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2011年全国大学生电子设计竞赛本科组赛题及作品展示

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简介：
本视频收录了2011年全国大学生电子设计竞赛中本科组的赛题和参赛作品精华。通过实际案例展示了学生的创新能力和技术水平。 以下是经过处理后的文档列表： 1. LC谐振放大器.pdf 2. 基于自由摆的平板控制系统.pdf 3. 开关电源模块并联供电系统设计.pdf 4. 开关电源模块并联供电系统设计报告1.pdf 5. 智能小车.pdf 6. 简易数字信号传输性能分析器.pdf

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  • 2011年全国大学生电子设计竞赛本科组赛题及作品展示
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    本视频收录了2011年全国大学生电子设计竞赛中本科组的赛题和参赛作品精华。通过实际案例展示了学生的创新能力和技术水平。 以下是经过处理后的文档列表： 1. LC谐振放大器.pdf 2. 基于自由摆的平板控制系统.pdf 3. 开关电源模块并联供电系统设计.pdf 4. 开关电源模块并联供电系统设计报告1.pdf 5. 智能小车.pdf 6. 简易数字信号传输性能分析器.pdf
     
  • 2013年全国大学生电子设计竞赛本科组赛题
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    本简介对应2013年度举行的全国大学生电子设计竞赛中针对本科生设定的比赛题目。该赛事旨在促进电子信息类学科的教学改革和实践教学环节的建设，提升学生在模拟电子系统、数字电路等方面的综合设计能力与创新精神。 2013年全国大学生电子设计大赛本科组共有七道题目。每道题都有详细的要求和规定。这些题目旨在考察参赛者的电子设计能力和创新思维。比赛内容涵盖了电路设计、硬件编程等多个方面，要求参赛者在限定时间内完成作品并提交相关报告和技术文档。
     
  • 2021年全国大学生电子设计竞赛本科组赛题.zip
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    该文档包含2021年度全国大学生电子设计竞赛中面向本科生设置的比赛题目。文件内详细描述了各赛题的具体要求和评分标准，旨在考察参赛者在电子电路、嵌入式系统等领域的实践能力和创新思维。 2021全国大学生电子设计大赛竞赛题目（本科）.zip包含了该年度针对本科生的比赛题目。
     
  • 2023年全国大学生电子设计竞赛D题（本科组）
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    2023年全国大学生电子设计竞赛D题（本科组）旨在通过实际项目挑战，培养和提升本科生在电子设计领域的创新能力与实践能力。 2023年全国大学生电子设计竞赛D题（本科组）要求参赛队伍根据题目要求进行电子设计，并提交相关作品和技术文档。该比赛旨在促进学生在电子信息科学领域的创新能力和实践技能，为广大学子提供了一个展示自我、交流学习的平台。
     
  • 2021年全国大学生电子设计竞赛本科组试题
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    2021年全国大学生电子设计竞赛本科组试题涵盖了电路设计、单片机应用等多个方面，旨在考察学生的实际操作能力和创新能力。 本科组 题号 题目 A 信号失真度测量装置 B 三相AC-DC变换电路 C 三端口DC-DC变换器 D 基于互联网的摄像测量系统 E 数字-模拟信号混合传输收发机 F 智能送药小车 G 植保飞行器 H 用电器分析识别装置
     
  • 2017年全国大学生电子竞赛本科组H题获奖作品——电路设计
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    本作品为2017年全国大学生电子设计竞赛本科组H题获奖成果，专注于创新性的电路设计方案，展示了当代大学生在电子工程领域的专业技能与创新能力。 2017年全国大学生电子竞赛本科组H题——远程幅频特性测试装置的设计资料荣获四川省一等奖。设计内容包括完整的设计报告、上位机（JAVA）程序代码以及下位机（STM32）的程序代码，系统采用WiFi通信技术。 该装置用于测量放大器的幅频特性，并将数据以直观图线形式展示出来。整个系统的核心控制器是高性能单片机STM32F103，数字式频率合成器AD9854负责产生所需的信号。用户可以通过键盘和OLED显示屏进行扫频、点频模式以及频率、幅度等参数的设置，并生成一路稳定幅值的正弦扫频信号。 该信号经过自制的增益范围为0至40dB可调放大器，再由均值响应功率检波器AD8361转换成直流信号，从而获取到输出信号的幅值信息。然后通过单片机内部模/数转换器进行采样和处理计算，并将得到的数据发送给Wi-Fi模块ESP-32，实现局域网内设备对幅频特性数据的访问。 此外，该作品还配套有计算机应用程序和安卓APP，能够方便地展示放大器的幅频特性曲线。这使得远程测试成为可能。
     
