号,直到所有位都被正确地分隔开。此题考察了C语言中的取整、取余及字符操作等知识的应用。 **数据结构设计** ```c char c = ,; // 千分符的符号 int n, i, j; int a[100]; // 存储转换后的数 ``` 如果输入的数字小于一千,直接输出该数字。否则执行以下步骤: - 初始化循环计数器i和j。 - 每次迭代中计算n除以1000的余数并存储在数组a[i]中;然后将n更新为整商部分(即去除最后三位); - 更新索引值,以便后续操作。 **源程序** ```c #include void main() { char c = ,; // 千分符的符号 int n, i=0, j; int a[100]; printf(请输入一个正整数n:\n); scanf(%d, &n); if(n < 1000) { printf(%d\n, n); // 如果输入的数字小于一千,则直接输出 } else { for(i = 0; n >= 1000; i++) { a[i] = n % 1000; n /= 1000; j = i + 1; } a[j] = n; for(i=j; i>0; --i) // 循环运行直到条件不符合 printf(%d%c, a[i], c); printf(%d\n, a[0]); // 输出剩余部分 } } ``` ### 第二题:数制转换程序 **问题描述** 编写一个能够将任意十进制数字自动转化为其他数制表示(包括二进制、八进制和十六进制)的程序,要求使用算法实现而不是直接调用C语言中的格式化输出函数。 **课题分析** 通过不断地除以目标基数并记录每次所得余数来完成转换。对于不同的基数,只需适当调整如何处理余数值即可(如二进制、八进制和十六进制)。 **数据结构设计** ```c unsigned long a, temp; // 存储待转换的十进制数及其运算过程中的中间值 char b[64]; // 存储二进制结果的数组 char o[21]; // 存储八进制结果的数组 char h[16]; // 存储十六进制结果的数组,考虑到无符号长整型数的有效范围。 ``` **源程序** ```c #include int main() { unsigned long a, temp; char b[64], o[21], h[16]; int m = 1; while(m) { // 循环输入直到用户选择退出 printf(请输入一个正整数:); scanf(%ld, &a); temp = a; i=0; while(temp && i<64) { b[i] = (temp%2)+0; // 求余;强制类型转换为实数 temp /= 2; // 整除运算 ++i; } printf(\n二进制: ); for(i--; i>=0; --i) printf(%c, b[i]); printf(\n); } return 0; } ``` 以上程序实现了从十进制到其他数制的转换,并且支持用户循环输入多个数字进行转换。
  • Linux.doc
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    本实验报告详细记录了在Linux操作系统环境下进行的各项实验操作与学习过程,涵盖了命令行使用、文件系统管理及网络配置等多个方面。 燕山大学 Linux技术上机实验指导 **实验一:Linux系统安装与简单配置** **一、实验目的** 1. 掌握在Linux系统中进行分区准备的方法。 2. 熟悉并掌握Linux系统的安装步骤。 3. 学会如何挂载和卸载Linux的分区。 4. 了解如何启动和关闭Linux操作系统。 **二、实验内容** 1. 在计算机上设置VMware虚拟机,并配置好光盘驱动器,为后续的Linux系统安装做准备。 2. 使用虚拟机环境在Ubuntu桌面版中进行Linux操作系统的安装。 3. 对新装好的Linux系统进行初步运行环境的配置工作。 4. 利用剩余的空间创建新的分区用于存储数据或程序文件等用途。 5. 将新建的数据分区挂载至指定目录,并演示如何卸载后再重新挂载到其他位置。 **三、主要实验步骤** 1. 根据实际需求制定一个合理的安装计划,包括操作系统所占空间大小及额外的扩展需求。 2. 设置好光驱引导镜像文件.iso后启动系统开始正式安装过程。 3. 按照既定方案对硬盘进行分区操作并设定相应的参数信息。 4. 完成Linux系统的全面安装流程,并确保所有设置都符合预设目标。 5. 重启虚拟机,进入新装好的Linux操作系统环境内。 6. 配置好网络连接等必要的基础服务和工具软件。 7. 使用磁盘管理器以及mount命令将新的分区挂载到指定目录下;之后演示如何卸载并重新挂载至其他位置。 **实验二:Linux常用命令使用** **一、实验目的** 1. 掌握Linux系统中常用的命令格式与功能。 2. 熟练掌握文件和目录操作相关的指令,如复制、删除等基本管理任务。 3. 能够通过man手册获取到更多关于各种命令的信息。 **二、实验内容** 1. 操作常用命令:cd(改变当前工作路径)、date(显示或设置系统日期时间)、pwd(打印当前的完整目录名)、cal(查看日历)等,熟悉它们的功能。 2. 在用户主文件夹中进行一系列的基本操作如复制某文件到其他地方、展示其内容以及执行查找特定信息的任务。 3. 学习如何创建新的子文件夹,并且管理已有的目录结构;比如变更权限设置或者建立链接关系等高级功能应用。 4. 使用man命令查看date和echo这两个常用指令的手册页面,获取详细的使用说明文档。 **三、主要实验步骤** 1. 登录系统后修改个人账户的密码; 2. 通过运行一系列简单的命令(如:date, cal, who, echo 和 clear)来熟悉Linux系统的操作界面。 3. 浏览整个文件结构;利用pwd和ls等工具了解当前所处的位置以及目录下的内容详情,学会使用cd指令改变工作路径位置。 4. 对现有文档进行一些基本的编辑任务; 5. 创建一个新的子目录,并在其中执行各种测试命令以加深理解。 **实验三:vi编辑器的使用** **一、实验目的** 1. 掌握如何利用vi文本编辑器来创建新的文件,以及对已存在的文档进行修改和处理操作。 2. 学会运用vi的不同模式来进行高效的编程或者文档编写工作; **二、实验内容** 1. 进入与退出vi的界面; 2. 使用插入模式添加或更改现有的C语言程序代码,并故意引入一些错误以测试后续修复能力; 3. 在已创建文件中移动光标,执行删除、恢复原状以及替换等操作来修正之前的失误; **三、主要实验步骤** 1. 启动vi编辑器。 2. 创建一个新文本段落件(如file.c),在插入模式下输入一段C语言程序代码,并故意制造几个错误点。然后保存退出,回到shell状态。 3. 使用gcc编译此源码文件,观察并理解生成的错误信息含义;接着重新启动vi对程序进行必要的修改直至能够顺利通过编译阶段; 4. 运行man date > file1命令将date命令的手册页输出到名为file1的新文档中。
  • 10 - 函数()-
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    本实验报告详细记录了关于函数概念与应用的探索过程,包括定义、调用及参数传递等关键环节。通过一系列编程任务加深理解并实践所学知识。 基于谭浩强先生编写的《C程序设计(第五版)》及其配套的学习辅导资料,提供了适合各大高校常见C语言试题的相关练习题与实验项目。这些资源面向初学者,旨在帮助培养编程思维并提升编写实验报告的能力。