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学生与教师网上评教系统的UML图及Rational Rose文件

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简介：
本项目提供了一套详细的学生和教师网上评教系统的设计方案，包括其核心模块的UML类图、用例图等，并附有Rational Rose实现文件。 学生网上评教系统的UML开发图以.mdl文件格式保存，并可以用Rational Rose打开。该系统包括用例图、时序图、活动图以及协作图等内容。

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  • 学生与教师网上评教系统的UML图及Rational Rose文件
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    本项目提供了一套详细的学生和教师网上评教系统的设计方案，包括其核心模块的UML类图、用例图等，并附有Rational Rose实现文件。 学生网上评教系统的UML开发图以.mdl文件格式保存，并可以用Rational Rose打开。该系统包括用例图、时序图、活动图以及协作图等内容。
     
  • Rational Rose UML 中文教程
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    《Rational Rose UML 中文教程》是一本详细讲解UML建模语言及其在软件开发中应用的专业书籍，适合初学者及专业人士使用。书中采用中文解说和实例分析，帮助读者快速掌握Rational Rose工具的使用技巧，提高软件设计效率与质量。 Rational Rose UML 中文基础教程简介： 本教程主要介绍ROSE提供的不同视图配置用户界面。 问题描述与需求分析： - 详细阐述问题背景及具体需求； - 使用Cases：明确系统功能，建立Actors（参与者）、Use Case（用例）以及Use Case 图。 图形建模： 1. 序列图的构建 2. 协同图的创建 包和类的设计与实现： 3. 包、类及其模板的创建； 4. 类和包的重新分配，确保设计逻辑清晰合理； 类图关系建立及验证： 5. 关系类型包括关联（Association）和聚合（Aggregation），并正确构建反向关系； 6. 定义操作与属性：为类定义必要的属性和方法，并进行有效性的检查。 继承机制的应用： 7. 继承关系的创建，确保代码复用性和扩展性； 对象行为建模： 8. 状态转换图（State Transition Diagram）构建，用于描述对象在不同状态间的转变。
     
  • Rational Rose和UML教程
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    《Rational Rose和UML教程》是一本全面介绍软件建模工具Rational Rose及其所支持的统一建模语言(UML)的指南。本书适合于软件开发人员、系统分析师以及项目管理人员，帮助读者掌握使用Rational Rose进行高效软件设计的方法，并深入理解UML在现代软件开发中的应用。 在学习UML的过程中，RationalRose扮演着极其重要的角色。现在能找到的大多数教程都是2003年的版本，但也有更新一点的内容可供参考。 这个教程会教你如何使用RationalRose来绘制各种图表，包括用例图、类图、时序图、协作图和状态图等。当你启动RationalRose后，程序会提示你创建一个新的模型。你可以从提供的选项中选择一个模板进行新建操作，在本教程里我们将选择J2EE模型。如果你已经有一个现成的模型文件，则可以选择“Existing”标签或“Recent”标签来加载它。 完成上述步骤之后，软件将自动生成三个包：j。
     
  • 教务管理系统的Rational Rose图
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    本作品展示了一个教务管理系统的Rational Rose图，通过图表形式清晰地呈现系统结构与组件之间的关系，有助于理解与开发该管理系统。 大学课程实验要求使用RationalRose制作教务处管理系统图，并可用于需求分析。可以直接打开并复制粘贴使用。
     
  • 校园网订餐系统UML图的Rational Rose实现文件
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    本文档详细介绍了如何使用Rational Rose软件来创建和实施校园网订餐系统的UML（统一建模语言）图表。通过一系列步骤，展示了类图、序列图等的设计过程，为开发团队提供清晰的技术指导，有助于提升系统设计的效率与质量。 网上订餐系统使用RationalRose制作的UML开发图以.mdl文件形式保存，可以通过Rose软件打开这些文件进行查看或编辑。
     
  • 基于Rational Rose的网上商城UML设计图
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    本项目采用Rational Rose工具，运用UML语言，为网上商城系统进行详细的设计建模，旨在优化系统架构与功能模块。 用RationalRose制作的网上商城UML图以.mdl文件形式保存。这类文件需要用RationalRose软件打开。
     
  • Rational Rose和UML
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    Rational Rose是一款功能强大的建模工具，支持统一建模语言(UML)，用于软件设计与开发中的系统分析、设计及实现。 实验一：业务建模 **目的** 1. 理解并熟悉业务建模的内容。 2. 掌握使用Rational Rose工具绘制业务模型图的方法。 3. 学习如何运用Microsoft Project进行项目进度安排。 **器材** - 一台计算机 - Rational Rose软件 **内容与步骤** 根据图书管理系统开发计划，在完成需求分析得到用例模型后，需要对每个用例进行详细的业务流程说明。具体任务如下： 1. 创建参与者和用例之间的关系图。 2. 使用活动图描述系统的核心业务过程。 3. 构建系统的业务对象模型。 **实验二：用例建模** **目的** 通过案例分析来掌握并熟练运用用例建模技术。 **器材与环境** - 安装有Windows 2000或XP Professional操作系统的计算机 - National Rose软件 **内容与步骤** 1. 阅读提供的需求文档，建立相应的用例模型。 2. 分析主要用例的事件流，并将结果作为说明文档附在用例模型中。 **实验三：顺序图绘制** **目的** 1. 理解顺序图的基本概念。 2. 掌握使用Rational Rose工具进行交互图（如顺序图）的创建方法。 3. 根据细化后的事件流，为选定的主要用例制作详细的动态模型描述。 **器材** - 一台计算机 - Rational Rose软件 **内容与步骤** 1. 在逻辑视图中创建“分析模型”包，并在其中添加“用例实现”包以描绘用例与其实施之间的关系。 2. 根据需求文档识别边界层、控制层和实体层的类，构建系统的层级结构。 3. 对选定的主要用例进行事件流细化并绘制顺序图。 **实验四：系统分析类图** **目的** 1. 通过各用例分析来确定相关的分析类及其属性与操作。 2. 使用ROSE软件创建系统的分析类图。 **器材** - 计算机一台 - Rational Rose工具 **内容与步骤** 在完成需求建模和得到用例模型后，对每个用例进行详细的分析并识别出相应的分析类、属性及方法。具体任务包括： 1. 对每个用例实现构建其VOPC图。 2. 综合所有VOPC图创建系统的完整分析类图。 **实验五：子系统与接口设计** **目的** 基于BCE架构从需求模型中抽取并定义子系统及其对外提供的服务（接口），并通过包设计原则重构系统组织结构，以提高软件的可维护性和扩展性。 **器材** - 计算机一台 - Rational Rose工具 **内容与步骤** 根据已有的用例分析结果和BCE架构理论，进行如下操作： 1. 抽取子系统并定义其接口。 2. 设计包图以重新构建系统的组织结构。
     
  • 学生评教系统演示DEMO：对学生教师教学质量的评估
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    本学生评教系统演示DEMO旨在展示如何通过学生评价来衡量教师的教学质量和效果，促进教学相长。 学生评教系统练习demo在5小时内开发完成。该系统允许学生对老师的教学水平进行评价。使用的技术包括Java、MySQL、Spring Boot、MyBatis Plus、Bootstrap 和 Vue。 开发内容包含以下功能：老师管理，学生管理，课程设置，指标设置，任课教师管理，学生选课管理和学生打分等，并且老师可以查看自己的评分情况。