  • 2011年全国大学生电子设计竞赛题目及解析
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    本书《2011年全国大学生电子设计竞赛题目及解析》深入剖析了当年竞赛的所有官方命题，通过详细解答和设计方案为参赛者提供宝贵指导与启示。 开关电源模块并联供电系统 基于自由摆的平板控制系统 智能小车 LC 谐振放大器 简易数字信号传输性能分析仪 帆板控制系统 简易自动电阻测试仪 波形采集、存储与回放系统
     
  • 2011年全国大学生电子设计竞赛报告
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    《2011年全国大学生电子设计竞赛报告》记录了当年参赛队伍的设计作品、评审过程及结果分析，展示了当代大学生在电子科技领域的创新能力和技术水平。 【全国大学生电子设计大赛报告——电源设计部分】 2011年的全国大学生电子设计大赛聚焦于电源设计领域，特别是开关电源并联供电系统的设计与实现。本报告将深入探讨这一主题，并展示参赛团队在电子设计领域的创新思维和技术实践。 ### 一、方案论证与比较 在设计方案的论证和比较过程中，团队首先关注了DC-DC降压模块的选择及其对整个系统的效率和稳定性的影响。此外，电压并联供电均流模块的设计是确保多个电源模块能够协同工作的关键环节。单片机主控的AD（模数转换）和DA（数模转换）控制模块则用于实时监控和调整系统参数，以保证系统运行精度与可靠性。 #### 1.1 DC-DC降压模块 该模块采用了开关电源技术，并通过高频开关动作实现电压的有效转换。团队可能应用了PWM或PFM等控制方式来确保电压的精准调节。 #### 1.2 电压并联供电均流模块 为了实现多个电源模块之间的电流均衡，设计中使用了电流检测与反馈控制系统，以调整各单元间的输出平衡和防止过载现象的发生。 #### 1.3 单片机主控AD/DA控制模块 单片机作为系统的核心控制器，在采集实时电压、电流数据后通过数模转换器发出相应的调控指令，实现对电源系统的动态管理与优化。 #### 1.4 系统电路工作电源解决方案 团队考虑到了整个系统的供电需求，并采取了自供或独立电源供应方式以确保其在各种环境下的稳定运行能力。 ### 二、详细软硬件分析 报告中介绍了系统整体架构，包括输入电源单元、DC-DC降压模块、均流控制单元以及单片机控制系统等组成部分。此外还提供了核心电路原理图和软件设计细节，涵盖了数据采集处理算法及与硬件的交互接口等内容。 ### 三、系统调试过程 在实际操作中，团队对软硬件进行了全面细致地测试校验工作：包括检查硬件连接正确性以及元器件性能是否符合要求；确保程序逻辑合理性及时效性；最后通过联合软硬联调来验证控制策略与响应的一致性和有效性。 2011年全国大学生电子设计大赛的电源设计部分展示了参赛者在电路设计、控制系统构建及故障排查等方面的综合能力，体现了当代青年学子们在科技领域的创新实践精神。比赛不仅锻炼了学生的实际操作能力和团队协作意识，也为我国未来电子技术的发展储备了大量的优秀人才资源。
     
  • 全国大学生电子设计竞赛历年赛题
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    《全国大学生电子设计竞赛历年赛题》汇集了历届比赛的实际题目，旨在帮助参赛者了解竞赛要求，提高电子设计能力和实践技能。 题目可为广大大学生参加电子设计竞赛提供参考。
     
  • 2017年全国大学生电子设计竞赛全部赛题
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    2017年全国大学生电子设计竞赛全部赛题涵盖了当年比赛的所有技术挑战和创新任务，旨在激发学生的工程实践能力和团队协作精神。 2017年全国大学生电子设计大赛的题目包括：A. 微电网模拟系统；B. 滚球控制系统；C. 四旋翼自主飞行器探测跟踪系统；E. 自适应滤波器；F. 调幅信号处理实验电路；H. 远程幅频特性测试装置；I. 可见光室内定位装置；K. 单相用电器分析监测装置；L. 自动泊车系统；M. 管道内钢珠运动测量装置；O. 直流电动机测速装置。高职高专组的题目是：P. 简易水情检测系统。