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OpenGL迷宫实验（山东大学图形学第三实验）

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简介：
本实验为山东大学图形学课程中的第三次作业，旨在通过使用OpenGL编程技术创建并探索迷宫，增强学生在三维空间建模和交互式程序设计方面的技能。 基于C++和OpenGL的迷宫游戏程序。 1. 迷宫包含 15 * 15 个Cell。 2. 程序能够读取给定的替身模型，并将其加载到场景中。 3. 使用键盘方向键控制替身转向与移动。 4. 包含碰撞检测机制，确保替身不会穿墙而过。 5. 支持切换第一视角和第三人称视角进行观察。 6. 迷宫中的墙壁、地面等元素贴有纹理以增强视觉效果。 7. 提供二维辅助地图，在三维迷宫探索的同时显示已探索的区域； 8. 在俯视状态下，用户可以通过鼠标选择替身的目的地。程序将通过寻径算法自动控制替身到达目的地； 9. 程序具备迷宫地图交互编辑功能，包含一个二维地图编辑器，根据用户的绘制生成相应的三维迷宫场景；

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  • OpenGL迷宫实验（山东大学图形学第三实验）
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    本实验为山东大学图形学课程中的第三次作业，旨在通过使用OpenGL编程技术创建并探索迷宫，增强学生在三维空间建模和交互式程序设计方面的技能。 基于C++和OpenGL的迷宫游戏程序。 1. 迷宫包含 15 * 15 个Cell。 2. 程序能够读取给定的替身模型，并将其加载到场景中。 3. 使用键盘方向键控制替身转向与移动。 4. 包含碰撞检测机制，确保替身不会穿墙而过。 5. 支持切换第一视角和第三人称视角进行观察。 6. 迷宫中的墙壁、地面等元素贴有纹理以增强视觉效果。 7. 提供二维辅助地图，在三维迷宫探索的同时显示已探索的区域； 8. 在俯视状态下，用户可以通过鼠标选择替身的目的地。程序将通过寻径算法自动控制替身到达目的地； 9. 程序具备迷宫地图交互编辑功能，包含一个二维地图编辑器，根据用户的绘制生成相应的三维迷宫场景；
     
  • 山东大学基于OpenGL的计算机图形学三维迷宫构建与互动体验实现
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    本项目采用OpenGL技术，在山东大学开发了一套交互式三维迷宫系统，为用户提供了沉浸式的迷宫探索体验。 三维迷宫的创建及走迷宫过程中的交互功能实现。掌握可交互的OpenGL应用程序的设计方法,包括处理鼠标和键盘事件、拾取机制以及纹理映射技术，并学会利用这些技术开发场景漫游程序。
     
  • 山东大学计算机图形学实验二：3D迷宫探索之旅
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业的实践环节之一，旨在通过设计和编程实现一个三维迷宫游戏，让学生深入理解并应用计算机图形学原理。参与者将学习到包括光照、材质及动画在内的多种高级渲染技巧，并借助Unity或Unreal Engine等工具完成项目。 设计一个OpenGL程序来创建并操作一个三维迷宫系统。该程序需要具备以下功能： 1. 迷宫至少包含10x10个单元格（Cell），结构复杂，避免过于简单。 2. 程序能够读取给定的替身模型，并将其加载到场景中。 3. 使用键盘的方向键控制替身在迷宫中的转向和移动。 4. 实现碰撞检测功能，确保替身不能穿过墙壁。 5. 支持第一人称视角与第三人称视角之间的切换以供观察使用。 6. 迷宫内的墙体、地面等元素需要贴上纹理。
     
  • 山东大学计算机图形学第二次实验
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    本实验为山东大学计算机图形学课程的第二次实践环节，主要内容涉及二维图形变换、几何建模及基本渲染技术等，旨在加深学生对理论知识的理解与应用。 实验二：题目——三维迷宫的创建及走迷宫过程中的交互功能实现 【教学目标与要求】： 通过本课程的学习，学生应了解图形系统的基本性能，并掌握开发可互动OpenGL应用程序的方法；熟悉处理鼠标和键盘事件的编程技巧；理解并应用OpenGL拾取机制以及场景漫游程序的设计思路。同时学会使用纹理映射技术来增强三维效果。 【实验要求】： 在实践操作中，需熟练运用OpenGL的各种函数及其辅助工具，掌握MD2格式文件下三维模型的数据读取与加载流程，并将这些技能综合应用于创建一个完整的、具有互动功能的迷宫场景之中。通过这一过程培养学生独立解决问题的能力和全面的技术开发能力。
     
  • 山东大学计算机图形学实验一（基于OpenGL的实现）
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课，主要内容是利用OpenGL进行二维及三维图形编程，旨在培养学生对图形学基本原理的理解和实践能力。 实验一的要求是：使用OpenGL在一个窗口内绘制三个不同的图像，并实现对这些图像的平移、旋转和缩放功能。
     
  • 广东工业大学的OpenGL图形学实验
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    本课程为广东工业大学开设的计算机科学相关实践课，旨在通过使用OpenGL进行图形编程实验，帮助学生掌握三维图形学的基本原理与应用技能。 实验一：基本三维图形的建模与基础交互 实验二：光照模型的应用实现 实验三：掌握OpenGL纹理贴图绘制技术 以上三个实验均需包含报告及代码，使用VC++ 6.0进行编译运行。 注意：在使用VC++ 6.0时，请确保已安装相关OPENGL插件以支持程序的正常编译与执行。
     
  • 山东大学计算机图形学实验（一）
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    《山东大学计算机图形学实验（一）》是针对计算机科学与技术专业学生开设的一门实践课程，旨在通过一系列基础和进阶实验帮助学生理解和掌握计算机图形学的基本原理和技术。 实验一：题目为“OpenGL基础图形函数使用及基本图素的生成算法实现设计一个二维卡通任务交互设计系统”。该系统需具备直线与多边形绘制功能（橡皮筋效果），支持基于鼠标操作的卡通人物创建与展示，利用颜色填充和反走样技术来描绘卡通角色的外观和服装。此外，还应包括对卡通人物轮廓进行互动控制的功能：左键点击可移动调整面部特征的位置；右键点击则能实现放缩等变换操作。
     
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    本项目是山东大学计算机图形学课程实验作品之一，采用C++结合OpenGL技术实现一个多边形绘图板。用户可以通过该平台绘制并编辑各种多边形，体验基础的图形学算法和操作。 功能包括：创建对象：支持用户通过鼠标指定各个顶点位置来创建多边形；删除对象：允许用户选择一个多边形（与所使用的数据结构相关）进行删除；存储对象：设计一种数据结构用于保存每个多边形的顶点和边，能够将文件存盘，并且程序可以打开文件以显示多边形。此外还支持以下功能： 1. 用户可以选择多边形的颜色； 2. 允许用户移动多边形的位置； 3. 支持更改单个顶点位置的功能； 4. 可将多边形存储为bmp格式的图像。
     
  • 山东大学计算机图形学实验资料.zip
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    本课程为山东大学计算机科学与技术专业开设的基础实验课，主要教授计算机图形学的基本原理及应用实践，通过理论结合实际操作提升学生的编程能力和创新思维。 根据OpenGL提供的直线和多边形绘制算法（橡皮筋效果），实现基于鼠标交互的卡通人物设计与绘制。使用颜色填充与反走样技术对卡通人物外貌以及衣着进行绘制，同时支持对卡通人物轮廓的交互控制。点击鼠标左键可以拖拽移动调整人物五官位置；按“↑”按键能够使卡通人物绕坐标原点（或指定点）旋转。