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浙江大学现代控制理论考试题目及解答

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简介:
本资料汇集了浙江大学历年现代控制理论课程考试题及其详细解析,旨在帮助学生深入理解该学科核心概念与解题技巧。 浙江大学现代控制理论试题及答案05、06、07三年的资料可供学习考试参考。

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  • 的C语言
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    这段简介可以描述为:“浙江大学的C语言考试题目”汇集了该校针对学习C程序设计课程的学生设置的一系列测试题,旨在检验学生对语法、编程逻辑及算法的理解和掌握程度。 期末考试试题,请参考!
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    《现代控制理论测试题及解答》是一本全面解析现代控制理论核心概念与应用的书籍,通过丰富的例题和详尽的答案解析,帮助读者深入理解和掌握该领域的关键知识点。 现代控制理论试题及答案
  • 计算机
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    该文档包含浙江大学计算机课程考试题目,涵盖了编程基础、算法设计与分析等多个方面,旨在考察学生对计算机科学理论和技术的实际应用能力。 浙大C语言考试题涵盖了从1995年到2006年的试题,并附有答案。
  • 《C语言》案.pdf
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    本PDF文档包含了浙江大学的C语言考试题目及其标准答案,适用于学习和复习C语言课程的学生参考使用。 浙江大学《C语言》试卷及答案
  • C语言实践
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    本书《浙江大学C语言实践题及解答》汇集了众多针对浙江大学C语言课程设计的经典习题与详细解析,旨在帮助学习者巩固编程基础、提高代码编写能力。 浙江大学C语言上机练习题&答案第2周(M2): 220011:求华氏温度 100°F 对应的摄氏温度。 220012:求华氏温度 150°F 对应的摄氏温度。 320013:求摄氏温度 26°C 对应的华氏温度。 320015:当n为152时,分别求出 n 的个位数字(digit1)、十位数字(digit2)和百位数字(digit3)的值。 320026:输入两个整数 num1 和 num2,计算并输出它们的和、差、积、商与余数。 第3周(M3): 520031:求 1+2+3+......+100(调试示例error02_5) 520032:求 m+(m+1)+(m+2)+......+100 520033:求 1/m+1/(m+1)+1/(m+2)+......+1/n 620034: 求 1 + 1/3 + 1/5 + ......的前n项和。 720035: 求 1-1/4+1/7-1/10+……的前n项之和 720036:输出华氏-摄氏温度转换表(改错题error02_6) 820038:求 x 的 n次幂。 920041: 生成 3 的乘方表 1020044: 求 100^0.5+101^0.5+……+1000^0.5 第4周(M4): 152007:显示图案 (复习printf()的字符串输出) 1620042: 生成阶乘表 1620043: 使用函数求 n!/(m!* (n-m)!) 1720054: 求平均值 第5周(M5): 2130001:求一元二次方程的根。 2130002:求分段函数的值 2330004:显示五级记分制成绩所对应的百分制成绩区间(使用switch) 2430051: 判断闰年 第6周(M6): 3240011: 求最小公倍数和最大公约数(调试示例error04_1) 3240012:求 1-1/4+1/7-1/10+…… 3340052:判断素数 第8周(M8): 5240062: 求 x + x*x/2! + x*x*x/3!+x*x*x*x/4!+……的值。 5450061: 使用函数求 a+aa+aaa+aa…a 570013:将数组中的数逆序存放 夏第1周: 270011:简化的插入排序。 270012:求平均值。 其他练习题包括旅途时间计算、数字加密等。
  • 的PAT
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    浙江大学的PAT考试是一项面向计算机专业学生的水平测试,旨在评估考生在编程能力、算法设计与分析等方面的知识和技能。 浙江大学PAT是一项由该校主办的编程能力测试活动,主要面向计算机科学和技术领域的学生及爱好者。该测试旨在提升参与者的算法设计与编程技巧,并提供从基础到高级难度不等的各种题目,为学习者创造了一个良好的实践平台。 根据提供的文件名信息,可以推测这些是浙大PAT基本级别的练习题或示例代码: 1. **查验身份证**(Basic_PAT1031):此问题可能涉及验证中国公民的身份证号码。该号码由18位数字组成,包括地区码、出生日期、顺序号及校验码。 2. **数组元素循环右移**(Basic_PAT1008):要求将数组中的所有元素向右移动指定次数。解决办法通常需要进行一次或两次遍历操作,并保持最后一个元素的位置不变。 3. **一元多项式求导**(Basic_PAT1010):此题目可能涉及数学和计算机代数知识,需编程实现一个函数来计算输入的一元多项式的导数。 4. **(3n+1)猜想**(Basic_PAT1005):与著名的Collatz Conjecture相关。要求编写程序模拟该过程,并判断给定的任何正整数是否最终会落入固定的循环序列或达到数字1。 5. **说反话**(Basic_PAT1009):此题目可能涉及字符串处理,需实现一个函数接收输入字符串并返回其逆序版本。 6. **数字黑洞**(Basic_PAT1019):该问题可能与特定的数列运算规则有关。要求编写程序验证无论从哪个起始整数开始,最终都会落入固定循环中或达到某个终点值。 7. **旧键盘**(Basic_PAT1029):此题目可能涉及字符映射处理和输入法调整,需要解决按键排列与对应编码的问题。 8. 其他基础级题目如**Basic_PAT1002、Basic_PAT1006、Basic_PAT1001**等未详细描述,但预计涵盖数学计算、格式转换或逻辑问题的基础内容。 通过这些练习题的训练,学习者能够提升编程技能和解决问题的能力,并为参加各类编程竞赛(如ACMICPC)及提高软件开发的实际应用能力打下坚实基础。
  • 析(佳)
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    本资料汇集了多套精选的现代控制理论试题及其详细解答,旨在帮助学习者深入理解并掌握该领域的核心概念与分析方法。 现代控制理论考试题,适合考研复习参考。
  • C语言模拟案1
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    本资料包含了浙江大学针对C语言课程设置的模拟考试题目及其详细解答,适用于学习C语言编程的学生进行自我测试和复习。 【知识点详解】 1. **数组名的特性**:在C语言中,数组名实际上是一个指向数组首元素的常量指针,因此它不能被重新赋值。一旦定义后其地址是固定的,无法像普通变量那样改变。例如,`int arr[5]; arr = arr + 2;`这样的操作不可行。 2. **fclose函数的返回值**:在C语言中,当成功关闭一个文件时,fclose会返回0来表示操作顺利完成;如果发生错误,则通常会返回EOF(一般为负数)。 3. **逻辑判断的真假**:在C语言里,0代表逻辑假(false),非零则代表逻辑真(true)。例如,在if语句中,非零值被视为真条件而0视为假条件。 4. **double类型的数据精度**:尽管C中的double可以近似表示大部分实数,但并非所有数值都能精确表示。浮点数的准确度受限于硬件和IEEE 754标准,某些极端大小或特定有理数可能无法精确表达。 5. **break语句的应用场景**:用于中断循环(包括for, while, do-while)中的执行流程;在switch结构中也可以使用它来立即退出整个结构。不过,break不能直接跳出函数外部的代码段。 6. **函数定义的位置限制**:C语言不允许在一个函数内部再定义新的函数,只能在外围作用域或另一个函数之外进行定义。 7. **指针数组与数组指针的区别**:`int *p1[5]`表示一个包含五个整数指针的数组;而`(*p2)[5]`则代表指向含有五元素整型数组的单一指针。因此,尝试执行如`p1=p1+2;`这样的操作是不正确的。 8. **C语言源程序运行机制**:需要先编译成可执行文件才能在计算机上运行;未经此步骤直接运行源代码是不可能实现的。 9. **局部变量与全局变量的区别**:函数内定义的是局部变量,仅限于该函数内部使用;而全局变量在整个程序范围内可见并可以被访问到。 10. **实参和形参的关系**:在调用过程中,形参是预先设定好的接收值的占位符,不会分配存储空间。传递给它的实际数据称为实参,并且两者之间并不共享内存位置;形式参数通过复制方式获取实参与之对应的值。 【单选题解析】 1. 长整型输出应使用`%ld`格式控制符,正确选项为B。 2. `typedef int *INTEGER;`定义了类型名INTEGER相当于int指针。因此a是一个指向int的指针,答案是C。 3. C语言中字符串必须以空字符\0结尾。所以初始化时需确保添加末尾零值,选择C项正确。 4. 表达式`x=194/5;`执行整数除法运算结果为4(忽略小数部分),答案是A。 5. `if(b==0)m=l;n=2;`包含两个独立语句的复合结构。因此选项D最符合描述。 6. 结构体变量大小等于所有成员总和,选择A项正确。 7. 由于指针加法与数组下标访问操作不同,执行`p=a; p+i != a[i];`时两者不等价,答案是C。 8. 函数调用传入两个实参:`(exp1+exp2)` 和 `(exp3-exp4)`。正确选项为B。 9. `cc`是字符指针数组,每个元素指向字符串首地址。因此A项描述准确无误。 10. 程序中sum初始值未定义但通过for循环累加计算确定最终结果为15(即从1到5的和)。正确答案选A。 【填空题预设答案】 1. 表达式`(i=1,j=2,k=3, i&&j&k)`的结果是真,因为逻辑与运算符`&&`具有短路特性。 2. 连接两个字符串应使用函数strcat()。
  • 线性数习(1).doc
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    这是一份关于浙江大学线性代数课程的习题解答文档,包含了第一部分的详细解题过程和解析,旨在帮助学生理解和掌握线性代数的知识点。 浙江大学版线性代数课本课后习题解答目录如下: 第一章 行列式: - 习题1.1 - 习题1.2 - 习题1.3 - 习题1.4 - 习题1.5 - 习题1.6 第二章 线性方程组: - 习题2.1 - 习题2.2 - 习题2.3 - 习题2.4 第三章 线性空间和线性变换: - 习题3.1 - 习题3.2 - 习题3.3 - 习题3.4 - 习题3.5 - 习题3.6 第四章 特征值与特征向量、矩阵对角化: - 习题4.1 - 习题4.2 - 习题4.3 - 习题4.4 - 习题4.5 - 习题4.6 - 习题4.8 - 习题4.11 第五章: - 习题5.1 - 习题5.2 - 习题5.3 - 习题5.4 - 习题5.5 第六章: - 习题6.1 - 习题6.2 - 习题6.3 - 习题6.4 - 习题6.5